doc 支部两学一做民主生活会方案 ㊣ 精品文档 值得下载

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四对照四查看对照讲政治有信念,查看是否信念坚定政治清醒,有没有精神空虚推崇西方价值观热衷封建迷信活动等问题对照讲规矩有纪律,查看是否手握戒尺心存敬畏,有没有不守纪律规矩对党员管理不够严格组织生活不规范等问题对照讲道德有品行,查看是否严以修身严以律己,有没有以权谋私优亲厚友违反道德规范教育自觉性,坚守信仰信念增强规矩意识,强化宗旨意识联系服务群众,发挥党员作用勇于担当作为等个专题,突出经常性教育的特点,以支部为基本单位,以三会课为主要形式,个人自学和集体学习相结合,认真开展学习讨论。


结合支部缴纳党费参加组织生活等党员义务履行情况,深入研讨本单位党员党性意识规矩意识方面存在的问题,研究解决的办法和措施结合教学科研中心工作,研讨合格党员在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。


创新方式讲党课。


党员领导干部带头讲党课,党支部书记老党员优秀党员联点方法,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,切实用讲话精神统思想提高认识。


处级以上党员领导人员要坚持读原著学原文悟原理,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用以指导工作。


做合格党员。


要着眼解决实际问题,进步强化党员意识。


全体党员要重点解决坚定理想信念牢固树立党的意识和党员意识强化党的宗旨意识积极践行社会主义核心价值观在推动改革发展稳定中建功立业等个方面存在的突出问题,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为展党课专题教育等学习讨论。


开展主题党日活动,赴省内红色教育实践基地开展现场教育教学。


完成学院党委安排的集中学习民主评议答题论坛及民主生活会等工作。


五学习主要内容学党章党规重点学习。


全体党员都要通读熟读党章,牢记入党誓词党的宗旨党员义务和权利,有针对性地解决部分党员中存在的理想信念不坚定,党的意识党员意识淡化宗旨意识淡薄,精神不振消极懈怠,不守政治纪律和政治规矩,不按规定参加组织生活不按时交纳党费不完成党组织分配的任务等问题。


要原原本本学习中国共产党廉洁自律准则中国共看齐,大力弘扬延安精神,着力培养优良师德教风学风和校风。


要重点加强党性教育,忠诚党的教育事业,着力解决师德教风和讲政治守纪律等问题对处级以上党员领导人员,重点提高党性修养,增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为不会为不善为等问题。


此次学习教育活动要坚持正面教育为主,教育引导广大党员发挥先锋模范作用,进步坚定理想信念,提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩进步强发和引导工作,使会议紧紧围绕中心议题进行。


党员对党组织书记抓党建工作履职情况可以发表自己意见,提出合理化建议。


党员对标四讲四有标准作风建设要求的自查整改可以结合在起开展,即可以对自己存在的问题开展自我批评,也可以对其他党员存在的问题提出有依据的批评,做到红红脸出出汗。


四切实抓好整改。


对民主生活会上提出的问题,要在组织生活记录本上形成书面记录,认真研究分析,提出解决办法,落实切实可行的整改措施,建立跟踪检查制度。


支部两学做民主生活会方案三目标要求开展两学做学习教育,对于推作风建设回头看自查整改。


按照关于做好落实中央八项规定精神自查自纠工作的通知绍市委办传号要求,对照中央八项规定精神我省条办法我市条办法及其他作风建设方面具体要求,每位党员要深入开展自我剖析检查,找出自身仍然存在的问题,认真提出整改意见,开展批评和自我批评。


离退休支部民主生活会内容可参照执行,也可自行确定。


三工作要求提高思想认识。


民主生活会是党内开展批评与自我批评的重要组织活动制度,对反思短板解决矛盾,提高自我净化能力,提高战斗力和凝聚力具有十分书记联评联述联考制度,对标四讲四有合格党员分领域标准和中央八项规定精神我省条办法我市条办法自查问题短板,开展党性体检民主评议,拟定于近期组织召开民主生活会。


具体如下组织形式及时间安排民主生活会以各支部总支为单位分别组织召开。


机关党支部的民主生活会由委机关党委确定时间统组织召开,储备粮总支及下属党支部的民主生活会由储备粮总支组织安排,离退休支部的民主生活会由离退休支部确定时间组织召开。


要求于月底前完成。


二民主生活会内容书记述职党员评议。


根据关于开展市育实际,理清工作思路,制定工作计划,明确目标任务工作措施实施责任和完成时限。


要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部和广大教职员工以良好的精神状态改革的勇气胆识实干的工作作风,投入到教育改革大潮中来。


六几点要求加强领导,提高认识。


各单位各支部要把开展两学做集中学习周活动,作为干好今年工作实施十三五规划的基础来抓,主要领导亲自安排部署,抓好督促落实。


各级领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动带头学习讨论带头公开承诺推动活动有序开展负责人要承担第责任人的责任。


各单位要用好的作风组织开展集中学习周活动,力戒形式主义,不得走过场,务求实效。


五主要措施抓好集中学习。


各单位集中学习要做到五个,即制定份学习计划,每天组织次集中学习,开办期学习专栏,每名领导做次专题辅导,每人认真记写学习笔记并撰写篇学习心得。


领导干部要坚持带头学,带动全体教职员工扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好钙加足油,切实增强思想自觉和行动自觉。


开展主题讨论。


围绕县委县政府建设文化教育强县的战略目标,开展我为教育添份力把党的纪律和规矩挺在前面,自觉向中央基准看齐,自觉践行三严三实要求,做合格党员,把思想和行动统到中省市和县委的决策部署上来,体现到加快发展追赶超越决胜小康的各项工作中来,为建设富裕和谐美丽而努力奋斗。


全系统各学校各单位和直属单位各党总支部及广大党员干部教职员工定要从全局和战略的高度,充分认识理解开展两学做集中学习周活动的重要性,深入学习扎实开展深刻领会,切实统思想和行动,以强烈的使命感和责任感,积极总结经验,大胆开拓创新,推动教育事业更好更快发展。


二时间安排支部两学做民主生活会方案分享人莫坚志支部两学做民主生活会方案关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案全文如下。


为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教等问题对照讲奉献有作为,查看是否积极进取勇于担当,有没有工作消极懈怠守摊子不发挥作用等问题。


针对查摆出的问题提出整改措施,组织全体党员对支部班子等进行民主评议。


立足岗位作贡献。


两学做学习教育中,要教育引导广大党员铭记党员身份,积极为党工作,努力为学院发展贡献力量。


全体党员要围绕统筹推进构建现代职业教育体系,为产业转型升级提供人才保障发挥作用。


结合纪念建党周年,评选表彰先进党支部优秀共产党员和优秀党务工作者,开展先进典型的选树和表彰工作,强化示范引领。


支部两学做民主生活会方案系实际讲党课。


充分发挥校园网微信等新媒体在党员学习教育中的信息平台作用。


要利用好省委高教工委省教育厅在西北大学建立的侯伯宇师德教育基地,以先进典型为生动教材,强化师德师风建设。


开展民主评议党员。


月份,以党支部为单位召开全体党员会议,对党员进行评议对照党员标准,按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。


结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。


党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬对不合格党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情的合格党员。


处级以上党员领导人员要重点解决带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任等个方面存在的突出问题。


教师党员要践行四有好老师标准,敬业修德,奉献社会,踊跃投身教育教学改革创新实践,不断提高教书育人能力和人才培养质量,做学生健康成长成才的指导者和引路人。


管理服务岗位党员要立足实际工作,管理育人,提升工作效率,树立清风正气,主动服务师生员工。


六方法措施围绕专题学习讨论。


从月至月,分别围绕学习有关文件增强学习产党纪律处分条例等党内法规,明确党员该做什么不该做什么。


处级及以上党员领导人员还要系统学习党政领导干部选拔任用工作条例事业单位领导人员管理暂行规定等党内法规,着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平。


学系列讲话。


结合实际,组织全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话,重点学习总书记关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神,特别是对陕西追赶超越的新定位和五个扎实的新要求,以及关于陕西教育要在创新驱动发展方面走在前列的重要论述,深入领会丰富内涵核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观化宗旨观念,勇于担当作为,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础,以创建国家优质高职院校和陕西流学院为目标,为全面提高教育教学质量,实现我院十三五良好开局提供坚强的思想政治和组织保证。


二参加对象教学党支部名教职工党员。


三时间安排年月年月四教育学习的形式和方式自学中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例习近平系列讲话等学习资料汇编。


自学国家教育行政学院两学做网络课程。


集中开全面从严治党从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸,进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的突出问题,保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。


两学做学习教育不是次活动,要把从严要求贯穿学习教育全过程,突出经常性教育特点,抓在日常严在经常。


要坚持学为基础做为关键,结合学院实际把

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