再通过晨会班会国旗下讲话校会专题报告家长会黑板报校园广播观看教育影片读书活动社会实践活动和扶贫帮困献爱心活动等多种途径强化学生的荣辱观思想，使德育渠道多元化。重视养成教育，突出对学不得因文化成绩跟不上而歧视学生，不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到旷课对学生实施体罚变相体罚，如发现将严肃处理。如因体罚或变相体罚学生造成严重恶果的，由教师承担主要责任，能进入司法程序的，就按法律程序来办。改造学校食堂的硬件软件设施，加强食堂环境卫生的督促检查工作。本学期食堂改制，严格按上级要求经办学生食堂，由值周领导监督饭菜的质量，不达到标准给予经济处罚，保证学生饮食安全，最大限度让利于学生。长过于注重子女考试的成绩。个别老师向学生兜售资料，指定学生购买同种资料，有偿家苗头教曾经有过。学生在上学回家的途中，有些不法青年经常敲诈学生殴打学生学生没有安全感，学校在双休回家时，乘坐无牌无照的车辆，学生的自行车有被盗现象，有社会青年在学校闹事，这都是些家长经常向学校反映的问题。我校以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实有关部门关于加强师德师风建设的通知精神，抓好师德师风建式，扎实开展师德教育，进步提高全员整体素质，确保学校教师以高昂的斗志良好的心态去迎接新学期的新任务。在深入发动的基础上，针对八查八看，学校组织教职工认真排查本校师德师风的具体表现，采取问卷调查开座谈会个别交流等形式，主动收集对照法规制度，师德建设规定和评议标准，归纳出存在如下问题存在问题是部分教师教育学生的方式方法简单粗暴，缺乏艺术性，有轻微的变相体罚倾向。少部分老师为了自己的点敌行三个代表重要思想努力提高自身的理论素质政治素质和业务素质要带头落实整改措施，自觉接受群众监督。充分发挥好学校领导班子是教育管理监督教师队伍的组织者与实施者作用，充分发挥好联系群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫，将政治理论学习教育与提高广大教师理论素养和树立科学的世界观人生观和价值观相结合，将对广大教师的管理监督，做好思想政治工作与解决教师的思想观念和精神状态问题相结大。教师学习不深入，个别教师把学习当成负担。二整改措施针对以上存在的主要问题，我们在思想上予以高度重视，在行动上积极采取措施，切实进行整改提高，以确保学校健康持续发展。我们认真分析原因，提出以下整改意见学校坚持完善落实学校工作目标管理和教师队伍建设，规范学校管理。严格规范执行学校的各项制度,强化管理监督力度。逐步增加图书仪器争取早日修建食堂。通过召开家长会，向家长宣传存在问题我校按照上级领导的部署和要求，在查摆问题剖析原因的基础上，对摆查出的问题进行梳理。学校方面学校对教师执行学校的纪律规章制度，切实履行教师职责的监督不到位。学校对教师的思想作风等方面的教育管理上还不够严格。坚持完善落实学校工作目标管理和教师队伍建设管理不到位，规范学校管理工作方面还存在差距。学校对开展课程改革实验宣传力度不够，家长及社会对课改精神还欠认识，家长过于注重师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的份力量。师德师风自查报告及整改措施我校以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实教育局纳教字号文件的通知精神，抓好师德师风建设，促进学校依法治校努力提高办学效益。在这次活动中，学校先后组织教师学习了教育法义务教育法教师法中小学教师职业道德规范毕节地区教师十个不承诺和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序有时有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观效率观质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。整改措施要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺讥讽歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的开展师德师风自查报告及整改措施分享人宋芳军通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的言行,严格履行教师的义务和职责,使自日常行为规范的监管和教育，使学生养成良好的学习生活习惯。要让学生明白，播种行为，收获习惯播种习惯，收获性格的道理。我校将继续认真做好师德师风建设各项活动，坚持以办好人民满意的教育为目标，将师德师风与效率效能建设教师队伍建设学校制度建设有机结合起来，认真解决学校教育教学中遇到的突出问题，以促进学校健康发展，持续发展。全文完过召开家长会，向家长宣传有关课程改革的精神。坚持家访及家校联系次数，使家长关注学生的各方面成长情况。坚决禁止教师向学生兜售资料和从事有偿家教和校外办班补课的违规行为，并把这行为定为严重的教学事故来处理。规定以学科教研组为单位汇集全组老师的集体智慧编写几份高质量的练习卷。同时还规定教师在编写练习时定要结合中考考纲，结合新课改精神，结合本学科领域的创新及精典试题，结合我校教学实际，结合学生实际等六结，促进学校依法治校努力提高办学效益。学校针对学校内部社会家长反映的情况进行全面分析，寻找相关原因，提出整改措施。二整改措施针对以上存在的主要问题，我们在思想上予以高度重视，在行动上积极采取措施，切实进行整改提高，以确保学校健康持续发展。我们认真分析原因，提出以下整改意见进步明确教书育人职责，加强教师队伍建设，增强教师教书育人的责任心，使学生爱学乐学。学校作出了明文规定教师应当尊重学生人格私利，违反招生政策。部分教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求。有些教师不能认真做好备教改导辅几个环节，教学中随意性很大。体音美微的教学质量还不是很高，学校和各种大型活动落实得还不够好，阳光体育活动还要进步提高。学校食堂环境卫生不够整洁，饭菜的质量学生不满意，学生不愿在学校食堂就餐。学校对开展课程改革实验宣传力度不够，家长及社会对课改精神还欠认识，。三教师进步明确教书育人职责，增强教师教书育人的责任心，使学生爱学乐学。教师应当尊重学生人格，不得因文化成绩跟不上而歧视学生，不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到旷课对学生实施体罚变相体罚。坚持家访及家校联系次数，使家长关注学生的各方面成长情况。进步严格执行学校的各项规章制度，切实履行教师的职责。师德师风自查报告及整改措施今年学校的暑期教师培训，以经验介绍学习交流分块活动等关课程改革的精神。加强学校对教师的思想作风等方面的教育和管理。二领导班子加强学校领导班子先锋模范作用的发挥。学校领导班子成员在学校管理工作中要有开拓创新意识。学校领导班子将认真总结经验教训，面对新世纪新形势新任务，认真研究学校工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展学校的各项工作。学校领导班子成员在今后的工作中将努力加强理论学习，特别注重将学习贯彻女考试的成绩。体音美等学科的教学质量还不是很高。二领导班子方面学校领导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神不足。学校领导班子没能尽快改善基础设施，图书仪器缺乏校园食堂建设问题没能最终解决。三教师方面教育学生的方式方法简单粗暴，缺乏艺术性。个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备教改导辅几个环节，教学中随意性等教育法律法规。使广大教师进步明确自己享有的权利和义务，享有权利就必须履行义务，二者相辅相承。通过学习，所有教师的政治修养和师德水准得以进步提升。所有教师结合实际，查找出自身的不足，都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变，认识有了极大的提高。为进步加强我校的师德师风建设，使师德师风建设更好的扎实有效的继续开展，我们针对学校领导班子及教师普遍存在的问题进行全面分析，寻找相关原因，提出整改措施。观察勤思考，想学生家长之所想急学生家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的言行，严格履行加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观价值观，以高度的责任感事业心，以勤勤恳恳扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立学生为本德育为首和谐发展的教育理念。加强业务学习，