求化信息化队伍，为信息化建设的进步发展提供必要的条件。此外，在引进财务人员时，着重引进那些同时具有网络专业知识和会计专业知识的综合性人才，为财务信息化储备人才，推动财务信息化建设向高质量方向发展。三最大限度实现信息资源共享要充分利用已有的信息化资源，广泛扩展信息来源，实现信息资源共享。高校在财务信息化建设的过程中，各部门要树立数据资源共享的工作理念，树立分工合作的集体意识，确立部门间协同工作和实时信息沟通的思想，做到相互协调，统筹发展。为校内的公共服务平台和管理信息系统提供全面的支持，促使信息管理水平和服务质量不断提高。我们要做到以下两点是充分利用高校教育信息化的成果，如校园卡通等数字化校园建设，借助这些新的信息技术手段不断促进财务信息化，在保数据结构方面的致性，实现高校内外部网上数据的真正共享，从而构建出高校财务信息化资源。二要建立跨组织信息系统跨部门的合作，将高校财务部门与高校外部事业单位，如教育厅财政厅金融机构等连接起来，实现即时的信息分享，提高财务工作效率。三结束语财务信息化是高校信息化建设必不可少的环节，对提高高校财务现代化管理水平有重要作用。随着现代管理方式和信息技术的发展，高校只有将最新信息技术与本校的实际情况相结合，建立符合信息时代要求和高校发展的财务信息化系统，并及时解决财务信息化建设中产生新问题，才能更好地提升高校管理水平增强竞争力提高办学质量。本文作者龙珺工作单位江西水利职业学院第九篇我国高校财务管理的问题学校在理财思想认识观念上的缺乏和效益观念上的高校在财务管理上的存在的问题主要表现为高校自身在体制上的局限与缺陷，不能完全的实现财务管理与市场的完全结合和适应，管理上又缺乏科学优化的理财管理意识，致使资金的决策和使用上具有定的盲目性，学校办学资金出现经费不足效益低下。另外，受到多年固有观念认识的影响，我国高等学校负责人普遍不把财务看做是高校管理的主要任务之，对于这科室在人员的素质专业技能甚至硬件设施的配备上缺乏足够重视，成本效益观念不强不重视教育成本核算的问题，使得高校重大的投资决策缺乏科学合理的可行性研究，造成了高校资产的隐形流失，导致了管理的低效率。二伴随高效规模的不断扩展，经费增加和不足间的矛盾不断显化，并日益突出经济和社会的发展，致使人们对教育的需求和要求的极速以及不断增多扩大与现有教育规模不能满足这状况之间的矛盾，成为了现代高等教育面临的主要矛盾之。我国近年来高校招生规模的急速膨胀，推动并必然要求和带来学校新的校区教学科研实验学生住宿公寓等相关建筑的迅速扩张，新旧专业各方面硬件基础设施设备的大量填补增加，都给资金投入带来巨大的压力和挑战。三学校对经费的筹资上来源单，且财务管理风险意识不强伴随高校扩规模上层次的跨跃式发展要求以及民办高校独立院校等新机制办学带来的冲击，高效规模校区味的扩展所需的巨大经费，资金的筹措来源上则主要依赖于银行贷款。但银行贷款所带来的风险由于尚未凸显，也尚未被引起足够的重视。四制度建设体制改革工作滞后财务管理和会计工作所暴露出的问题，根本上是由于现有制度和体制已不能适应当前飞速发展的客观实际情况，成为了今后工作发展的桎梏。如科研项目经费使用收费后勤服务培养成本的核算等，再如预算管理经济活动和商业行为监管等，都需要新的制度给予支持。二当前我国高校财务管理所应采取的对策措施完善财务管理体制，健全各项财务管理制度首先，高校财务管理制度的建立创新和完善应当以线性法规制度为基础，与学校实际情况结合，建立符合本校发展的完善制度，实现财务与发展同步。其次，使高校财务能够为高层决策提供及时准确决策信息，转变财务管理的作用，实现对高校动态的跟踪动态管理。再次，有效的内部控制制度必须能够切合高校管理结构，为整个高校发展服务。最后，要重视内部审计职能的发挥。二多渠道筹资，建立贷款风险控制机制高校财务部门直接担负着多渠道进行筹资的指责，其能力的高低直接关系着高校各项事业计划的顺利实施。高校应充分借助市场经济的优势为导向，依法采取多种手段，托看筹资的渠道，突破对固有资金来源的依赖。充分借助自身在办学科研等的优势，与社会建立广泛的合作渠道，扩大收入的渠道学校应积极争取更多的横向科研项目，从而取得更多的横向科研收入。此外，高校的校办企业收入，企业和个人的捐赠收入也是办学资金的重要来源。三树立形成科学的理财意识伴随高校发展与市场结合紧密，高校财务在具有事业财会内容同时，企业财务内容日益加强并不断扩大。这在客观上要求高校财务部门角色的转变和管理制度上的调整。提高高校管理层对财务管理部门重要性的认识，无论是负责人还是具体业务核算人员都要坚持科学的财务管理原则，树立正确的理财观念竞争观念成本效益观念，以绩效为导向，积极参与决策过程，转变重核算轻管理的观念。四加强对财务部门人员水平和素质的重视与培养，与时俱进高素质和专业水平的财会队伍，能够更好地适应不断发展和变化时代新要求。首先，对财务部门领导需进行思政教育和理论学习，是他们树立正确的三观，增强服务意识和水平，以更好的支持和推动学校的教育科研其次，加强对具体财务操作人员的信心素质教育。第三，要抓好财会人员的岗位培训和继续教育。会计人员的专业水平直接影响到财会管理的效率，因此，组织加强对他们的在教育和培训，不断提高他们专业水平的时代性和专业性，提高会计电算化水平，从而使广大会计人员从繁重枯燥的手工劳动中解放出来，使会计监督由事后监督变成事中控制，保证预算的执行和法律效力，为财务管理打下坚实的基础，为领导决策提供准确的信息。本文作者胡爱萍工作单位西藏职业技术学院全文完年月日的风险。三对高校财务管理工作的对策建议提高认识，进步加强对财务工作的领导。高校各级领导应以三个代表重要思想为指导，进步统思想认识，从维护学校稳定，保护教育事业持续发展充分认识加强学校财务工作的重要性紧迫性入手，把学校财务工作提高到个新的水平。健全和完善各级经济责任制度。健全和完善各级经济责任制度贯彻实施高校财务制度，规范学校财务管理提高学校整体管理水平的必然要求。各高等院校应认真完成财政部教育部关于高等院校建立经济责任制加强财务管理的几点意见，建立和完善校内各级经济责任制度，将学校财务工作涉及的各个方面纳入校内经济责任制度之中，还有分别建立起级二级财务负责人员以及基层财务人员。规范学校收费行为。学校主要领导要高度重视收费工作，统领导本校收费工作学校行政事业性收费必须严格执行国家规定的项目和标准，按照收支两条线的规定由学校财务处统筹管理校内服务性收费和代收费必须在规定的项目范围内，按照学生自愿学生受益有利管理不以盈利为目的的原则，合理制定收费标准对于有偿使用学校有形资产和无形资产形成的收益，必须全额上缴学校财务处。除级财务机构外，学校内设行政处室和教学单位无权向学生或对外收取任何费用。强化资金管理。确保资金安全是当前高校财务管理的重要任务，各级领导要增强责任意识和风险意识，强化收支统管，构筑资金安全的保障体系。各校要建立适合本校业务特点和管理要求的资金管理内控制度，做到不相容岗位相互分离相互牵制。建立对资金管理关键岗位和薄弱环节的稽核制度，通过经常性的抽查和检查，及时发现问题，堵塞漏洞完善日常资金支付的授权审批制度，按预算管理和内控制度要求，根据业务性质和金额大小，建立权责明确界限清晰操作性强的资金支付分层授权审批制度，规范各类资金的授权支付程序，明确各级审批人权限和责任建立大额资金流动，包括支付转移调动等，及非常规资金支付业务的集体决策制度要按照专款专用按项目核算的要求，强化对财政专项资金银行贷款资金等各类专项资金的管理，严格执行经批准的项目预算，及时准确地反映项目执行情况，提高资金使用效益。适度贷款，防范风险。高校为了扩大规模，长期以来通过向银行贷款的方式进行。看似没有风险或风险很小的高校事实上不尽其然。过度的贷款使其过分依赖于银行的资金，且承担了法律责任。旦银行撤回资金，高校则面临着资不抵债的窘境。恶性循环，则高校的财务风险加大了。所以事实求是，因地制宜合理评估后通过银行贷款来扩建学校则很大程度上防范了这风险的发生。加强高校财务管理系统的控制监督机制。高等教育出资人主要是国家，国家是高校净资产的所有者，对于高等学校而言，国家对其投资，但并不对其进行财务管理，造成投资的所有者缺位。导致资源缺乏有效的管理和监督。高校会计不进行成本核算，不计算损益，财务管理的弹性相当大，在很大程度上弱化了高校财务管理的功能。加强对高校财务管理系统的控制监督机制可以弥补所有制缺位的问题，从而避免了其中出现的财务风险，加强了对高校自主能力的监管。加强对各项经费的管理，完善成本核算制度。高校的经费包括科研经费，师资经费，建设经费，以及教学教务经费等等。加强对教育经费的决算和预算，对经费的真实性有效性负责，可以有效的避免不必要的浪费。通过高校有关部门的审批，由财务部门统办理，可以避免将项经费挪作他用的现象。可以有效的降低成本，完善成本核算制度。四结语在目前高校的财务状况经济实力发展后劲，乃至办学条件的改善和职工生活福利的提高，都将取决于收入规模的扩大，聚财手段的强化，综合财力的增强。只要高校能认真研究自身的经济运行规律，坚持在实施综合财务管理中不断探索前进，牢固树立实施综合财务计划是高校各项财务管理的基础概念，高校的财务管理将更上个台阶，为学校办学水平和办学效益提供可靠的支撑。高校只要坚持在实施综合财务管理中不断探索和创新，才能应对新形势下各种新问题的冲击，同时高校财务管理的改革必将为高校工作的正常运转发挥更大的作用。本文作者李丹刘素文张义奎张海超工作单位西南民族大学管理学院第六篇数字校园背景