干教师和学科带头人队伍，不断发掘新秀，通过开展赛教活动推出教学能手，使骨干教师成为三种能手整合信息开发教材的能手高效教学的能手课程研究的能手。

在全体教师中掀起学习名师，争做名师的良好风尚，逐步构建名师队伍。

年来，学校的队伍建设取得丰硕的成果，学校领导教师多人次获得省市区的表彰，校长被评为优秀教育工作者副校长被评为汕头市优秀教育工作者区优秀校长，勋副校长被评为潮阳区优秀校长二进步充实提升办学特色办学伊始，学校确定重信息兴科研建队伍办名校以实现跨越式发展的办学思路，并且完成了班班都是多媒体教室的建设目标，给所有处室配备办公电脑，开通千兆校园网，形成以计算机网络为核心，将信息平台管理平台教学平课型方面进行了大胆尝试，对组织学生利用网络进行学习进行了有益的探索，渗透对现性和实效性，努力营造个书香校园。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

人的全面发展，也就是文化的全面发展。

以书籍引领成长，阅读丰富人生，学习创造未来，创建学习型学校为导向，以新颖活泼形式多样的读书活动为载体，创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的阅读活动，在全体老师同学的参与下，在与经典名著的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，培养我们以文会友以文养性以文怡情的读书习惯，使学校成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。

创建书香校园建设，是深入推进素质教育促进教育内涵发展的需要，也是我校提炼和积淀学校文化，进步充实提升办学特色的良好契机。

由于领导重视，认识到位，措施得力，全校很快掀起读书热潮，取得不俗的成绩我校根据各级关工委的指示精神，认真组织开展了朝阳读书活动，通过系列的读书活动把与经典起成长的精神进步深入到全体师生中去，因为工作细致高效，我校在湖北省教育厅湖北省关心下代工作委员会举办的朝阳读书活动中被评为先进集体，并于年月被评为广东省书香校园。

四加大资金投入力度，进步改部铺设广场砖，动工面积约。

通过自评，我们认为，在年多的过程性整改中，汕头市潮阳黄图盛中学严格按照初期督导验收组提出的整改意见逐项进行了全面细致的落实，学校在凝心聚力谋发展以评促建办名校方面取得了长足的进步，整改工作卓有成效，达到了湖北省国家级示范性普通高级中学督导验收方案的标准，现请求省人民政府教育督导室给予验收确认。

全文完年月日校史教育制度化经常化。

规范各类重大仪式活动，使学校各种学术活动文化活动庆典仪式等制度化规范化。

以升旗仪式开学典礼毕业典礼和表彰颁奖等仪式类活动为突破口，激励师生奋发向上，珍视荣誉。

营造开放人文民主创新的学校制度文化。

我们继续倡导学校管理就是服务，努力实现制度文化建设的理想境界既抓好学校各项制度的建立完善，又重视加强领导班子和各级组织建设，充分发挥学校各种组织的作用。

强化领导班子建设，合理配置各类组织的工作职责和权限，赋予每个组织参与学校建设的职责，使学校的党政工团妇以及年级组教研组等各类组织都能找到自身位置，发挥学校主心骨作用。

学校加强政治学习，重视对班子成员的宣传教育，平时经常开展交流研讨善办学条件顺利通过初期督导验收后，学校将省督导验收组提出的后续发展建议积极向上级主管领导及行政主管部门作了汇报，争取政府和教育主管部门的支持，拓宽校是学校文化建设的首要任务。

针对市场经济条件下，社会道德风尚滑坡，不良文化对学生影响加剧，青少年违法犯罪逐步增多的现实，学校要进步重视学生人格教育和法制教育，开展核心价值文化研究，努力实现先成人后成才的德育目标，大力改变目前做人教育和法制教育重视概念说教轻视实践感化的倾向，努力提高德育的针对性实效性。

整合本校资源，继续开展信息技术与课程德育工作的整合，积极推进人人有网页活动创设图盛聊吧论坛，抓住教育契机，通过网络及时对学生进行正面引导，形成正确的舆论导向同时以网络为媒介，让学生充分展现自我，在独具个性的交流中寻找共性的价值观念，把这条教育渠道办成具有图盛特色的文化阵地。

同时，学校加大力度积极倡导营造教研实验热潮，引领教师开展教学创新的探索，特别在课改背景下，激发教师能动性，鼓励骨干教师大胆开展课堂教学模式的创新，在活动课程实施校本课程开发等方面实行个性化创造。

尝试推广探索启发式教育成功教育愉快教育等成熟教学方代教学技术背景下和谐自主的课堂教学模式的思考，积累了定的经验。

做好课题研究，落实科研兴校，提升学校办学品位。

学校着力创建校本研修模式，进步实施课题研究。

校本教研是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学改革的方向和重点。

学校建立起学校学科组备课组教师四级校本教研工作制度，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，将教学中遇到的问题发展成研究主题，进行系统的研究，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力。

同时学校鼓励教师从每天的教学案例入手，加强教学案例研究，认真撰写教学反思学校将教师案例分析与教学反思的深度作为评价学科组教研工作和教师专业发展水平的个指标通过撰写教学札记促进学校教育科研，坚持走科研课堂化，课堂科研化之路。

三注重学校文化的提炼和积淀学校继续凝炼校园精神，提升文化内涵，完善校园文化硬件建设，推进校园文化软件建设，强化人文素质教育，提高学生的综合素质，营造有利于学生成人成才的文化氛围，形成具有学校特色的学校文化。

建设健康向上的精神文化。

学校精神文化建设包括办学理念学校精神校训校歌教风园建设资金的来源渠道。

市区领导和教育主管部门领导多次到我校具体指导落实整改工作。

近年多来，学校共筹资投入多万元按新课程标准要求充实完善教学及生活等设备设施。

完善教学设备，提高现代化教学水平。

在过去年中，学校多方设法，加大投入，更新和完善教育教学设备，保障信息化教学的顺利进行继续做好教室多媒体教学平台的维修更新，为多媒体技术服务于教学提供了更好的物质保障。

对电子阅览室进行改造，对图书软件进步升级，提高了电子阅览室的使用功能。

努力推进校园环境建设。

首先，校园围墙东侧三十亩地的征地手续正在抓紧进行，这是关系学校发展大计的项重大工程其次，继续做好校园修缮工作，对原教学区间教室墙体天花板重新装修。

完善生活设施，提高师生生活质量。

学校后勤工作深入贯彻以人为本的理念，把师生的生活放在首要的位置，想方设法筹集资金，改进师生的生活水平。

主要有年建设幢宿舍楼，暂时解决教师学生住宿问题年月，在凤南居委后面租赁五亩地，搭建临时宿舍，解决宿位个。

重新铺设校园排水管道，解决下雨天校园浸水问题。

加高办公楼后面至学生生活区地面通道并全部，重大问题集体商讨决定。

形成团结协作的良好氛围。

始终保持干净干事高效办事的作风，学校每项决策，每项制度的出台都力求贯彻到位，确保政令畅通。

使执行制度成为学校领导和教职员工的自觉行动，并保证制度面前人人平等，使每位教师每位学生都有归属感荣誉感，营造和谐的教育教学氛围。

今年增加了教职工读书制度，完善了校园安全及内宿管理相关规定等。

继续绿化美化校园，加强校园文化建设，创设良好的育人环境。

学校校容校貌等外在形象是文明程度的直观表现，又是承载文化内涵的物质载体。

学校重在创设现代化高品位的育人环境，让它们成为无言的教科书和思想品德教育的无声手段，让师生思索做人求知成材的道理，受到文化熏陶。

学校继续加强校园硬件设施建设，努力保持教育环境的文明亲和高雅。

加强校园特别是操场和主楼前的绿化和改造，将主楼阅报栏前的落叶海南蒲桃改成很具欣赏性的盆景型榕树，每天早上学生在花下朗读阅览，形成道道亮丽的景观此外，学校还在教学楼以及通廊的墙壁上悬挂有关理想道德学习和生活的格言名句，润物细无声。

现在，学校到处鸟语花香，文化氛围浓郁，温馨而和谐。

学校还通过寝室班级等个性化的设计建设，不仅性和实效性，努力营造个书香校园。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

人的全面发展，也就是文化的全面发展。

以书籍引领成长，阅读丰富人生，学习创造未来，创建学习型学校为导向，以新颖活泼形式多样的读书活动为载体，创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的阅读活动，在全体老师同学的参与下，在与经典名著的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，培养我们以文会友以文养性以文怡情的读书习惯，使学校成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。

创建书香校园建设，是深入推进素质教育促进教育内涵发展的需要，也是我校提炼和积淀学校文化，进步充实提升办学特色的良好契机。

由于领导重视，认识到位，措施得力，全校很快掀起读书热潮，取得不俗的成绩我校根据各级关工委的指示精神，认真组织开展了朝阳读书活动，通过系列的读书活动把与经典起成长的精神进步深入到全体师生中去，因为工作细致高效，我校在湖北省教育厅湖北省关心下代工作委员会举办的朝阳读书活动中被评为先进集体，并于年月被评为广东省书香校园。

四加大资金投入力度，进步改法，丰富学校文化建设内涵。

开展丰富多彩的校园文化艺术活动，深化校园文化内涵。

学校充分利用各种主题文化活动，大力开展社团活动，全面培养学生个性特长，全面推进素质教育。

首先，进步开展校内课外小组活动，加强学生的文化艺术体育学科竞赛等素质和能力培养，并通过定人定责定地点的方式加以落实。

进步规范管理，把课外活动纳入学校的全面质量管理体系，让课外活动成为校园文化建设和学生素质培养的主要方式。

其次，学校通过每学年次的艺术节和运动周活动推进校园文化建设，定期举办元旦五四国庆文艺晚会，结合形势开展各类主题教育活动，有效活跃校园氛围，激发了学生参与的热情利用各种主题文化活动切实推动学生素质发展，使素质教育更加有效的开展。

上学期主要开展文