期的全市抽考中，我校七年级历史获得全市第二名七年级数学第五名小学四年级科学第五名的好成绩本学期，我校与桃园沙办进行三联校考，我校八年级所有科目均超出三校平均分七年级除英语语文外，均超出三校平均分。学校在狠抓教育教学质量的同时，也注重培养学生的素质。我校在演讲方面取得丰硕成果穆楠同学获得全国演讲比赛第名这是我市中学生在全国演讲比赛中获得的最好成绩彭丹龚钰婕等同学均在市级演讲比赛中勇夺第。四教师队伍建设存在的不足学年来，尽管我此，本学期教导处以教研组为单位，各学科要根据本学科的实际，组织好新课程改革的教学研讨。对新课程实施过程中出现的新问题，做到及时研究解决，为课改工作积累经验。同时我们根据学期初的教学计划，切实抓好知识培训学科培训业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。围绕新理念，新标准，新行为这研究专题积极组织教师参加新课程培训和各种教学观摩学习参观活动。各位教师都能对自己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好教后感，真正实现理念的刷新，行为的改变。学校规模小，教师人数少，为便于研讨，共设语文数学英语政史综合等五个教研组，定时定地点定主题的开展教研活动。力求每次的教研活动有实效，教师有收获。在本学年中，我们的教研活动。组织教师学习课标，钻研教材，探究教法，根据新的教学理念结合学生实际精心拟定教学计划，写出教案。课前又再次钻研教材教法，根据实际情况进行复备，从备课上可以看出老师们兢兢业业的工作态度和严谨的工作作风，由于课前准备得充分，课堂分钟的教学得到了保障。在教学中，新的教学理念得到较好的体现。学校行政领导深入教师课堂听课，课后及时与授课教师交流反馈，帮助教师在课堂教学的设计和优化上提出整改意见，要求教师切实转变教学观念，适应新的课程标准，让学生乐学会学，不断提高教育教学质量。同时还对教师的备课上课作业批改进行定期检查和不定期抽查相结合的方法，效果良好。特别是备课，教师每堂可都认真做好了课后小结作业的批改老师们也很认真，课堂作业加各级各类教学竞赛活动。每次组织教师参加竞赛，都要组织相应的教师成立支持小组，大家共同学习课标，新课程理念，共同策划设计，解决有关问题等，活动结束后，还要及时进行反思总结，进步提高对有关问题的认识。所以，我校教师在参加的各种竞赛活动中，均取得了较好的成绩。所有这些活动的开展，不但提高了这些参赛教师的专业水平，也带动了全校教师积极参加学习，提高专业知识。走出去，开阔眼界，了解新信息，吸取新经验，提高教师专业水平。上学期我们组织了数学教师到涟源伏口中学参加数学教研活动，语文教师到双峰蛇形山中学参加教研活动，下学期还选派了多名教师到娄底常德益阳等地听课学习与培训。教师学完归来之后，要写学习心得，在教师会上汇报学习的收获，把了解到骨干教师培训制度骨干教师职责教师外出学习制度等。这些制度都是根据我校实际情况，经学校行政研究，教代会审议后通过的。这些制度都是从激励教师参加各项培训，促进教师专业成长方面制定的，保证我校教师能够健康快速的成长。加强校本培训，提高教师专业素质教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要内容。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。次性的学校教育已经不能满足教师不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度，推进培养和培训的进程。同时，教师专业化基本指导思想是以教师发展为本，既要强调教师为社会发展所应承担的义务，同时也要努力满足教师个性发展自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容，是教师专业发展。明协作积极进取成为了我校的主旋律。教师们可以畅所欲言，谈学校的办学理念谈学校的发展方向，谈学校的工作得失等等，有了意见敢于直接向学校行政反映，有了新的想法敢于直接向学校行政提出。二教师教育方面我校师资力量雄厚，共有在职教职员工名，其中有中学高级教师人，大学本科学历的人。全部专业技术人员都具有教师资格，岁以下教师全部具有大专及以上学历。学校在加强对教师队伍的建设具体表现在大力加强学校文化建设学校发展离不开文化建设，学校本学年中，组织教师学习的主题是贯彻落实教风的认识和班风班训的确立与阐释。通过学习活动的开展，教师们统了思想，明确了努力的方向，工作充满了激情。从我校实际情况出发，制定了活动方案，精心打造了文化墙年，城东学校的全体教职员工在以校长梁积林书记姜春华为首的行政领导班子的带领下，共同努力团结奋进，取得了令人瞩目的成绩，为城东学校今后的腾飞奠定了坚实的基础。下面，就我校在学年教师队伍建设方面的工作情况自查报告如下教师管理方面我校有着深厚的办学底蕴，学校师资力量雄厚。学校在办学过程中确立了团结民主创新的办学理念和切为了学生，为了切学生，为了学生切的办学目标树立了团结勤奋严谨创新的校训形成了热爱学生言传身教教学严谨勇于探索的教风勤奋学习刻苦钻研严肃认真丝不苟的学风。在这系列理念的指导下来管理和建设教师队伍。为了进步加强教师队伍管理，我校成立了以校长梁积林为组育讲座，宣讲教师职业道德规范要求，开展爱生格言征集爱生例演讲比赛，每年在全市中小学德育工作会议发言交流师德建设经验，并进行师德师表建设活动的考核表彰工作。我们设置每月质量论坛，按期聘请有关领导专家骨干教师登上论坛讲学，是我校加强教师队伍建设的创举。校教育局金海清副局长以我对教师职业的理解为主题的报告，进步端正了全体教职工为师执教的责任感和使命感如皋校委党校姚呈明校长的高层论谈，加深了同志们对三个代表思想的认识和理解鞠九兵校长育人是最伟大的艺术爱是教育最伟大的力量等话题，不断激励全体老师牢牢盯住为人师表这个要求不动摇，死死扭住素质教育这个磐石不动摇，切切守住甘为人梯这个底线不动摇全国教育系统资试行办法薛窑中学骨干教师管理暂行办法薛窑中学教职工工作考核实施细则等系列文件，还制定了薛窑中学师资培训计划，进步明确师资培训工作的指导思想总体目标和具体要求，把师训工作的重点从提高学历层次转移到培养优秀中青年学科带头人和骨干教师上来，不断总结经验，确保投入，促进我校教师队伍建设稳定健康发展。经过广泛的调研，并到兄弟学校学习取经，从有利于提高教师队伍的整体素质有利于留住和引进人才，有利于促进学校教科研活动的开展，又制定了各年级考核奖惩条例等。师资队伍建设方面，我们做到了年度有工作计划，年终有工作总结。二加强师德建设规范师德行为教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任。教师队伍的思是实现教育教学质量新跨越的根本大计。提高教师的学科专业知识素养与教书育人的能力，是学校持续发展的不竭动力。年度，我们如皋校教育局在南通校教育局和如皋校委校政府的正确领导下，以邓小平理论和三个代表思想为指导，大力实施人才强校战略，努力建设支政治坚定思想过硬师德高尚从教廉洁爱生爱岗敬业乐教治学严谨知识渊博业务精湛善于创新的高素质教师队伍。近几年来，我校教育教学质量不断攀升，取得五连冠，其中条重要的经验就是提高认识，增加投入，重视抓好师资队伍建设。现依据南通校中小学师资队伍建设工作目标考核办法试行，就七个方面逐项自查，自我评价，报告如下，不当之处敬请领导批评指正。落实责任，健全制度几年前城乡教师交流机制加大了城市学校教师对口支援农村学校力度。我市自年开始实施对口支教，从年开始，建立了城市学校教师对口支援农村学校制度，采取自愿报名与组织安排相结合的方式，每年名。建立城镇学校教师到乡村任教服务制度。是在职称评定中，明确规定市区学校教师评定中高级职称，必须有年以上农村学校工作经历二是每年新招聘引进高中阶段教师必须到农村工作年以上三是建立骨干教师学科带头人送教下乡讲师团制度，加强城乡教师教研结合。五建立教师奖励制度，教师权益得到保障，教师队伍稳定。我市每年教师节由市委市政府集中表彰批优秀教师已形成制度，其中年市政府拿出万元奖金表彰十佳教师标兵百名优秀教育工作者关于队伍建设自查报告分享人王顺莺年关于队伍建设自查报告按编制标准配备教师我市中小学各学科教师配备齐全，市区小学教师生师比，乡镇小学生生师比，市区初中教师生师比，乡镇初中教师生师比，普高教师市区生师比。乡镇为中小学各学科按标准配备了专业教师，教师学科配置基本合理。职业中专各学科教师配置齐全，能按课程计划开课，生师比为校行政对教师队伍建设特别重视，取得了定的成绩，但从整体看来，仍然有许多地方存在不足，需要在今后的工作中引起重视教师队伍的专业结构不完全合理。学校在年体制改革后，初中部停止招生，只剩小学部，到年才恢复初中，所以在教师师资学生生源等方面还存在诸多不足，在今后的工作中要重点加强。由于体制等原因，学校的教师情况比较复杂，学校在进行教师队伍建设，加强对教师管理方面，遇到些问题矛盾，行政在对待教师队伍的管理上较其他兄弟学校有定难度。年的工作结束了，在今后的工作中，我们将根据市教育局的工作部署和要求，结合学校实际情况，不断改善教师队伍专业结构，进步完善教师队伍建设制度和措施，提高教师素质，增强教师工作热情，进步还以公开课为契机，组织教师开展有针对性地教研活动。在教研活动中，大家推心置腹，毫不保留，畅所欲言，既增进了教师间的团结，又在相互学习的过程中提高了自己的能力。五课题研究方面由于体制的原因，我校在年以前，教师参加各项竞赛活动的机会不多，教师参与教育科研的意识不强。从年起，随着体制的改革，学校意识到教研教改的重要性，学校成立了课题研究领导小组和学校课题评比评审小组，加强对学校教研课题的领导和指导。短短几年时间，成绩斐然。我校的市级课题经典国学快乐学课题在课题组教师和全体师生的配合下，历经近三年时间的实施，经市教科