大的,他们燃烧自己,成就他人。
我说,教师也是平凡的,普通的,他们样有血有肉有感情有需要。
教师不是春蚕不是蜡烛只消耗自己,更要做火炬做大树,点燃学生的同时,自己也同成长。
老师们,送走了上届高三的同学,我们高兴的迎来了这么多的高新生,新的起点新的目标,我们更要高标准严要求,以饱满的热情踏实的作风投入新的教学生活,在学习工作生活中体验快乐自信和成功。
言传身教,衣带渐宽终不悔鞠躬尽瘁,腔热血撒杏坛。
这是我们作为老师的教育信念。
冰心这样说情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
相信我们艺校的老师都会如此。
同声音,播洒爱的阳光智慧的甘霖。
伴着粉笔发出的旋律,学生学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求自己的理想。
当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然守着讲台,放飞着希望。
有人说,老师是火炬,燃烧自己,义不容辞,把黑暗照亮。
是啊,当花红柳绿,莺飞草长,我们依然固守清贫,学习,我们就将落伍,甚至会被淘汰出局。
因此,我们要不断学习,更再次祝全体老师节日快乐,谢谢,篇五庆祝教师节发言稿老师们,同志们大家下午好今天是月日,是我们大家共同期待的日子。
在这特别的日子,我们欢聚堂,隆重庆祝第个教师节。
首先我谨代表学校党支部校长室对在座的所有教职员工致以节日的问候,祝大家节日快乐阖家欢乐,并真诚地向你们道声老师们,辛苦了,今天,在百忙之中,我们的领导还专门抽空来看望关心我们的老师,在此我们表示非常的感谢,谢谢你们了今天,应邀参加茶话会的,还有我们中学的教育前辈等几位老同志,中学有美好的今天,离不开前辈们的耕耘与付出,在此向前辈们表示崇高的敬意和衷心的感谢,欢迎你们回校看看另外还向大家隆重介绍下今天我们的特别嘉宾,位优秀教师家属代表,他们是,同志们,学校的发展离不开老师们的努力,更离不开家属们的支持,多年来,我们的家属们在自己工作比较繁忙的情况下,任然默默无闻任劳任怨多揽家务,给我们的老师提供了足够多的时间用于教育教学,从而有力地支持了学校的工作。
因此我建议咱们把最热烈的掌声送给他和进取,就选择了通往神圣高雅的艺术殿堂路上要不断的努力再努力。
最后,祝全体老师们教师节快乐,合家幸福,祝同学们学习进步,学业有成,祝我们美丽的学校培养出批又批的艺术人才,谢谢大家,篇四庆祝教师节发言稿敬爱的领导亲爱的老师你们好,非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。
今天就是我们年度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道声老师,祝您节日快乐,是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师,看这遍地怒放的鲜花,哪朵上没有您的心血,哪朵上没有您的笑影,因为您人类灵魂的工程师,月号,这个普通的日子,变得伟大而神圣,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明学习并不是种负担,而是种快乐和责任。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜,感谢您老师,是您让我明白我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
粉尘染白了你们的青丝,岁月压弯们,谢谢你们,你们辛苦了,欢迎各位。
回顾过去的年,是中学办学历史上又可以写下光辉笔的个学年。
这年间,学校总体办学又上了个新台阶。
两校区漂亮美观教学大楼的翻新加固塑胶操场的正常使用理化生实验室的重新配置微机教室和多媒体教室的即将更新等系列硬件设施的改善正在使中学向着现代化的方向不断迈进。
与此同时,学校还着力抓软件方面的提升,年来,我们抓规范,不断优化学校管理机制抓校园文化建设,让和谐校园平安校园奋进校园的理念渗入到每个中人心中抓教师素质的提升,努力促成教师专业化发展抓课堂教学,努力提升课堂教学质量等等,正因此,我们的许多老师在很多方面都取得了不错的成绩,给学校争了光。
待着报到处那个个护照,我的心里陡然生出了几许忐忑不安。
我们土生土长的农村孩子,能和这些海归派相提并论吗没想到的是,当我拿出我们那土的掉渣的户口本,竟让报名处的老师大吃惊你们来自县级中学原来我们的学生是全国唯个县级选手,我满怀信心地告诉晓萌看到他们眼中的敬佩了吗我们既然能凭着实力,从青岛来到北京,就是要见识下拿着洋文护照的选手到底有多么厉害,别害怕,培育桃李芬芳尽管我们也会两鬓成霜,年轻的心却从未改变模样尽管我们已咽喉红肿,静脉曲张,可是却不声不响尽管我们也为柴米油盐烦恼焦虑,但内心的忧伤却从不写在脸上尽管我们也会当爹做娘,三尺讲台却仍然是我们的主战场。
有人说,老师是蜡烛,蜡炬成灰,无怨无悔,甘守清泪两行。
是啊,因为我们知道,选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉与学生起成长,学生是幸福的,我们就是快乐的学生是进步的,我们就是欣慰的学生是成功的,我们才是优秀的。
今天早晨,收到了几个贺卡,有几句话是这样写的轻轻的声问候,不想惊扰您,只想真切知道您的切是否安好老师,注意身体,妈妈,为了我们,保重自己听到这样的问候,您感动吗您还觉得累吗兄弟姐妹们,为自己自豪吧,我们不是演员,却有固定的忠实的观众我们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品我们不是伟人,但我们的身上凝聚着学生滚烫的目光。
爱我们的工作,爱我们的学生吧,当教师虽苦虽累,但却有他人体味不到的快乐和欢欣。
如果失去的岁月可以重来,青春的年华可以再次度过,我依然可以毫不犹豫的选择教师这个崇高而神圣的职业。
诚然,笔墨绕身,口舌生涯。
我们没有丰功,没新自己,丰富自己,紧随时代潮流,做个真正有水平的老师。
三要淡泊名利,心态平和,做个快乐的教师。
必须承认,选择了老师,也就选择了清贫。
我的观点,如果有更好的机会能让能得到发展的话,你可以做些努力,如果你暂时不能或是不太可能改变这种状况的话,也就不要埋怨了,惆怅是天,开心也是天,与其说在每天惆怅中度过,不如选择开心,因此我建议你淡泊名利,建议你守住这份清贫,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,唯有如此,才能让自己开心起来,做个快乐的教师。
在这特别的日子,我也代表学校向各位老师郑重承诺新的学年,学校将为各位老师提供更加宽松和谐的生活学习工作环境为主动实现自我价值的老师们提供个展示自己才华的平台逐步提高在职教师幸福生活指数,更加关心慰问我们的退休教师,使他们老有所乐,中将是他们值得依赖的娘家。
也希望学校全体教职员工精诚团结奋勇争先,为中学灿烂美好的明天贡献自己的力量。
最后,再次祝各位教职员工教师节快乐祝各位家属领导老前辈们身体健康合家欢乐万事如意,全文完年月日学们,青春风华茂,志当存高远。
你们选择了艺校,就选择了拼搏和了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻,三尺讲台,树起了您高高的形象两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生生的信念,诉说着您奉献的故事。
老师啊,您为自己的选择无悔人生,您用您的生命谱写个个光辉的故事,您用您的热血挥洒段段美丽篇章,您用您的热情造就座座丰碑,再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书金牌奖状,我们定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
最后,儿王校长将宣读在年度工作中取得各项成绩的教师名单当然,我们深知,中学的未来更高更远的发展还有许多问题等待我们去研究,还有许多难题等待我们去克服我们也深知,蜀山区是全省教育强区,我校的办学水平与办学质量与兄弟学校相比,还存在着定的差距,在蜀山教育这花园式的大家庭中,中学可能只是万花丛中的点绿,但我相信,在今后的办学过程中,只要我们全体教职员工同心同德爱岗敬业,奋勇争先乐于奉献大胆主动积极创新,我和本届校领导班子会让这点绿绿得更加青翠更富健康更有生气更有特色。
老师学习,我们就将落伍,甚至会被淘汰出局。
因此,我们要不断学习,更再次祝全体老师节日快乐,谢谢,篇五庆祝教师节发言稿老师们,同志们大家下午好今天是月日,是我们大家共同期待的日子。
在这特别的日子,我们欢聚堂,隆重庆祝第个教师节。
首先我谨代表学校党支部校长室对在座的所有教职员工致以节日的问候,祝大家节日快乐阖家欢乐,并真诚地向你们道声老师们,辛苦了,今天,在百忙之中,我们的领导还专门抽空来看望关心我们的老师,在此我们表示非常的感谢,谢谢你们了今天,应邀参加茶话会的,还有我们中学的教育前辈等几位老同志,中学有美好的今天,离不开前辈们的耕耘与付出,在此向前辈们表示崇高的敬意和衷心的感谢,欢迎你们回校看看另外还向大家隆重介绍下今天我们的特别嘉宾,位优秀教师家属代表,他们是,同志们,学校的发展离不开老师们的努力,更离不开家属们的支持,多年来,我们的家属们在自己工作比较繁忙的情况下,任然默默无闻任劳任怨多揽家务,给我们的老师提供了足够多的时间用于教育教学,从而有力地支持了学校的工作。
因此我建议咱们把最热烈的掌声送给他勇敢地走上去,你身后,有妈妈,有老师,还有我们的实验中学为你呐喊助威,当晓萌以全国名的成绩结束比赛,很多人带着怀疑来验证我们的身份时,我和晓萌大声地告诉他们我们来自山东博兴实验中学,我们的校长叫周奎齐,工作在实验中学,我们自豪生活在实验中学,我们骄傲,因为是实验中学的老师,不论走到哪里,我们说话有底气,校园的整洁美丽,领导的高瞻远瞩,老师们的爱岗敬业,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉。
为什么我的眼里常含泪水因为我对这片土地爱得深沉。
因为我们对实验中学的爱由心底萌发,从肺腑涌出。
任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我和我的同事们会固守心中的这份情愫,我的学校我的爱。
紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。