级以上领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育，取得显著成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。同时也要清醒看到，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重。尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。比如，一些党员存在理想信念模糊动摇问题、党的意识和党员意识淡化问题、党的宗旨观胞，正在全党开展的两学一做学习教育，可以说就是党的建设的细胞工程。世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与其肌体病变有关。最典型的是苏联共产党。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。其实，苏共早期是非常注重党的肌体健康的，列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量、发挥基层党员作用有过许多论述，并作出了不懈努力。他指出徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员的数量，而注意提高党员质量和清洗‘混进党来的人’。我们曾多次重新登记党员，以便把这种‘混进党来的人’驱除出去，只让有觉悟的真正忠于共产主义的人基层党组织自觉服从党的领导，确保各类组织沿着正确方向健康发展，发挥好党组织的组织引领作用。③完善工作运行制度。整合各方面力量和资源，创新工作方式和手段，发挥好党组织的工作引领作用。④健全服务群众制度。创新服务方式和服务手段，不断提高服务群众的水平，发挥好党组织的服务引领作用。七、准确把握确保学习教育成效的关键因素一要坚持分类指导。针对不同群体的党员特点，紧密结合自身实际，提出指导性意见，为开展学习教育工作提供指导。二要强化责任落实。学校党委担负主体责任，各级党组织书记是本部门单位开展学习教育的第一责任人，要切实发挥好带头作用各级班子成员要履行一岗双责，指导督促分管部门单位、分管领域、分集中教育培训制度。根据党员需求制定具体可行的教育培训计划，分批分类抓好党员教育培训。③党员领导干部讲党课制度。既要在所在支部讲党课，还要到分管单位、基层单位讲党课。(二)党员日常管理机制①组织生活会制度。党员领导干部参加双重组织生活，确保让党内生活经常起来、严肃起来、认真起来。②党员组织关系转接制度。每年开展两次党员组织关系排查，及时理顺组织关系。③民主评议党员制度。定期按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每个党员提出评价意见、确定评议等次。④提前预警制度。对参加组织生活不经常、缴纳党费不及时、发挥作用不到位的党员，采取提醒、约谈、通报批评等方式，进行教育引导、帮助改正对经(三)怎么做合格党员?(1)讨论细化标准。要以党支部为单位，结合工作实际和党员思想状况，广泛组织开展合格党员标准大讨论，制定出符合自身特点、便于操作执行的具体标准，使每名党员有所遵循、有处用力。(2)对照标准找问题。把学习讨论与查摆问题相结合，每次集中学习讨论后，每名党员都要对照合格党员标准查找问题，找准不足之处和不合格的表现，明确努力方向。(3)立说立行抓整改。组织每名党员对查摆的问题要立即改起来，逐条逐项改到位，以改正问题的实际行动落实做合格党员的要求。(四)支部怎么做?第一，要严格党内组织生活。认真落实三会一课、专题讨论、组织生活会、民主评议、民主集中制等制度，持续党章党规与学习系列讲话统一起来③坚持小主题、高频率、常态化的经常性集中学习研讨④大力推行互联网+学习模式⑤运用正反典型开展教育⑥发挥新型农民学校作用。(三)怎样增强学习效果?(1)强化集中学习讨论全面推行党员学习日。党小组要每月至少组织1次党员集中学习不设党小组的，以党支部为单位集中学习党支部每季度围绕一个专题，组织全体党员会议开展讨论。(2)坚持分类施策机关事业单位党员，要坚持标准更高、要求更严，重在学思践悟、解决自身问题离退休干部职工党员，既要自己学好，也要发挥对年轻党员的教育帮带作用。对学习能力较弱的党员，采取送教上门、一对一帮带、补课，确保学习教育全覆盖织生活中存在的问题③党员和党员领导干部教育管理中存在的问题④基层党组织建设中存在的问题。对全体党员，着力解决五个问题①理想信念模糊动摇②党的意识和党员意识淡化③宗旨观念淡薄④道德行为不端⑤精神不振。对科级以上党员领导干部，还要有针对性地解决五个方面问题①在理想信念方面，信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙②在政治纪律、政治规矩方面，搞自由主义，顶风违纪搞四风③在贯彻新发展理念方面，对新常态和加快转型升级认识不到位，缺乏忧患意识、责任意识，精神懈怠、闯劲不足④在担当作为方面，不敢迎难而上、不敢承担责任，不想为、不敢为、不会为⑤在落实全面从严治党责任方面，主责主业高自己，脚踏实地地投入到工作中去。3、牢固树立全心全意为人民服务的思想。要始终牢记我是劳动人民中的一员。做到乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，用自己的行动，在群众中发挥骨干带头作用对照党章标准自查材料开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)，是中央为深化党内教育作出的重大部署，是一项重大政治任务。我校在4月27日启动两学一做学习教育，具体工作中，要把握好以下七个方面的问题一、两学一做定位1、面向全体党员深化党内教育的重要部署，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。2、以党支部为基本单位，以、盼什么、急什么、要什么，没有和广大员工打成一片。三、存在问题的根源1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家，对学习自觉性差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其原因一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实际隔离，忽视了理论与实践的辨正唯物关系，只满足于记住几条重要论断和讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用理论知识认识问题、解决问题的能力。2、缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不高、不严格，导致大没犯，小不断。3、群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。在行动未上树立起全心全意为人民苦钻研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面弥补自己的缺陷兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。二、在的突出问题1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统的深入学习，只重表面学习，没能准确把握其深刻的内涵和精神实质，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作结合起来。2、工作中缺乏共产党员的先锋战士不畏困难的冲劲，一是在工作中存在求平求稳的心态，对部分把握不足或准备不十分充分的工作对照党章标准自查材料---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人邱林玲每名党员都要把学习党章、尊崇党章、维护党章作为基本功，以党章为镜，时常照照自己，深刻检视反思，校正行为偏差，严格纪律规矩，永葆共产党人的政治本色。下面是小编为您搜集整理的材料，希望对您有所帮助,对照党章标准自查材料近来，我再一次学习了《党章》,对党员标准的内容有了更深入的理解。遵循实事求是的原则,按照自最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四个意识集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，习近平同志系列重要讲话学得好不好，重要的也是看这四个意识有没有牢固树立起来。四个意识的落脚点是看齐意识，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。[对照党章标准自查念淡薄问题、纪律观念和规矩意识缺失问题、道德品行不端问题，等等。凡此种种情况表明，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。这次两学一做学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。四讲四有强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格，使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题在党内。正因如此，布尔什维克党的战斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建设的辉煌成就。遗憾的是，苏共这种治党理念和举措后来没有坚持下去，甚至改弦易辙，党员数量虽多了但质量下降了，结果出现了20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国的现象。我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在协调推进四个全面战略布局，更需要充分发管科室开展好学习教育。三要配强工作力量。成立学习教育各级领导机构和工作机构，抓好骨干力量培训，确保各个层面都有抓好学习教育的明白人。对照党章标准自查材料党中央要求通过开展两学一做学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这四讲四有体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。两学一做是新形势下党的建设的细胞工程，目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。习近平同志把党员比作党的肌体的细教育仍无转变的，稳妥做好不合格党员处置工作。(三)党员经常性发挥作用机制①建立党员带头制度。围绕增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，明确党员带头情形，发挥好党员的带头作用。②健全党员承诺践诺制度。通过向党组