，引导群众走向文体活动开展“亮心扉结对子”融情教育活动，形成民族团结家亲的良好局面在上下村开展“身边人讲身边事”活动，通过宣讲促进乡风文明建设。以身边人的典型事迹为原型拍摄“去极端化”微电影部利用大喇叭同期声每日下午为大家灌输“去极端化”思想配合乡综治办依法开展治理“三非”活动，坚决切断宗教极端思想的传播渠道。全文完年月日此次活动，在辖区内形成了自觉维护民族团结和社会稳定的优良氛围。年去极端化工作总结为认真贯彻落实自治区自治州县委政府稳定工作会议和深入推进“去极端化”宣传教育工作会议精神，大西沟乡党委政府，围绕“社会稳定和长治久安”总目标，把“去极端化”作为当前的项紧迫的政治任务，按照“打击的手要硬教育疏导的手也要硬”的原则，保持主动进攻态势，现将上半年工作总结如下加强领导，落实宣传责任。成立以乡党委书记为组长的领导小组，包村领导任副组长，各村支部书记工作组四老人员为成员，形成全乡各部门参与的“盘棋”格局取得实效。突出重点，搭建宣传平台。坚持问题导向树立问题意识，根据每个村每次宣讲对象的不同情况，制定有针对性的宣讲材料，吹响“发动群众宣传群众教育群众引领群众”人人主动发声亮剑的集结号，形成“人人都是宣传员，时时寻找宣传机会，处处搭建宣传平台”的大宣传工作格局，实现“凝心聚力弘扬正气团结鼓劲和谐稳定”的大宣传目标。截至目前为止，在宗教人士重点人群妇女“后”人群中文明单位中葡萄种植户中开展“去极端化”宣讲达余场。拓宽渠道，创新宣传手段。大力发展“末梢工程”“巷巷乐”工程，依托文化示范制定“去极端化”实施方案和考核办法，把“去极端化”宣传教育各项工作部署落细落小落实，齐心协力打赢“去极端化”这场战役。突出重点，分类宣传施教。在各村四老人员家庭设立“讲传统讲历史讲法制”文化大院，每月组织帮教转化人员开展次集中宣讲，四老人员以自己的切身经历和感受讲革命传统，讲历史事迹，发挥余热由各村驻村工作组村干部党员宗教人士等人员成立“去极端化”联合宣讲小组，采取集中宣讲与入户宣讲相结合的方式，扩大宣传面。宣讲内容因材施教，工作组成员讲法规政策，农村党员干部讲发展变化，通过通俗易懂的语言讲解，促进宣牢抵制宗教极端思想渗透的防线，把“去极端化”中的生动故事和强大声势大力宣传，在全校形成对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾人人喊打的局面，坚决打赢“去极端化”的人民战争。三以鲜明营造氛围我校根据以现代文化为引领“去极端化”宣传教育活动具体工作实施方案，结合学校实际，切实落实方案要求，明确具体任务标准，抓紧为开展“去极端化”教育活动第二阶段营造校园德育氛围。我校充分利用教育局公众微信群校园广播简报橱窗校刊校报电子屏黑板报升国旗仪式团队活动父母学校道德讲堂等宣传阵地，大力宣传开展“去极端化”活动的良局面。去极端化活动为进步强化民族团结教育学习的理论水平，近日，建设街道东方社区第四网格组织金城花园楼栋党支部成员辖区居民开展了以“民族团结去极端化”为主题的民族团结知识竞赛活动。当天的活动大家首先集中学习了民族宗教相关政策知识民族团结应知应会知识等内容。之后开始的有奖竞答环节，题目紧紧围绕“去极端化”新疆三史民族团结知识，采取现场抢答形式。活动现场，广大居民主动响应，踊跃举手回答问题。金城花园楼栋党支部书记于建亭说“民族团结工作是利于百姓的好事，我们要把学到的知识传播出去，让更多的人学到民族团结知识。”通要目的及深远意义，切实营造浓厚的活动氛围，为下步工作奠定了坚实的基础。四下阶段努力方向我校要紧紧围绕“去极端化”教育这主题，通过召开教职工和学生大会教职工座谈会主题班会主题团队会主题教育活动等方法，深入开展大讨论大揭批活动。深刻揭露乌鲁木齐莎车墨玉轮台等事件真相，揭批声讨境内外“三股势力”的险恶用心和反动本质，并成立宣教队，定时定期在全校开展宣讲活动，让广大教职工和学生擦亮眼睛，明辨是非，形成自觉维护民族团结，自觉同民族分裂分子作斗争的”宣传教育活动实施方案具体工作部署安排，我校领导班子高度重视，切实贯彻实施文件精神要求，现将“去极端化”第阶段工作总结如下以活动推动行动我校以中国特色社会主义核心价值体系建设为抓手，以践行“新疆精神”为着力点，倡导科学文明包容开放敢于创新，反对愚昧落后封闭保守不思进取倡导“我能行”的主体认识，以“四个认同”及自治区地区县委关于进步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透的若干指导意见，统共识，主动开展升国旗宣誓活动“爱祖国爱家乡”双语演讲比赛活动“去极端化”千人签字等系列活动，自抵制非法宗教活动，遏制宗教极端思想渗透，引领全校教职员工和学生自觉团结在党和政府的周围，不断增强向心力和凝聚力，让求发展谋富裕盼和谐思稳定成为全县师生的共同梦想。二以学习推到愚昧我校按照现代文化引领要求，主动搭建活动载体，学习现代文化知识和先进文明成果，传播现代文化理念，严厉打击防范非法宣传品的传播渗透，引导广大师生远离宗教极端思想，在全校形成崇尚科学热爱真理反对迷信拒绝愚昧追求健康文明的优良氛围，使“新疆精神”融入到教育教学之中，渗透到师生日常生活工作之中，内化为师生群体认识，外化为师生的自觉行动，年去极端化工作总结范文精选年去极端化工作总结为深入揭批“三股势力”的反动本质，使拜什艾日克镇中学全体师生彻底认清宗教极端思想的真实面目，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护祖国统和民族团结，根据关于在全县开展以现代文化为引领“去极端化”此次活动，在辖区内形成了自觉维护民族团结和社会稳定的优良氛围。年去极端化工作总结为认真贯彻落实自治区自治州县委政府稳定工作会议和深入推进“去极端化”宣传教育工作会议精神，大西沟乡党委政府，围绕“社会稳定和长治久安”总目标，把“去极端化”作为当前的项紧迫的政治任务，按照“打击的手要硬教育疏导的手也要硬”的原则，保持主动进攻态势，现将上半年工作总结如下加强领导，落实宣传责任。成立以乡党委书记为组长的领导小组，包村领导任副组长，各村支部书记工作组四老人员为成员，形成全乡各部门参与的“盘棋”格局良局面。去极端化活动为进步强化民族团结教育学习的理论水平，近日，建设街道东方社区第四网格组织金城花园楼栋党支部成员辖区居民开展了以“民族团结去极端化”为主题的民族团结知识竞赛活动。当天的活动大家首先集中学习了民族宗教相关政策知识民族团结应知应会知识等内容。之后开始的有奖竞答环节，题目紧紧围绕“去极端化”新疆三史民族团结知识，采取现场抢答形式。活动现场，广大居民主动响应，踊跃举手回答问题。金城花园楼栋党支部书记于建亭说“民族团结工作是利于百姓的好事，我们要把学到的知识传播出去，让更多的人学到民族团结知识。”通