文完作为马克思主义学院的研究生，不仅仅要在组织上入党，更要做到从思想上内心里真正的入党，在专业学习和理论研究中发挥党员的模范带头作用。研究生刘妮楠认为，学生党员要利用好在校时间，加强理论学习，提升党性修养。除了具有学习意识之外，青年党员还必须具有政治意识，从小处着手，在学生中树立表率，做到明辨是非宽以待人严于律己，力争成为名优秀党员。研究生郑欢欢认为，党性修养须围绕专业学习和个人成长两方面展开，结合此次群众路线教育实践活动，学生党员应主动发现不足，及时改正缺点。前期的群众路线教育实践活动告牌，发挥党组织的带领组织引导作用。二要以正面宣传为主，将大力宣传先进典型事迹和开展反面典型警示教育相结合，挖掘党员干部身边的闪光点，树立批典型充分发挥正面引导和反面警醒的作用，前拉后推，帮助党员干部坚定理想信念。三要注重以人为本，改革空洞说教，突出分门别类，教育的方式方法要接地气，以党员干部方便易行易懂生动的方式推行理想信念教育。四要突出主题活动，开展主题教育，如信仰信念信心信任四信教育，世界观事业观权力观三观教育，创业创新创优三创教育，道路自信理论前，要以即将开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动为契机为载体为平台，把理想信念教育贯穿教育实践活动的始终，教育引导党员干部以党章为镜以群众期盼为镜以先进典型为镜以史为镜，切实补足理想信念之钙。以完善党员干部理想信念建设的长效机制为突破口，做到固化于制。理想信念建设要坚持经常抓长期抓全面抓，将理想信念建设融入党的建设全过程和各方面，促进其系统化常态化和制度化，以科学制度保障和促进坚定理想信念的养成。要进步强化党员能进能出机制建设，保证队伍的纯洁性要把成丰富多元多层次的教育供给，切实解决理想信念教育供给短缺不力的问题。可依托党校的力量，组织编撰苏州党员干部群众理想信念教育读本，开发系列教材和系列课程，包括马列主义基础理论教育突出唯物史观教育和经典著作学习中国特色社会主义理论体系教育突出理论路线方针政策教育中国特色社会主义实践教育突出苏州两个率先伟大实践党史党性党风教育突出国情教育革命传统教育道德修养教育实践体验教育英模引路警示教育红色导向基地教育反腐倡廉纪律教育等。以搭建党员干部理想信念的实践平台党员干部理想信念坚定与否可从以下四个方面来衡量是科学发展的带头人能善于科学理性谋发展勇于开拓创新促发展乐于求真务实抓发展敢于攻坚克难推发展，具有敢为人先的责任担当意识二是人民群众的贴心人始终站在群众立场看问题，始终把群众利益放在第位，始终做到感情上接近群众行动上深入群众工作上为了群众三是文明风尚的引路人带头践行社会主义核心价值观，带头牢记职责使命廉洁自律，带头涤除四风净化自我，以高尚的道德品行引领社会风尚。四是公平正义的维护人自觉遵循权力公开规范运行，自觉依法去了时代适应性。革命战争年代，信念坚定就是看是否对党忠诚英勇善战不怕牺牲社会主义革命和建设时期，就是看是否懂政治懂业务又红又专改革开放初期，就是看是否拥护十届三中全会确定的路线方针政策，有知识懂专业锐意改革现在，发展成为第要务，执政为民成为党执政的最高标准，党员干部如何体现理想信念在新时期衡量党员领导干部坚定与否的标准上，有的人选择了为民造福，的人选择了和群众打成片，而在走访中，超过以上的受访者认为党员干部是否具有坚定的理性信念应该主要表现在是否能报刊杂志等媒体上宣传反面典型的报道太多，正面典型引领的太少，无形之中对党员领导干部的思想意识有种潜移默化的负面作用。三加强党员干部理想信念建设的思考创新理念，科学看待党员干部理想信念建设问题。干部的党性修养思想觉悟道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而是个系统的动态的知行统的认知过程，需要远近结合虚实并重知行统理论联系实际，不能仅仅侧重教育，局限在思想建设之中，而更应该将其实实在在延展到党的建设和党的事业各个方面和各个环节中去。要确立系统得如何题，回答经常开展，但没效果走过场，成效不行很少开展占。领导干部问卷调查也有的人认为工作生活中所接受的理想信念教育的机会很少或偶尔。三是干部评价考核机制导向不明。当前，干部评价考核机制受经济建设和重重数字的影响，对思想政治工作的重视程度不够，对党员干部的理想信念考核激励方面缺乏制度化常态化的机制。从环境层面看是市场经济的负面影响突出。问卷调查表明，影响党员领导干部理想信念的外部因素问中，市场经济的负面效应占据首位，达西不抵制不斗争。四是道德情操惰化。主要表现是道德滑坡。问卷中，受访者认为些党员领导干部思想上出现了滑坡，追求个人享乐个人名利。这从近年查处的腐败案件中也能反应出来，现在有些党员领导干部思想要求放低了。二党员干部理想信念存在问题的成因分析从个体层面看是主观认识不到位。部分党员干部认为理想信念虚无缥缈遥不可及可有可无，只要把份内的工作做好就行。二是理论学习不主动。部分党员平时不重视学习，加上工作繁忙接待繁多等原因，放松了自身的学习。三是主观改造不自觉。调查表明，党员干部精求，这点在实地走访中也得到了证实，广大党员干部没有把坚定的理想信念挂在嘴上，而是切实融入到地方发展和岗位实践中。如昆山陆家镇实施贴心工程，通过进千家万户讲千言万语理千头万绪三千三万机制，及时了解群众在想什么，企业在做什么，政府要服务什么，并落实到具体工作中，从而使党群关系更近，群众满意度有效提升。张家港塘桥非公经济党委通过商会沙龙把非公企业个人创业企业集群地方发展结合起来，影响和带动了接班的富二代把个人理想企业发展与国家发展联系起来，更影响了他们对党的认同。二分为二念和干事创业的激情热情才情。团结拼搏负重奋进自加压力敢于争先的张家港精神以及园区经验昆山之路正是这种坚定信念和执着追求的生动体现。坚定的理想信念是应对挑战攻坚克难的强大动力。面对改革发展过程中遇到的新问题新挑战，尤其是近年来面对国际金融危机带来的严峻形势，苏州广大党员干部凭借坚定的理想信念和执着坚守，积极投身三访三促和双千服务实践等活动，为经济社会平稳发展提供了有力支撑。坚定理想信念的重要性在广大党员干部中有着坚实的认知基础。问卷调查显示，对新时期党员领导干部理想信念方面存在的问题及建议分享人高辉松真正的信念指引着人们前进同样个政党要快速发展和进步,也需要正确的坚定的理想信念,这样才能有努力奋斗的目标,下面小编收集整理的理想信念方面存在的问题及建议，欢迎阅读参考理想信念方面存在的问题及建我们，党性修养的提高离不开自我反思，研究生李东峰说，首先要加强理论学习，其次是认真贯彻落实党的路线方针和政策。他结合自己的经验进行自我批评，查找比对问题并提出了改进措施。其实，我还存在不少缺点，希望大家不要留情面，定对我进行开诚布公的批评和帮助。这是研究生罗盛齐的开场白，他自我剖析，查找问题，列举不足。其他研究生党员也结合自身实际情况，发言，明确了今后的努力方向。这次专题组织生活会是马克思主义学院落实学校群众路线教育实践活动工作部署的重要内容之，旨在加强教育学生党员，牢固树立群众自信制度自信三个自信教育等。理想信念方面存在的问题及建议为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，提高学生党员思想水平，月日上午，马克思主义学院组织研究生党员召开以坚定理想信念，提高党性修养为主题的群众路线教育实践活动专题组织生活会。走群众路线就是要坚持切为了群众，切依靠群众，从群众中来，到群众中去。会上，主持人章正首先介绍了党的群众路线的概念，结合我校研究生的基本情况谈了他的理解和认识。他说，学生党员必须加强党性修养，树立正确的世界观人生观和价值观。研究生王永华认为，理想信念教育与干部的选拔任用相结合，注重考察德，把理想信念坚定党性坚强作风优良的好干部选拔到各级领导班子中来，使理想信念教育起到事半功倍的作用要坚持完善定期思想分析制度，建立党员干部个人自我修养机制要不断健全培训监督奖惩激励和考核评估机制，硬化到党员干部领导班子和创建党建工作先进单位文明单位等考核评价中。以创新党员干部理想信念教育的方式方法为突破口，做到立足于效。理想信念教育的关键在于针对性和实效性。要抓好阵地建设，创建特色品牌，如通过红色驿站党员联系户等系列党建为突破口，做到外化于行。理想信念具有实践性，绝不能只停留在教育层面，把抽象的理想信念建设做实，必须外化于行。调查问卷表明，的受访者把搭建坚定党员干部理想信念的实践平台视作加强党员干部理想信念教育的第位关键因素。要引导广大党员干部把理想信念融入地方发展的岗位任务中去体现，体现到为民服务上去，体现到讲党性重品行作表率上去。建议各级党组织要结合党建目标和任务，分层级分领域在党员干部中持续开展理想就在岗位上信念就在行动中实践活动，引导党员干部在岗位实践中践行理想信念。规办事，自觉推动权利公平机会公平规则公平，努力维护社会主义公平正义。四加强党员干部理想信念建设的对策建议以建设党员干部理想信念教育体系为突破口，做到内化于心。针对党员干部理想信念存在的问题和致因，建议按照党的十八大提出的抓好思想建设这个根本党性教育这个核心道德建设这个基础，以各级党组织尤其是各级党校为主阵地，建设形成符合马克思主义原则富有时代内涵极具苏州特色的理想信念教育体系，包括分层施教的组织责任体系内容体系平台体系，分类分层推进全市基层党组织党员干部理想信念建设，形领方百姓致富奔小康，认为衡量个党员领导干部是否具有坚定的理想信念不是看他是否经常谈论共产主义理想和中国特色社会主