的园地。为迎接海区年级拼音验收工作，我校年级四位教师紧锣密鼓加班加点地辅导。教导处组织了拼音过关检测，试题的覆盖面比较广，考察形式新颖，图文并茂，从检测成绩看不同层次的学生在原有基础上都有了质的飞跃。月下旬参加海区年级拼音统验收，虽没按校排名，但我校成绩很令人满意。口算既是笔算估算和简算的基础，更是培养学生快速反应能力提高运算技能的好方法。年级口算百题检测，让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础，更是小学数学教学的重要内容之。月数学活动月的开展，再次掀起高效课堂的热潮，本次活动主要是针对后进生，通过基础问题解答方式的呈现，让我们进步了解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩提高的情况，同时也使这些对数学望而却步的孩子，对数学建立了信心，感受到了学习数学的乐趣，提高了他们学习数学的积极性。年级的百字检测，不仅考察学生记忆生字的情况，更是考察学生是否能按笔画规律写字写字时是否注意间架结构。从检测的成绩看绝大多数学生，能将字写正确，但把字写规范写美观还需要各位语文教师的悉心指导和耐心的训练。好，可多数的基础题失分率远远超过中下等生。因此我建议每个学生都要从基础到综合最后到拓展练习，让他们步个脚印，扎扎实实的合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共次，每次活动结束都有总结有落实，保证了教学工作的有序，良性发展。二让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。为了让传统美德根植于学生幼小的心灵，耳濡目染中华优秀传统文化，在上学期经典诵读的基础上，新学期伊始就进行了诵读弟子规的评比与验收活动，使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止，从而养成良好的日常行为规范。刚刚步入年级的小学生，在班主任老师的带领下每天也早早诵读弟子规，促使他们从幼儿园的小朋友向小学生的快速转化，从而更好的适应学校生活。继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张，但第二届读书节活动仍如火如荼地开展起来。各语文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书计划，计划内容很详实，既有诵读经典诗文也有积累背诵还推荐当下学生和家长喜闻乐见的书目，并安排每天阅读的时间，进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累词汇，养成自觉阅读习惯，沐浴在浓浓的书香中。另外我们的教师还积极组织学生参加由海拉尔区图书馆主办的第二届青少年读书节系列活动品味书香为主题的书签制作比赛活动。在老师的指导下，有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的设计成书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲劳,还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了海区第二届读书节优秀组织奖，四名学生分别获得金银铜奖。解君老师每天利用早自习指导学生进行课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习惯，每天早自习即使没有教师学生也能安安静静开始读书。每和蔼轻松认真的形象去面对学生。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础重点难点外，还采用多媒体教学，如课件光盘录音等多样形式。本学期我自制课件个。利用多媒体上够学校规定的课时。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性主动性，提高课堂的教学质量，按时完成了教学任务。最后，本学期的不足学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获,本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生学习兴趣努力是每位学生都体验到成功的乐趣。全文完年月日的印象。比如张艾文解君马继兰王艳波李淑琴王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实，对教学内容的重难点把握得非常好任莉君庞桂芬张红丽李仲平王蕊薛墨朵宫玉玲刘文慧等老师教学基本功扎实，善于组织教学，常规训练有素，始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中解君楚静左艳红张杰陈颖刘静祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力，始终注意培养学生的学习兴趣，善于用生动的语言调动学生学习的积极性。规范质量监控。语文数学外语三门学科教学质量评价，我们坚持重平时比三率及格率，优秀率，提高率看起点比提高的原则。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生，每次考查后，学校都将学科成绩统计分析表发到每位老师手中，各备课组的老师都要坐下来，认真就每个班级，每个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的掌握情况，交流各自改进的措施，努力做到考次，研究次，提高次。为了加强对教师的备讲批辅考的动态管理，本学期我们仍旧以随时抽查为主，集中检查为辅的方式，对教师的备课辅导批改等环节进行量化，采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。我们还规定每位教学负责人每周听课不少于节每周主管年级的集体备课必须参加其他教学常规检查每周不少于次，每周监督检查结果都要公示于众。通过学期的跟踪记实，正副校长代课共计节，听课共计节每位教导主任听课余节备课指导节先后进行了次教案抽查，次作业检查次课堂笔记检查成长记录袋检查评比共计次成长足迹检查次共组织教研活动次，积极关注试卷讲评从试卷们将每天的阅读积累逐步变成了种习惯，实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦，收获了成功。刘敏主任主持编辑的六年二班语文专刊繁星笔会，配合课堂教学，从教育的角度办报，目前已完成期。版面丰富融语文话题心灵随想好书推荐课堂精彩片段名人名言习作大展台教师寄语等栏目，面向全体学生发表内容健康形式丰富多样语言生动活泼的好文章，为学生提供了发表习作交流思想天三分钟学生的背诵展示每天写句话每天写段话，让孩子之重。要求对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走进教材，走向学生。是领导带头上风险课，下深水作业，给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。三是结合课改，支持教师参加各种培训，校内定期核。是把支行各股室综治工作作为重点内容纳入月度综合考核中，月考核次，考核结果与股室的年终奖金挂钩。二是按月对保卫人员的工作实行量化考核，对安全检查中发现的违规违纪问题，立即进行严肃处理，今年已有人受到不同程度的处罚，通过多形式的考核工作，促使综治工作上新台阶。全文完年月日时，加强消防安全工作，划分责任区，确定责任人，今年对支行大楼的线路进行重新整理，该换的电器设备及电线全部予以更换，确保支行用电安全并每月进行消防设施检查，强化消防意识，确保消防安全。进步规范出入证长期证专用证临时证管理。按照中国人民银行人民币发行库管理办法要求，规范出入证审批发放严格出入证的使用登记。加强出入库安全管理。我行因客观条件限制，库区内未能达到三隔离的要求。为确保安全，推出硬件不行，软件补的方计，加强安全合我行工作实际情况，针对各股室不同工作特点，分别和各股室签订三防保创安综治工作目标管理责任书。协助行长坚持每季召开三防保工作会议，落实有关三防保工作任务，明确安全工作要求，严格照章办事，狠抓内控和安全保卫工作的落实。加强对要害岗位人员的管理。今年月份和月份配合办公室完成对要害岗位人员的政审和考核工作。陪同办公室主任起到派出所居民区了解情况，对要害岗位人员进行家访，全面掌握要害岗位人员的思想动态。加强综治工作的考管理，规定在出入库钱捆装卸期间，关闭库区大院铁拉门，禁止人员车辆出入，保证出入库期间安全。规范监控操作。加强电视监控系统的管理，严格执行有关规定，定期维护，及时维修。如监控系统发生故障，要求温州汇昌公司必须半天内派技术员来行进行维修，重大故障必须小时以内到行。重大节假日前要求温州汇昌公司派技术员来行进行测试，保证监控系统正常运行。三加强综治工作，创建平安支行层层签订安全目标管理责任书。年初根据和上级行签订的综治三防保目标管理责任书基础上，卫队伍的综本文来源看准合管理水平和实战能力。同时还组织保卫人员参加市中支保卫科举办的实弹射击比赛和应知应会理论知识竞赛活动，取得了全辖区团体第二名的好成绩。二加强内部管理，落实各项规章制度完善内部制度和应急预案建设。按照保卫工作的实际，对安全保卫工作的部分规章制度和应急预案进行了完善和修订制订岗位工作责任表，制作安全保卫工作流程。按照内控制度规定，科学合理地设置岗位，签订岗位目标责任书，明确岗位职责。今年管理规定和中国人民银行杭州中心支行管理实施细则，完善和落实的使用交接保养等重要环节及操作流程，坚持双人管枪枪弹分存四人单向交接。并认真审查持枪人员的资格条件的园地。为迎接海区年级拼音验收工作，我校年级四位教师紧锣密鼓加班加点地辅导。教导处组织了拼音过关检测，试题的覆盖面比较广，考察形式新颖，图文并茂，从检测成绩看不同层次的学生在原有基础上都有了质的飞跃。月下旬参加海区年级拼音统验收，虽没按校排名，但我校成绩很令人满意。口算既是笔算估算和简算的基础，更是培养学生快速反应能力提高运算技能的好方法。年级口算百题检测，让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础，更是小学数学教学的重要内容之。月数学活动月的开展，再次掀起高效课堂的热潮，本次活动主要是针对后进生，通过基础问题解答方式的呈现，让我们进步了解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩提高的情况，同时也使这些对数学望而却步的孩子，对数学建立了信心，感受到了学习数学的乐趣，提高了他们学习数学的积极性。年级的百字检测，不仅考察学生记忆生字的情况，更是考察学生是否能按笔画规律写字写字时是否注意间架结构。从检测的成绩看绝大多数学生，能将字写正确，但把字写规范写美观还需要各位语文教师的悉心指导和耐心的训练。好，可多数的基础题失分率远远超过中下等生。因此我建议每个学生都要从基础到综合最后到拓展练习，让他们步个脚印，扎扎实实的合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共次，每次活动结束都有总结有落实，保证了教学工作的有序，良性发展。二让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。为了让传统美德根植于学生幼小的心灵，耳濡目染中华优秀传统文化，在上学期经典诵读的基础上，新学期伊始就进行了诵读弟子规的评比与验收活动，使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止，从而养成良好的日常行为规范。刚刚步入年级的小学生，在班主任老师的带领下每天也早早诵读弟子规，促使他们从幼儿园的小朋友向小学生的快速转化，从而更好的适应学校生活。继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张，但第二届读书节活动仍如火如荼地开展起来。各语文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书计划，计划内容很详实，既有诵读经典诗文也有积累背诵还推荐当下学生和家长喜闻乐见的书目，并安排每天阅读的时间，进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累词汇，养成自觉阅读习惯，沐浴在浓浓的书香中。另外我们的教师还积极组织学生参加由海拉尔区图书馆主办的第二届青少年读书节系列活动品味书香为主题的书签制作比赛活动。在老师的指导下，有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的设计成书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲劳,还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了海区第二届读书节优秀组织奖，四名学生分别获得金银铜奖。解君老师每天利用早自习指导学生进行课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习惯，每天早自习即使没有教师学生也能安安静静开始读书。每