败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重自警自省自励，做到在拜金主义享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前尘不染，身正气要加强道德修养，树立正确的利益观荣辱观道德观人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。四要进步开拓创新，提高教育教己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化培育学生。四今后努力的方向和改进措施要进步加强理论学习，增强理论功底只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想教育理念教育模式教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统。学习不深入，政治理论修养不到家是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。二改造主观世界不够自觉主动自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少，所以有待改善。为了搞好人际关系，不敢碰硬遇到问题绕道走，宁可误事，不愿意得罪人，求稳怕乱，多事不如少事，怕干错事不如不干事，不敢负责。在日常工作中，屈服于当前工作的种种诟病，感觉个人力量太小不足以改变整体格局，分内工作成了凭良心办事凭兴趣办事。缺乏为家长服务的主动性和有效性交通方便了，但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长学期过完了，长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心，习惯讲这个有规定那个行不通之类的官话套话，说不好办不能办的多，出点子想办法的少。三享乐主为应付各种检查评比，做表面文章较多，临时做些突击性的工作，以弥补资料的不足。是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对项工作安排及个合作者工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。落实力度不够工作中不够公平公正，有点私人感情。如对自己喜欢的学生忘记带作业了，总认为他平时表现都很好，就没有像往常对待后进生样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位，从而导致其他学生央保持高度致。自觉维护党的集中统，坚持反对分裂党抵触党的言论思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁勤政务实高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实八项规定。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。二存在问题没有很好的起到模范带头作用。作为名共产党员，我的大局意识责任意识担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。二四风方面存在的问题形式主义方面学习自觉性不高以为小学工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学，人部紧紧围绕党的中心工作开展好学习教育，以上率下以身作则，带头讲党课带头学习，发挥引领示范作用广大党员要主动参与到两学做学习教育，立足工作岗位履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，服务群众。突出问题导向，狠抓整改落实。两学做，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。持之以恒纠正四风，解决党员中不同程度存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振等问题，补足精神之钙扫除行为之垢强化担当之责，推动中心党风不断好转。普通党员两学做民主生活会对照检查材年版等学习资料。会上，中心副主任赵斌组织学习了区政务中心开展两学做学习教育实施方案。办公室主任李国伟组织学习了党章部分内容。中心主任沈劲松同志作动员报告。报告指出，两学做学习教育工作不是次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党要求落实到机关每名党员。积极进行专题研讨。月日下午，区政务中心召开两学做学习教育工作讲政治有信念中心组学习和专题讨论会议。会上，党员们逐发言，围绕为什么要讲政治有信念怎样践行讲政治有信念两学做对当前的基层党员具有怎样的意义民主评议党员工作的难点，党支部书记要履行直接责任，敢于坚持原则，敢于动真碰硬，把工作做细做实。三分清组织处置与党纪处分。对按照中国共产党纪律处分条例规定应当给予党纪处分的党员，不能用组织处置代替党纪处分。对受警告严重警告撤销党内职务留党察看处分的党员，般不因同问题再进行组织处置但有其他不合格表现的，应当按程序作出相应处置，对被劝退除名的及时通报纪检机关。普通党员两学做民主生活会对照检查材料二为全面落实区委关于在全区党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育实施方案精神，区政务中心党组高度重视，精心谋划部署，两学做学习。不合格党员表现。准确认定不合格党员是做好组织处置工作的关键。对民主评议中被评为差的党员，支委会不设支委会的召开支部大会要结合平时掌握的党员现实表现，对照以下情形，客观准确地认定不合格党员。是理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织参加宗教活动和封建迷信活动。二是政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论。三是宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安面割裂开来对立起来，强调方面而忽视甚至否定另方面，都是对党员标准的曲解。党员标准不能降低也非高不可攀。党章对党员的严格要求，只要经过坚持不懈的努力，是完全可以做到的。二合格党员两学做学习教育方案明确提出了合格党员的四讲四有标准及其五种具体表现，这是在党章提出的党员标准的基础上进步凝练提出的合格党员的标准和具体表现，具有现实针对性和可操作性。合格党员标准。两学做学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学做关键在做，即做合格党员，做到四讲四有普通党员两学做民主生活会对照检查材料分享人丁旭江开展两学做学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。下面是普通党员两学做民主生活会对照检查材料，欢迎阅读普通党员两学做民主生活会对照检查材料中央两学做学习教育方案明确提出以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议学水平关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了在每次的活动中，我都要以尊重学生热爱学生为出发点，坚持切为了学生，为了学生切，为了切学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进步激发学习热情。要勤观察勤思考，想学生之所想急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不二要进步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第人民的利益第要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力金钱名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生所急，忙学生之所需，同学生建立起水乳交融的关系要努力做到善于克服消极思维模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作善于从政治全局的高度认，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性主动性创造性。三为人师表意识不强作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，由于自己加入教师队伍时间不长，对于教师这个神圣职业还没有个深刻的认识和理解，总觉得做好自问题缺乏进取意识在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有日子得过且过的想法，事业心和责任感有