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两学一做乡镇领导班子个人对照检查材料

。两学做乡镇领导班子对照检查材料全文完深。形势逼着学任务压着学的时候比较多,主动学深入学持久学少。满足于多次学过,大概掌握,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够有时忙于业务工作,往往坐不下来,钻不进去,对工作实践进行理性思考理性总结不够,存在重干轻学的现象有时还学归学,用归用,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施,以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,紧迫感不太强,进取意识有所弱化,如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有的人认为现在学校事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了有的存在满足思想,认为现在学校千头万绪,安全最重要,不出事就不错了有的存在畏难思想,认为制约学校发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后患得患失。下步措施是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更。同志们能够团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作多,静下心来学习理论思考问题少,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的,在工作任务繁重头绪多的情况下,有的同志有时有满足于过得去还行的现象。有的同志顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。二素质能力与党的要求还不够适应。工作中,学校把提高素质增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在党支部组织领导下,大家的理论水平政策水平和实际工作能力有了定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素党风廉洁建设归为主业,局党组的龙头作用体现不明显。如,在制定出台两个责任清单前,局党组及班子成员对所承担的党风廉洁建设职责不明确,导致些同志不清楚自己责任所在,对党风廉洁建设岗双责重要性认识也不足,在抓落实上存在缺位虚位,对分管科室部门及其干部失管失教失监。监督责任不明确。对重点岗位和关键环节权力运行监督的措施还不够具体,没有建立长效性监督问责机制。定程度存在好人主义思想,习惯当泥匠和稀,不敢当铁匠碰硬。如,纪检监察工作受人少事多任务重等客观因素制约,在开展工作过程中,习惯于以往思维定势,日常监督方法不多,有效监管手段缺乏,对于案件的查办,般只停留在查阅账面约谈当事人等简单办法上。责任落实有待强化。虽然对党风廉洁建设责任作了重新的细化和分解,但与质监业务工作不够融合,对宏观要求多对具体指导少,查找问题指导督促不够深入具体,制定的相关制度与措施原则笼统,有千人面之感,缺乏针对性可操党员应有的标准,对些不良现象,不制止不纠正,更也不向组织反映。有的党员干部拈轻怕重挑肥拣瘦,不愿意到艰苦的环境和岗位磨练自己。如,今年市组选派干部驻村蹲点,虽然我局只有个名额,但是主动报名的干部少之又少。三是家风教育存在短板。局党组没有把家风教育作为加强领导班子和党员干部作风建设的项重要内容,及时了解和动态跟踪党员干部的家庭家风情况。有的党员干部在观念上解决好给子女留什么财富的问题,觉得留物质比精神更有必要有的党员干部没有正确处理好家庭与工作之间的关系,时常为了工作而忽视家庭,放弃与妻儿相处的时间。在发挥作用合格方面是谋划工作缺乏科学性。有时在对接落实上级政策中,习惯于照着文件办事,没规定的时候不知所措,有规定的时候刀切,没有做到与实际充分结合。有的党员总在叹嘘时间都去哪了,每天看起来都很忙,但是忙的没章法,又没效果。有的领导干部不重视调查研究,下基层进企业走马观花浮光掠影,在其中,这就是政治鉴别力不够的具体表现。三是政治执行力不够强。尽管局党组在贯彻上级决策部署上态度是坚决的,但对中央省委和市委市政府的系列决策部署和工作要求把握不全面理解不深刻,使些政策的实施和决策的执行打折扣。有时候未能有效处理主动作为和等待依靠的关系,为争取更多支持,过于强调实际情况和困难,存在本位主义思想。执行纪律合格方面是对纪律和规矩认识不足。在大是大非面前能够做到态度鲜明,但对政治纪律政治规矩知之不全,内涵理解还不够透彻,重视法律高压线多些,纪律红线意识还有待进步提升,特别是政治规矩意识还比较淡薄。如,在补缴党费这件事情上,虽然不敢不交,但缴纳过程中,个别党员满腹怨言,这就是不懂规矩不守规矩,是党的纪律观念规矩意识匮乏的表现。二是党的纪律教育不够重视。没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,没有做到内化于心外化于行。局党组对党纪教育的责任认识不到位,把党纪教育简单归于扯袖红脸出汗成为常态,心中无数方法缺失,对度把握不准。如,在办案过程中,单纯强调四种形态,重视监督的程度大于执纪,过分依赖约谈函询诫勉谈话等方式,还是本着保护干部第原则,有大事化小小事化了不正确态度,没有起到应有的警示震慑作用。党内监督还不到位。广大党员作为党内监督的主体,民主权利意识仍较淡薄,定程度存在不愿不要不敢不懂四不监督现象,有的同志错把法律法规当做党内监督尺子,有的同志谈起监督敬而远之,认为经常开展监督批评,会引发矛盾影响团结。如,召开局党组会议时,有的班子成员会把其他同志分管的工作视为禁区,讲工作提意见时有人会顾虑别人心情,有人怕越俎代庖,大多只是顺水推舟说说好话,随声附和表示同意,觉得最好是相互不越楚河汉界。制度落实不严格。党内政治生活方面,个别党支部没有按照要求严格落实党的组织生活制度,如,没有建立对党员的有效考核机制,党员民主评议只是就给予答复。七是带头全力以赴打赢这场硬仗方面存在的突出问题。偏远散户管理不到位。如至今仍有部分偏远撒户四防三铁墙未落实,有些群众的技防设备维护没有做好跟进。技防体系建设不到位。如技防落实还存在死角,各村的技防设备相互孤立,没有形成体系,技防设备日常维护不到位。值班备勤工作督查工作落实不到位。如平时督导检查工作的频率不高,对偏远村的检查过于松懈。八是带头牢牢占领意识形态领域的阵地方面存在的突出问题。群众性文化引领有所欠缺。如精神文明宣传活动开展的数量不足品质不高,难以满足群众日益增长的文化生活。体育活动开展较少。如开展群众性体育活动的场所数量少,群众性体育活动基础训练设施薄弱,各类体育器材配备数量有限,各类体育活动组织的少。我们将对照查找出的问题,从抓好整改落实完善长效机制入手,将政治意识大局意识核心意识看齐意识作为领导班子建设的重点,以严明的纪律优良的作风务实的工作,确保两学做学习教育取时制止,做干部思想政治工作不及时。如对些干部级响应期间的怨言没有及时做教育疏导。对宗教人士中两面人发现的力度不够,教育批评不够,政治立场把握不够。如虽然对宗教人士进行了长期的分类鉴别,但宗教人士队伍中的两面人依然存在,在自首悔过活动中宗教人士自己交代的些问题还比较严重。对党员队伍中两面人发现的力度不够。如部分党员笃信宗教的问题发现了解到不深入,基层党组织仍存在知道装不知道的情况。五是带头落实全面从严治党责任方面存在的突出问题。后备干部管理体系不健全,缺乏从储备到使用全套的评价体系如基层后备干部人员长期档案缺失,拟任用时缺少后备期间的表现鉴定,镇党委就缺乏评价的依据,影响了工作的开展。对自主创业工作的政策引导力度不够,对技能培训工作的目的设计存在缺陷。如每年都投入大量资金用于农牧民的技能培训,但是培训直在缝纫餐饮等项目上打转转,由于培训时间受到限制,些技术含量较高的项目培训效果难以保证。抓基层党建工作时紧时贫困户购买了鸡苗,但是成活率怎么样群众适不适合开展家禽养殖等问题的调查不深入。部分党员干部亮明党员身份不到位。如有些领导干部没有按要求佩戴党徽,在公共场所对不文明行为发声亮剑不够。党员领导干部的先锋模范形象树立的不明显。如在急难险重工作任务中扛旗帜当标兵的意识不足,引领群众的作用发挥的不明显。二是带头严守政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题。对两面人危害认识不足,存在五个报告清楚落实不力,收集线索不到位的现象。如领导干部开展蹲点工作,应该对辖区群众的基本情况比较了解,但是碍于面子,总觉得宗教氛围浓点只要不违法就算了。对三股势力危害认识不到位,五个报告清楚落实不力,收集线索不到位的现象。如乌尊村常年累月没有报告事项,但是经不起严打深挖,深挖后宗教极端思想的传播的范围还很广,甚至有党员干部亲属涉及其中。服务意识有待加强,部分干部对来政府办事的群众态度不热情,耐心倾听不够,协调解决不够。如碰到群众来乡政府办对现代远程教育授课活动的组织不到位,对通过现代远程教育系统开展学习重视不足。党组织开展的各类调研宣传教育活动群众主动参与意愿不足,积极性不高,党组织活动吸引力不足。基层党组织战斗堡垒的号召力有待加强党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够。如年轻群体对党的路线方针政策了解不深,对党员先进性的感触不深。五是道德行为不端方面存在的突出问题。道德教育不够,重视政策性理论的学习教育,忽略了个人道德品质的提升。如平时通过政治学习,第时间传达了上级会议精神,但是开展道德品质提升的学习内容不多,课时不够。以上率下不够。如领导班子在开展工作中,存在标准不高,落实不严的问题,对些可以更细化具

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