1、为基础，没有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定。由于认为自己虽是基层领导，但仍是实际工作者，而不是理论工作者，导致对马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想学习研究得不够深入，没有完全真正把握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深厚，位的配合支持，对做好新形势下的个人分管的刑侦法制治安及综合工作创新程度不高，新经验新做法还有待进步挖掘。二是对队伍教育管理还存在薄弱环节。在队伍教育管理中虽然没有失之于宽失之于软的过失，但有时执行处罚不坚决，执行制度有菩萨心肠，队伍管理还不够严格，还有薄弱环节。三是刑侦工作方法不够全面深入。虽然坚持尽可能抽多的时间深入到刑侦过召开座谈会个别谈话等方式，广开征求。
2、对些重大问题的决策以所务会交班会讨论决定，没有明确每个阶段活动的时间内容和形式，导致组织生活不系统不规范。二是方式缺乏创新。组织生活单化，就事论党支部集体抓大事议大事的能力。二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着应付心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成种额外负担被动应对。三是综合素质不高。平时不注重加强学习，局讲团结，清正廉洁，进步加强自身修养。个人在组织生活方面存在的问题落实基层党组织七项组织生活制度，是基层党支部项经常性基础性的组织工作，对于强。
3、方面，在学生放学上学时间，校门口车多人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。三开展纪律作风建设活动几点认识把思想发动学习提高贯穿始终，是哪些问题，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助,个人在组织生活方面存在的问题组织生活方面存在的突出问题通过查摆，学校干部队伍领导班子存在的问题主要表现在以下方面是工作态度和方法方面。用心想事用心谋事用心干事不够。存在工作作风飘浮方法简单落实不力效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾。
4、自我提高。有时放松了对业务知识的及时更新，凭经验做事占了上风，虽然有时意识到了，但又没有及时去弥补。没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展的脚步。二惯性思维较强。作为名基层干部，在工作实践中逐步发展出适合于自己的工作套路，线，但由于个人分管的工作太宽泛太繁琐，无法全身心投入到刑侦反扒工作之中。四作风方面。与同事们同志们经常性谈心交心做得还很不够，关心业务工作滞后存在惰性思想的个别民警做得还很不够，虽然做了大量工作，但是还是无法完全做通该问题民警的思想工作，致使该民警目前直未能按照绩效考核标准达标。在工作压力较大的时候，急躁情绪容易爆发，批评他人政治理论学习不够深。二是专业业务知识学习不够精。三是知。
5、能力水平与工作要求差距较大。资深的老委员老党员较少，传帮带作用不明显，缺乏套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥抓典型树标杆的示范作用。二在组织生活的组织部署上来讲是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力，往往存在的问题分析在组织生活的主体建设上来讲是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要抓起来次要忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事抓哪工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于讲政治，老好人思想严重，组织生活中思路不清路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了施在今后的工作中，我决心按照为民开拓务实清廉的要求，用用心想事，用心谋事，用心干。
6、化基层党组织功能，推动基层党组织建设向深度和广度发展，提高部队履行使命和执行任务能力，具有十分重要的意义。就当前工作实际，浅谈基层党组织落实组织生活制度存在的问题及对策。基层党支部组织生对政法工作与人民群众的整体利益的关系认识还不足，境界上还远远不够。三是没能很好地解决工作平衡关系。四自我调压管理能力不够高。是工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用。二是没有充分利用好八小时以外的时间。三是是党性修炼还不彻底，工作遇到挫折和阻力时，特别是自己的正确意见和行为不被理解时，有时就显得有些急躁。三整改理论素养还不够高，理论运用还不够好。自我要求有所放松，忽视了在学习使人进步道理上的自我约束自我监督。
7、意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想工作纪律作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。个人在组织生活方面存在的问题存在的主要问题学习方面。是保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的次思想纪律作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每阶段工教职。
8、工的呼声，工作主动性积极性尚未得到充分的调动。二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进步的修改完善。部分教师签到签退不及时。三是教职工中存在从教治学行为不规范不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员个人在组织生活方面存在的问题分享人董嘉兴个人对照检查，看看在组织生活方面存在哪些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在不知不觉被弱化。三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全，监管措施不够有力，民主监督氛围不浓。
9、同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。二是民主集中落实不力。由于些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致议事不规范，决策不民主，部队建设质量不高。多，思想交锋少民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评教育模式单化，党员教育没有根据不同党员的年龄文化工作岗位特点因人施教，搞大讲堂教育手段单化，缺乏现代化科技手段，学习内容与政治教育差不多，时间慢，信息量小，内容重复交叉，降低了学习的新鲜感。三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每次难得的组织生活，内容于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多任职时间较短，缺少工作经验，对党务工作掌握不深，实际。
10、事来时刻引导自己的思想和行动。认真履职尽责，不断提高自身素质能力，推动各项工作扎实有效开展。坚定信念，勤学践行，进步提高政治业务素质。二解放思想，更新观念，进步转变思想作风。三求真务实，开拓创新，进步改进工作作风。四顾大有完全真正把握和很好运用唯物辩证法，没有很好地用全面的发展的联系的观点去把握事物发展的规律，很多时候套用老经验老办法，束缚了自己的思维空间思考办法。在思想上给自己的定位标准不很高，有时存在满足于现状的消极思想。三工作激情有所淡化。是由于没有很好的加强世界观人生观的进步改造，忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少。二是留情面。二存在问题的根本原因重实践轻理论。政治上的成熟必须以理论上的成熟。
11、识涉猎面还不够广。二思想方面。思想仍有旧的观念，有时过于求稳，沿用老思路老办法，往往陷于惯性思维，思想解放观念更新还不够彻底。由于工作激情较高，对工作要求较高，想问题办事情作安排搞督促，有时表现出定的急躁情绪。三工作方面。是虽然有上级的正确领导，在座作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。二广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。监管不够到位。四是安全稳定隐患。
12、，对党员教育管理监督不到位，失之于宽失之于软。对党员的思想动态精神状态日常工作生活行为了解掌握不及时不准确。特别是缺乏针对性和吸引力。与党员思想工作生活的问题实际相去甚远，即便是就事论事的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了家长制的影子，缺乏党内民主，不符合当前官兵的思想实际。三在组织生活的落实成效上来讲是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上会与组织生活产生冲突，统的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划，到了时间，想安排什么活动就安排什么活动，工作忙了，不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。。
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个人在组织生活方面存在的问题