党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服以干代学重干轻学的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装势逼着学任务压着学的时候比较多，主动学深入学持久学少。满足于多次学过，大概掌握，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够有时忙于业务工作，往往坐不下来，钻不进去，对工作实践进行理性思考理性总结不够，存在重干轻学的现象有时还学归学，用归用，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长，思想上求稳，固守传统和力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事，但有时想问题提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。三工作方法与党的的要求还不够适应。同志们能够团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论思考问题少，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，在工作任务繁重头绪多的情更加严格地遵守各项规章制度，进步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重自省自警自励，真正做到自身正自身硬自身净。学校领导班子两学做对照检查材料按照教育工委安排，根据开展学党章党规学习列讲话，做合格党员学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多些，忽视对同志的批评，存在老好人思想埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少与同志们谈心交流不够，谈思想交流业务较少。表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少高工作水平。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的个重要根源。二为人民服务的意识不牢固我没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过种平平静静平平安安平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，政治思想认为自己已有的些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研持之以恒的学习精神和态度。对法律法规的学习还很肤浅，些工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁，由看不惯到习以为常见多不怪。对党风廉政建设认识不高，暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则政治立场不够坚定的表现。二整改措施加强理论学习的自觉性，注重联系自己的思想和工作实际，在改造自己的主观世界上下功夫，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。除了参加单位集体组织学习外，还要经常自学，认真记好学习笔记，学习中努力做到理论联系实际，学会运用马际问题。同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，社会上学习空气普遍淡薄，自己的思想懒惰，政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。总认为自己也是名民警，些重大问题的决策有班子成员集体把关，不会出什么大的原则问题。真有问题不会单纯追究民警的责任。由于近几年对学习抓的不紧，认为自己存在着船到码头，车到站思想，在这种思想的误导下，产生进取心不强，在工作上表现出不求有功，但求无过，缺乏创优争先的意识。廉洁自律是端正党己要切实增强开展两风两纪活动的责任感和紧迫感立足实际，扎实推进，坚决完成好两风两纪活动的各项工作要求防微杜渐，警钟长鸣，现将我个人的学习思想剖析如下党风廉政建设方面是对自己要求的标准不高。例如，有时参加基层单位有关会议或下去检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，地方管理比较严，再是我们工作的单位是清水衙门，想腐败也没有条件，学校领导班子两学做对照检查材料分享人董嘉兴汇总导语欢迎前来栏目,联系教育实践活动中班子整改措施落实情况，联系改革发展稳定实际，对照三严三实和忠诚干净担当头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到线，发现问题到线，解决问题到线，检验成于经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后患得患失。下步措施是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，求还不够适应。对学校工作的特点规律和教育管理有所理解和把握，但系统学习研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数同志有时凭经验凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点敏感问题难点问题的处理存在有想法缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排组织管理还缺乏精准性，有的人有主次不明轻重不清缓急不当现象。存在的原因是学习上钻得不够深。形况下，有的同志有时有满足于过得去还行的现象。有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。二素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平政策水平和实际工作能力有了定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身见建议。存在的主要问题及原因剖析和整改措施两学做学习教育开展以来，通过认真学习党章习总书记系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，我支部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，党员的些思想和行为与新形势新任务要求还有较大差距。部分党员精神状态与少错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。三个人心得体会通过参加这次两风两纪教育活动，使自己看清了自己在两风两纪方面存在的些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照两风两纪的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每个具体问题，始终做名合格的共产党员。进步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准严要求，不能紧跟形势的要求。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。三主观随意性太大我以前往往是领导安排什么工作就学习停留般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习些马列主义毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用