中树文明形象，作文明表率，另方面积极引导广大青年在先锋工程中积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。学校党建在广泛开展推优荐才，坚持标准的基础上，加快了发展力度，年来，学校共有名青年教被吸纳为预备党员，名预备党员顺利转正。为学校发展增添了后备力量。实践证明，组织发展工作只有坚持以改善结构保证质量为目标，注重梯度性，才会更为有效地促进支部队伍建设。总体看，学校领导班子运作和谐气氛良好，决策领导水平不断提高。学校领导班人坚持把全心全意为教工服务，把代表全校同志的根本利益和长远利益作为决策的依据和发展的根本。在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校生员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开创美好的明天再接再厉，催马扬鞭,全文完年月日我们端正思想，明确职责。事实证明，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校以德育人的理念，才使得在全社会青少年犯罪率直居高不下且逐年增加的情况下，全校无起违纪违法的事情发生。在这方面，学校主要抓好了以下几点是开学初的常规训练。严格的常规训练，加强了学生的组织纪律性。二是帮扶结对。加强后进生的转化工作是牵发而动全身的工作，每名教都负责名帮教学生，将各班后进生的帮教工作落实到人，通过促膝谈心，促使其进步。三是提高法制宣传力度。在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。今年，我们以学习落实新的中学生守则中学生日常行为规范为重点，强化日常行为规范养成教育。学校健全护校值班制度和安全制度，黑板报卫生的检查制度，加强了文明礼仪岗文明监督岗，通过学校网页宣传版及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。以校园文化建设为载体，寓教于乐，进步增强育人的科学性。在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子班人认识到，只有找准结合，以校园文化为载体，将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象更直观更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，活动为主渠道，营造文化，创建氛围。活动的开展，在不实施了经教代会通过的全员聘用方案，并以此为契机，推动了教队伍建设和学校内部管理改革。首先，全员聘用制的导入，增强了全体教职员工的竞争意识和忧患意识，广大教工认识到铁饭碗已不存在，唯有加强学习提高业务才能在竞聘中处于优势。年来，学校全体教都进行了暑期的培训学习，平时外出学习培训的教更是数不胜数，在全校范围内形成了股前所未有的争做学习型教的热潮。同时，更多的教在教育教研上潜心地钻研。五更新观念，综合治理，着力创设良好的育人环境。在全员聘任制实施的过程中，由于进步完善了管理制度，明确了岗位职责，后勤教辅人员的文明服务意识得到增强，服务第全员育人的理念深入人心。学校以此为起点，围绕中心工作，顺应改革发展的需要，以营造良好的育人氛围为目标。在硬件设施逐步到位的基础上，学校充分发挥综合治理的网络优势，为争创文明单位夯实基础。切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过值勤制度安全制度，群策群力，确保了学校秩序井然有序，国家财产丝毫无损。为了加强安全防范意识的教育，学校组织生观看消防安全教育片，消防安全自救演习。与此同时学校还通过不定期的自查自纠，及时做好要害部门的安全防范工作，杜绝了隐患。年来，学校无安全责任事故。六夯实基础，加快发展，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，是学校文明创建工作的主导因素。年来，学校党支部坚持以三个代表的重要思想为指断培养少先队员能力素质增强集体凝聚力的同时，也营造了文明高雅积极向上的校园文化氛围。四内强素质，外塑形象，不断提高教队伍的文明素质。现代化资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作，也是新形势下，教育发展的客观要求。只有具备了支高素质的教队伍才能培养出高素质的人才。近年来，学校在教队伍建设上，以全面实施全员聘用制为契机，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证管理上有力度服务上有措施，大力推进名工程，推优荐能，充分调动了广大教的积极性和创造性，努力做到了以下两个提高以师德建设为龙头，人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓。在师德建设上，学校主要抓好了以三方面工作是通过组织教学习中小学教职业道德规范德修养十要八不要和公民道德建设实施纲要等文件精神，参加市教育局组织的暑期德培训，在校内开展表风采演讲等活动，针对教工作生活中存在的问题，开展自查互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬教为人表爱岗敬业的优良传统。二是通过教工代表大会，进步制订了教职工管理人员奖惩条例文明办公室评比条例等各项重要条例，激励了广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。三是通过生结对家长学校对家长开课爱心捐款等活动，进步展示德风采，树立教育形象，真诚回报社会。以全面实施全员聘用制为契机，提高教业务素质与技能。在县教育局的领导下，学校根据上级有关文件规定，。工作总结我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。统思想，营造浓烈的创建氛围。明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会主题班会开展团队活动宣传公民基本道德规范学唱公民道德歌贯彻小公民道德牵手行动计划发出告家长的封信等，营造了浓烈的创建氛围。二围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。年来，面对新形势下的新任务新情况，学校以行风建设为抓手，通过认真组织全体教工学习大精神和届三中四中全会精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会努力实践江总书记三个代表的重要思想，进步统认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的步。在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住中心理论组支部大会教工大会年级组学习等切有利时机，大力开展争创学习型学校争做学习型教师的活动。学校通过开展德风采演讲，暑期德培训撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解三个代表重要讲话的精神实质通过学习魏书生住年来的国家大事，以征文歌咏诗歌朗诵比赛文艺汇演绘画比赛等形式，组织开展了系列丰富多彩的活动。通过举办图片展览党史讲座，深入开展党史国情学习宣传。开展请进来，走出去活动，与共建单位举行隆重的升国旗仪式在家长学校中安插专题内容，邀请关工委来校作革命传统报告进步唱好祖国颂改革开放颂社会主义颂，激发了学生的民族自豪感和爱国热情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习刻苦锻炼的远大志向。以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。学校以班队活动课晨间活动品德与生活品德与社会课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育良好习惯教育心理健康教育等。根据教学对象的差异，学校以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标。学校还突出抓好了崇尚科学反对迷信教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，积极开展科技小制作小论文小发明等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。少年儿童预示着社会和国家的未来，民族的希望，但这时期也是人生的敏感期，世界观尚未定型，遵纪守法的意识性弱，有强烈的好奇心模仿力，自控能力和辨别能力较差。学校从孩子们的自身特点出发，结合中央国务院关于进步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定的颁布实施，聘请天门派出所杨庆海作为学校兼职法制副校长，加大了法制教育的力度。学校对后进学生，特别是品德后进生，非常重视，的先进事迹，观看魏书生的个小时的报告录象，学习魏书生同志的敬业爱岗无私奉献的精神，注重正面舆论的引导继续学习公民道德建设实施纲要，不断提高广大教工的道德素养，真正做到身正为，学高为范形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建活动营造了种积极向上的氛围。年来，全校上下在党支部校长室的带领下以创建文明单位为目标，统思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩学校管理进步规范课程改革顺利推进教队伍建设卓有成效校风校貌良好学生素质明显提高。三以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。年来，学校在印发了中央国务院关于适应新形势进步加强和改进中小学德育工作的意见中央国务院关于进步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定基础上，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进步改进德育工作的方式方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进步深化，形成了和谐发展的优良校风，突出了以下五项内容强调文明创建和德育工作的有机渗透。学校坚持每周举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育形势教育国情教育进行国旗下讲话，增强全校生的爱国情感。广大生充分认识到，在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下，只有刻苦学习奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统民族的复兴。与此同时，学校抓联起来，不容易忘记。二配合课内比教学