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学校班子个人自查报告材料

采访报道。校务部门积极组稿撰稿,力求稿件有份量有深度。全校上下齐心协力,积极推进素质教育,让亮点更多,特色更显著。改进服务态度和方式。班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心,后勤部门每天安排人员巡查教学水电消防设施并填写巡查日志,工会每学期组织教职工文体活动至两次日常活动由年级组织,校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施,图书室全天候对师生开放中午图书管理员在岗服务,饮水机全天候让学生免费使用各年级组安排专人管理,每年有计划地安排教师进修培训教师共享培训成果,适时邀请专家来校作辅导报告,党员组织生活应邀请入党积极分子列席,教工团支部定期开展活动由党总支组织委员负责检查指导。实行责任制和责任追究制。办老好人思想就会怕得罪人,怕招人记恨,说到底是不敢担当。可这样做,有损制度的权威,也会失信于群众。共产党人要做好人,但不能做老好人,必须明辨是非,奖罚分明,执行纪律决不能手软。责任心和紧迫感不够强。为什么有些问题不能及时发现,为什么有些问题久拖不决个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。要求相关部门加强日常检查,发现问题及时解决或上报,相关部门没有做好,与领导班子督促指导不到位是有直接关系的,班子应承担领导责任。班子的注意力不仅要放在大面上,更要放在为教学服务的细节上,把工作做得更加及时精细扎实。这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实,增强责任心和紧迫感和使命感。四整改思路与措施整改思路以党的十八大精神为指导,以群众满意为标准,把群众路线教育实践活动与三抓促治庸问责创先争优等工作结合起来,开好民主生活会,建章立制,边查边改,争创群众满意的班子和学校。整改措施加强政治理论学习。重点学习老三篇十八大报告关于教育的行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在起,天天面对着实际问题,不会产生高高在上的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工学生家长内心深处的想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说,要我做,不如我要做,这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作学生和生活,把服务送到师生的心坎上。有随大流念头作怪。虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育的时候,还是有畏难情绪,时不时地随大流,以为随大流最保险。说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同习惯作彻底的决裂,担心偏离应试指挥棒会出危险。年新班子成立后,确立了和美教育模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。经过多年的努力,取得了丰硕的办学成果。和美教育的内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培现党内外群众和班子反复查摆认真梳理,认为班子存在官僚主义形式主义享乐主义问题,具体表现是形式主义方面把理论学习当作软指标。表面上抓得紧,如集中学习时间学习篇目参与人员都到位了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研不够重视,常常事前不调研,事后再调研有时为响应号召而调研,调研不深入,缺乏针对性。制度设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产设备管理不到位,破坏性大,教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进步规范。官僚主义方面存在脱离群众脱离实际现象。与群众面对面的交流较少,对干部和群众的了解不够全面有行政化倾向,习惯于听汇报发指示有时工作态度生硬,工作方法简单。服务意识有待进步增强。如教职工的业余文体活动开展的少,教工之家形同虚设对青年教师的政治进质。认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了八坚持八克服,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象坚持培育校园文化,克服行为失范现象坚持树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了关于改进工作作风密切联系群众的实施办法和年水果湖中行评工作实施方案,取得的成效是没有公款吃请行为。学校规定,般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给名教研员专家各提供了份盒饭没有公款送礼行为。既不送出,也不纳入没有公款旅游行为。今年以来,没有安排个教育的契合度较低,缺乏沟通的热情与有效方法。三改进措施建立领导班子责任区制度,深入到教职工之中,及时了解情况,加强沟通,化解矛盾。加强学习,强化责任,不断积累总结面对复杂情况的经验方法。定期召开学生座谈会和家长会,与学生和家长保持经常性的沟通,及时了解学生和家长的需求,保持家校联系。加强家长学校建设,改进对家庭教育的指导。以上是我校领导班子的对照检查材料。在以后的学习工作中,将不断查找问题,不断改进提高,以优良的作风取信于民,让党放心。篇二我校党总支严格按照省委省教育厅党组的要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到八个到位即全面贯彻落实中央精神,深化思想认识要到位发挥把手关键作用,履行第责任人职责要到位坚持开门搞活动,引导群众参与要到位带头把自己摆进去,查摆四风问题要到位开好专题民主生活会,批评和自我批评要到位坚持边查边改立行立改,解决效率高点,理所当然,处之泰然,缺乏艰苦奋斗勤俭节约的思想。在公务消费时,觉得上级拨下的款项就是要使用的,有校外人员来访,总得接待好点,要让人满意才对,忽视了这样会产生不好的循环,对由此产生的后果估计不足。五努力方向和整改措施进步加强集体理论学习要以群众路线教育实践活动为契机,建立领导班子述学制度,以中心组学习的方式,领导班子交流学习体会,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。在日常交流中,把经常性地交流分享各自的学习心得作为重要内容,利用现代媒体把好书佳作向同伴推荐分享。在工作中,互相支持互相鼓励,开展积极的批评与自我批评。二进步树立群众观点领导干部都要牢记自己是党的干部,充分认识到为党工作与为群众工作的致性。建立和完善领导干部及党员责任区制度,每周与群众谈心,及时了解情况,解决问题。主动接受党员和群众的评议以及群众对党员的评议。要开展经常性的调查研究,使领导干部的工作着力点与群众的近期或长远需求得到有效对接,努力共同干好教书育人的事业另外,客观上,频频曝出的触目惊心的党员干部甚至是高级领导干部的贪腐案件,让我们这些基层党员干部和广大党员教师非常痛心和担忧。有时会想,与这些腐败分子比起来,觉得我们还是很努力了,把参照物下移,于是工作标准就下降了,工作效能就受到了影响。还有,当今社会,多元的价值取向也影响着教职工的内心追求,过去的思想教育工作方法有时显得苍白无力,现在的学生家长社会急功近利浮躁急躁焦躁的心态和逐渐失去的对人对事的互信,加大了思想教育的难度。作为学校领导班子,面对种种变化和挑战,有时确实会产生畏难情绪,阻碍了工作的更好开展二宗旨意识不强领导班子成员在走上管理岗位之前,都是业务上的骨干。成为主要学校管理者后,角色发生了变化,管理的意识增强了,大局的意识增强了,但是没有很好地将服务群众依靠群众融入管理工作之中,对党的群众路线切为了群众切依靠群众,从群众中来,到群众中去的观点理解得不够深不够透,实践得不够实。三政起领导对学校的重视。二关于官僚主义比较注重向教职工布置工作检查考核,缺少与群众日常谈心沟通,对教职工的思想问题把握不够,对教职工的发展需求了解得不主动不全面,与群众走得不够近不够多不够广不够深,调查研究不够深入,与有的群众存在定的心理距离。群众对有些问题不理解有误解甚至曲解,领导班子与群众面对面沟通的热情和方法不够,有时会使不良情绪得以蔓延,影响了教职工良好的工作软环境的建设,也影响了教职工的工作积极性的提高和潜能的发挥,影响了教师和学校的发展。三关于享乐主义学校每年召开教育教学工作研讨会,有利于总结经验,发现不足,调整策略,取得进步。在以往的操作过程中,在学校财力允许和不违反规定的情况下,总会安排其他的些慰问教师的内容,曾经认为这是凝聚力工程的种体现。现在对照三严三实的标准,的确存在铺张浪费的情况,说明在如何勤俭办校方面认识还不深刻,还缺乏艰苦奋斗的精神面对学校客观环境比较落后生源质量比较差的现状,缺乏长远发领导班子各成员的住房来源清晰,没有发现存在不当行为。七家属子女从业情况领导班子各家庭成员都和睦相处,理解并支持学校工作。子女都在就学阶段。八是否有出入私人会所接受和持有私人会所会员卡等有关情况领导班子各成员都从不出入私人会所,从不接受和持有私人会所会员卡。承诺今后也不持有会所会员卡或出入私人会所。九是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,为官不为的问题领导班子都十分认同作风建设的必要性和紧迫性,大家认为,我们国家在党的领导下推动改革发展,是国家繁荣民族复兴的艰巨的伟大事业,需要党的坚强领导,需要良好的群众基础。党的优良作风是执政党自我完善赢得民心的重要保证。作为基层党员领导干部,必须主动肩负起自己的责任,以优良的作风影响和引领群众,为党的教育事业尽心尽责。三四风方面存在的突出问题关于形式主义当工作与学习发生矛盾

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