才能继续走在前列。全省党员干部要清醒认识肩负的使命和责任，充分发挥先锋模范作用，努力创造出经得起群众和实践检验的流业绩。要在引领经济发展新常态上勇担当做先锋，始终坚持发展是硬道理的战略思想，在把握新常态这个大逻辑上做到认识深层适应快步引领高招，牢固树立和积极践行新发展理念，切实解决认识问题能力问题和行动问题，真正把新发展理念转化为谋划发展的具体思路落实发展任务的工作举措推动科学发展的实际成效。二要在全面深化改革上勇担当做先锋，不仅要做拥护改革支持改革的促进派，还要做推进改革落实改革的实干家，做到决心更坚定措施更精准落实更有力，推动供给侧结构性改革等各项改革任务落地生根。三要在真心实意为民造福上勇担当做先锋，把服务人民作为切工作的出发点和落脚点，坚持不懈开展三解三促，积极推动省委省政府改善民生各项举措的落实，坚决打赢新轮脱贫攻坚战，确保全面小康如期实现。四要在奋发干事创业上勇担当做先锋，发扬江苏干部开拓奋进干事创业的好传统，焕发精气神展现新风貌，以逢山开路遇河架桥的进取精神，披荆斩棘排除万难的决心勇气，坚韧不拔百折不挠的顽强毅力，奋力开创江苏各项工作新局面。全文完年月日工作的强大动力。二建立常态化的推进机制。是设计系统化的载体。找准本单位在围绕中心服务大局中存在的问题，通过丰富多彩的活动载体文化载体管理载体和网络载体，把两学做学习教育内容渗透其中，使党员在积极参与中潜移默化地受到熏陶和感染，增强两学做的说服力吸引力和感染力。二是设立具体化的目标。把两学做与中心工作和岗位职责履行紧密结合，围绕党的中心工作，确定拆分细化量化科学覆盖全面环环紧扣的具体化的两学做目标，使两学做更有针对性，更具操作性，把两学做渗透到各项业务发展中。三是开展经常化的宣传。选树批先进个人，打造批党建成果，及时动态全面系列地报道宣传推介，用身边人身边事教育人引导人鼓舞人，凸显党员的模范作用，彰显党员在发展中的核心模范标杆示范作用。三建立常态化的责任机制。责任胜于能力，责任决定成效。是强化主体责任。将两学做学习教育纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，加大两学做在各类考核中的分值权重，督促基层行将两学做与业务工作同谋划同部署同检查。二是细化主体责任。建立基层党组织主体责任时间表和路线图，明确书记班子成员责任部门责任，确保责任主体任务明确履责有依问责有据。三是硬化主体责任。把责任传导到班子成员，传导到下级党组织的书记，级带级级管级，以上率下，层层传导，级级落实，层层负责，各司其职，让主体责任落地落实落细落小，促使广大党员立足岗位奋发有为敢于担当建功立业。四建立常态化的考评机制。在考评方法上，要常设两学做考核评价领导小组及其办公室，定期召开两学做点评会，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，以考评的常态化促进两学做常态化。在考评指标上，要结合工作实际，在总结治定力要守得更牢，切实把对马克思主义和共产主义的信仰对中国特色社会主义的信念作为终身不变的坚守，把增强看齐意识作为个刚性要求来贯彻作为重要政治纪律来遵守，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，真正做到在增强四个意识上头脑十分清醒态度十分坚决行动十分自觉。二是讲规矩有纪律，重在尊崇党章党规严格自我要求，做到守纪合格。学好党章党规要把好党的性质宗旨高线党的组织原则准线党员义务权利基线党的纪律规矩底线，真正搞清楚我们党因何而立因何而兴，搞清楚为了谁依靠谁我是谁，自觉践行党的性质宗旨，严格执行民主集中制，坚决做到四个服从，切实用党的纪律规矩约束自己的言行。党员干部做到守纪合格，要强化敬畏意识，防止和杜绝侥幸心理打擦边球心理照顾心理，对严守纪律保持高度警醒强化组织观念，忠诚于党的组织，切实增强接受组织监督严守组织纪律的内在自觉强化用权规范，严格按照法定权限和党的纪律规矩办事，确保人民赋予的权力用来为人民服务强化清廉自觉，见微知著防微杜渐，从点滴之处筑牢清廉防线。三是讲道德有品行，重在弘扬优良作风坚守精神高地，做到品德合格。要学习践行习近平总书记关于加强道德建设的重要论述和党章党规的有关要求，以道德力量赢得人心赢得事业成就。要当好社会主义核心价值观的模范践行者，从加强党性锻炼入手，修好党性修养这门共产党人的心学，正确把握是与非对与错美与丑的界限，正确对待名与利，积极弘扬新风正气，坚决抵制歪风邪气。二要当好党的优良传统作风的带头弘扬者，经常想到干事创业的艰辛和不易，经常想到广大人民的需求和期盼，艰苦奋斗精神任何时候都不能丢任何情况下都不能忘。三要当好优良家风建设的积极推动者，把家风建设摆在重要位置，廉洁修身廉洁齐家，防止亲属子女产生特权思想和特权行为，在培养健康生活情趣上带好头经验的基础上，将优秀共产党员和先进基层党组织标准细化为定义明确的具体指标，实行百分制考核，把两学做软任务量化为硬指标，让基层行党组织和全体党员创有方向争有目标。在结果运用上，要将考核结果作为评先评优培养教育选拔任用的重要依据，使创先的党员有奔头争优的干部有舞台，将两学做内化为每个党员的自觉行为和价值取向。个人两学做民主生活会发言材料要深入学习习近平总书记系列重要讲话和党章党规，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，争做四讲四有的合格党员干部，团结带领全市人民为建设强富美高新而共同奋斗。党的十八大以来，习近平总书记围绕全面从严治党，先后提出字好干部标准和三严三实四个铁般忠诚干净担当等系列重大而明确要求。纵观我们党年的奋斗史，党员合格的标准在不同历史时期虽然有所侧重，但坚定的信仰追求严格的纪律约束高尚的道德情操强烈的担当精神是贯穿其中不变的要求。这次两学做学习教育，中央提出合格党员要做到讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为，与我们党对党员干部的贯要求内在致，是对新形势下党员合格标准内涵的深刻揭示。我们要以此对照衡量自己，争做四讲四有的合格党员干部。是讲政治有信念，重在学习系列讲话增强四个意识，做到政治合格。做合格党员，最根本的是要增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。要坚持不懈用总书记系列重要讲话精神武装头脑，深入领会贯穿其中的坚定政治立场鲜明时代特色巨大实践价值科学思想方法，进步坚定对中国特色社会主义的道路自信理论自信制度自信，坚持以新理念引领新发展以新战略开拓新局面以新思想指导新实践，提高战略思维辩证思维创新思维底线思维能力，把中国特色社会主义事业不断推向前进。每位党员干部特别是领导干部政治方向要把得更严政治立场要站得更稳学习讨论，每次安排名班子成员中心发言名部门负责人谈学习体会，引导广大党员深学笃行知行合。二是丰富形式学。运用正反面典型两面镜子，检视不足，认清危害开展革命传统教育，瞻仰周恩来纪念馆开展党委成员上讲台活动，教育引导党员干部知责明责尽责建立两学做微信群，相互交流学习体会。三是对照标准学。引导党员以四讲四有标准衡量自己检视自己，明确新形势下合格党员的标准是什么做人做事的底线怎么划，明确什么该做什么不该做，推动党员干部查摆问题改进作风抓好整改。二把以上率下贯穿始终。市分行党委成员既带头参加教育接受教育，又站在线靠前指挥。是带头推动落实。研究党建工作次，制定党建工作指引，把党建规定动作落实到每月每季每年对党委工作规则等项制度进行规范和细化，提高了思想政治建设的规范化水平。二是带头查摆问题。完善党委成员接待日制度，主动约谈员工，征求意见利用收购联席会议的机会，主动征求粮食主管部门和贷款企业意见利用到基层行调研的机会，与员工座谈，为自我排查奠定基础。三是带头攻坚克难。班子成员先后深入挂钩联系行开展调研余次，市分行党委书记累计向市政府分管领导汇报工作近次，党委成员拜会市政府有关部门和县区政府主要领导余次，帮助基层行加快推进项目和存款营销。三把问题导向贯穿始终。把解决问题贯穿学习教育全过程，瞄着问题去对着问题走盯着问题改。是聚焦问题建制度。针对薄弱环节和存在不足，先后完善三会课民主生活会党务公开制度党委支部书记抓党建工作职责和党委工作规则，使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来细起来。二是针对问题建台账。针对党纪党性问题，建立问题台帐，制订整改计划，落实整改责任，限期整改到位。对整改不到位的问题，被下次或其他外部检查再次发现的，加倍处罚责任人。三是紧盯问题促提高。开展干部履职服务廉政作耐力不够，加快业务发展的能力也有待进步加强。三党员模范作用有待强化。些党员党性意识淡化，思想观念落后，缺乏大局意识有的固步自封墨守成规，对上级政策文件钻研不透，面对新常态束手无策茫然无措有的精神不振，对加快业务发展缺乏参与意识责任意识担当意识，遇事难字当头，退字当先。党员出现问题，与党组织经常性的教育管理缺失有很大关系。全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于役，加强党员干部教育建设高素质干部队伍的任务还很重，必须要抓在日常严在经常。四考核评价机制有待强化。考评指标是基层党组织两学做的参照系，考评指标设定决定两学做和思想政治建设的导向，对基层组织建设具有举足轻重的影响。当前，农发行思想政治建设工作与业务工作相比较，考评内容的设计不够到位。由于考评内容的设计不到位，思想政治建设的机制不完善，在定的程度上还存在干好干坏个样的问题，个别基层行思想政治建设形式化活动开展简单化质量要求般化。四建立健全常态化工作机制的对策建议建立常态化的学习机制。是强化组织推动。在融入经常融入日常