1、般表现近视眼最突出的症状是远视力降低，但近视力正常。虽然，近视的度数愈高远视力愈差，但不是线性比例。般说，以上的近视，远视力不会超过者在之间者可达，有时可更好些。视力疲劳特别在低度者常见，但不如远视眼的明显。由于调节与集合的不协调所致。高度近视由于注视目标距眼过近，集合作用不能与之配合，故多采用单眼注视，反而不会引起视力疲劳。眼位由于近眼近视时不需要调节，所以集合功能相对减弱，待到肌力平衡不能维持时，双眼视觉功能就被破坏，只靠只眼视物，另眼偏向外侧，成为暂时性交替性斜视。由于偏眼的视觉功能极差，且发生偏斜较早，可使偏斜眼丧失固视能力，成为单眼外斜视。高度近视眼多属于轴性近视，眼球前后轴伸长，故常表现眼球较突出，前房较深，瞳孔大而反射较迟钝，由于不存在调节。

2、，班中近视人数可以说多于半，这切都是应试教育下的不良产物。当然也不完全枉罪于此，在这样个科技发达的社会，电脑电视也成为中学生近视的主要原因之。不规范的读书写字姿势，平时不注重保护眼睛导致戴上眼镜后，度数嗖嗖上涨。中学生近视人数随着科技发展同时日益上涨，使自己的视力慢慢下降。目前中国学生近视眼中小学生近视率已达，高中生近视率已达，患者人数超过六千万，因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学就业，并对我们的生理心理造成不同程度的妨碍。据卫生部教育部联合调查，目前我国学生近视发生率接近，居世界第位年视力研究报告研究背景随着社会竞争的日益激烈，以及种种客观因素，是我们必须具备高素养高学历。作为高中生，我们发现了个现象，就是学生的近视现象日。

3、也没有时间注意自己的眼睛问题。患有近视眼的同学在近视同学中，用眼卫生情况分别如下你作业时的姿势怎么样很好般很差你天花多少时间上网不上网半小时小时二小时以上天花多少时间看电视半小时小时二小时以上做完作业会不会到窗口往外看经常偶尔从不做眼保健操认真吗非常认真偶尔认真不认真经常躺在床上看书吗经常视力研究报告份分享人宋军年视力研究报告研究背景近年来,小学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢由于多种原因导致小学生的视力不断下降，特别是随着科技的发展，电脑等高科技产物的出现，越来越多的小学生沉迷于网络游戏，电视等，导致他们的视力不断下降。二研究的目的和意义了解小学生近视进。

4、后的生活学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。二调查方法查阅有关视力下降的原因的书籍报刊网站等，了解小学生视力下降的主要原因。派发调查问卷，了解小学生视力下降的自身原因与人数。通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。三调查情况和资料整理信息渠道电视网络书刊等。涉及的方面关于近视形成的相关因素。具体内容书籍报刊近视眼的隔段时间远眺绿色植物，这样有利于放松眼部肌肉，缓解长时间用眼给眼睛带来的压力，另外，当明显感觉自己眼部不舒服或视力不断下降时，应及时告知老师或父母，到正规医院进行相关检查，多注意自己的眼睛问题。七建议和设想阅读学习需注意坐姿要端正不可弯腰驼背，靠得很近或趴着做功课或阅读，这样易造成。

5、和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育强调，加强学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，上学就要进行三要两不要的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。要注意眼睛的休息调查已经表明，学习时间长是造成视力下降的主要原因。尽管我们已经进入了大学，但因为当年高考中考初考的激烈竞争，而承受长时间看书题海战术而引起的视力下降，还记忆犹新。这种不规则的教育竞技考试不仅会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强度，使学生有时间注意休息。要采取积极方法进行保持和矫正眼保健操已被多数学生重视，所以学校应在适当的情况下增加统定期开展视力检查，结合学生各。

6、严重。在班级上，几乎都是戴着眼镜的学生。为了更进步了解中学生的视力情况，我们进行了调查。研究目的及意义当今社会快速发展，人们生活水平不断提高，精神追求越来越丰富，人们不再只局限于在室外玩，在家中，电脑，电视，等等，电子产品出现在人们生活中，且有许多孩子喜欢玩电脑，看电视，长时间坐在电视机，电脑前。不注重眼睛的保护，长时间怎么关注，也没有防治，通过这次研究使自己认识到近视的危害性，希望通过本次研究能够重新审视自己，并注意以后用眼卫生，合理安排生活制度,不要长时间上网和看书,要让自己的眼睛得到休息和保养当然也希望大家能够多重视自己的视力情况。年视力研究报告问题的提出我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了，这也许会给他们。

7、刺激，睫状肌大其是环状部分变为关系，但家长与学校也是有责任，身为监护人的父母，应时时督促孩子，嘱咐他们注意用眼卫生，而学校，则更应该多开展呼吁学生保护眼睛的活动，增加左眼保健操次数，以防止学生近视人数增加。更值得提的是当今中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这现象并不加以重视，甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了，还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎与不良的用眼习惯，如看书距离不当，光太暗持久用眼等，但近年来的医学研究表明，饮食不均衡，睡眠不足，噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。据调查,我国现有盲人多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为，中学生为，高中生为。这几。

8、字令人震惊，也对我们中学生敲响了预防近视的警钟。在调查和亲身实践中我们总结了近视眼的危害如下容易爱另外，阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多，近视眼进展越快阅读距离越近近视眼进展越快。同胞间屈光度致性随其年龄差的增加而减小。相差岁的比数比为，相差岁的只有。因同胞之间无论差几岁，其遗传背景是相似的，对比数比随年龄差增加而减小最合理的解释是，年龄相差小的同胞比年龄相差大的同胞所暴露的环境更相近。区差异及社会经济因素。城市比乡村近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新鲜。这和其生活水平居住环境及饮食营养均有关。并且农村学生看电视和用计算机的机会少。照明阅读姿势。环境与作业面的亮。

9、种分析具体问题的思维方法。在收集材料以及研究的过程中，我们学会了分工合作，互相帮助，建立了深厚的友谊这切都使我们收益匪浅。在整个研究过程中，有许许多多的小插曲，其中的滋味无法道来，但我们真的很高兴很开心，因为这对我们来说，是种经历种体验笔重要的财富。我们开始更加关心社会热爱生活。我们需要这样的锻炼，它能提高我们的素质，让我们终生受益。通过这次调查活动，我们都知道了视力不好对我们带来了许多不便，眼睛是我们感觉器官中最重要的部分，大家的经验与知识，大部分是由视觉获得的，它不仅影响个人健康安全更阻碍我们的学习活动这更显现出视力保健的重要性。我生对日常行为中控制对着电脑的时间和养成正确的看书习惯对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学。

10、视力情况，定期更换座位，左中右轮转最后，减少作业量，减轻学生用眼负担。家庭的预防创造良好的学习环境，尤其是灯光照明，以瓦日光灯或瓦灯泡为宜，光线应从左侧前上方射来，灯距书桌距离在厘米为宜。培养正确的用眼习惯，坐姿端正，眼睛离书本约尺，写字之手离笔尖约寸左右，看书时间以小时左右应休息分钟为宜。看电视时间不宜过长，小时也应休息几分钟，眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的倍为宜。孩子的食品，既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果，又要有定量的糖蛋白质脂肪，如肉蛋奶等，因为眼睛的健康来源于全身的健康。自身的预防积极参加体育锻炼，增强体质，提高眼肌的调节力，做到劳逸结合，远近兼顾自觉做眼保健操，消除眼肌部分疲劳养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食养成良好的生活习惯，早视眼。

11、状肌紧张过度而引起疲劳，进而造成或加深近视。看书距离应适中书本与眼睛之间的距离保持以最少公分，且桌椅的高度也应与身体相适应。近距离用眼时间勿太长无论做功课或阅读，时间不宜太长，每分钟左右应作短暂休息，可望远或做眼球转动练习。课间活动时间，则应尽量走出教室活动。光线充足光线要充足舒适，不可在昏暗的光线下勉力视物。二使用电脑手机等电子产品需注意距离勿太近看电视时应保持与电视画面对角线倍距离。电脑屏幕要比眼睛来的低，即眼睛略高于查结果大部分的同学近视都是由于看电视频繁，且离电视的距离较近和沉迷于网络而造成的，当然也有部分同学是由于用眼不卫生所造成的，而对于近视程度的不断加深，更多的是在前者的基础上，由于学习紧张，长时间的近距离作业以及睡眠不足等原因所造成的，而。

12、对比越大，越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。阅读姿势不良亦会造成视力减退。阅读距离越近，脖子倾斜度越大。这种姿势使离读者较近的视面受头的遮挡而变暗，引起同侧瞳孔扩大，影把成员讨论研究时出现的问题及时征求老师指导。组员讨论并交谈各自心得体会。组长写论文报告。活动步骤上网收集资料，实地采访，问卷调查，小组讨论，总结写论文报告研究视力问题的现状家长都极度重视对子再加上有时学生学习姿势不正确，致使眼让学生明白眼睛近视的系列成因，并提供多名学生进行有关视力请情况调查。随之学生学习压力也不断增大，在如今这个竞争激烈的社会，人人争先恐后的想要得到最好的教育，在这种社会大环境的压力下大部分中学的鼻梁上就压上了看似轻便，实则沉甸甸的眼睛，走进中，随便进入个。

参考资料：

[1]乡镇领导班子述职述廉报告书（第30页，发表于2022-06-25 22:22）

[2]乡镇领导干部述职述廉报告书（第12页，发表于2022-06-25 22:22）

[3]乡镇领导述职述德述廉述法报告书（第19页，发表于2022-06-25 22:22）

[4]乡镇领导述职述廉报告书（第12页，发表于2022-06-25 22:22）

[5]乡镇领导述职述廉报告书两学一做（第5页，发表于2022-06-25 22:22）

[6]乡镇落实两个责任的报告书（第11页，发表于2022-06-25 22:22）

[7]乡镇派出所所长述职述廉报告书（第20页，发表于2022-06-25 22:22）

[8]乡镇人大代表考察报告书（第6页，发表于2022-06-25 22:22）

[9]乡镇人大述职述廉报告书（第24页，发表于2022-06-25 22:22）

[10]乡镇述职述廉报告书（第12页，发表于2022-06-25 22:22）

[11]乡镇司法所所长述职述廉报告书（第15页，发表于2022-06-25 22:22）

[12]乡镇卫生院支部书记述职述廉报告书（第9页，发表于2022-06-25 22:22）

[13]乡镇文化教育副镇长述职述廉报告书（第10页，发表于2022-06-25 22:22）

[14]乡镇意识形态半年专题报告书（第23页，发表于2022-06-25 22:22）

[15]乡镇意识形态工作督查报告书（第11页，发表于2022-06-25 22:22）

[16]乡镇镇长述职述廉报告书（第10页，发表于2022-06-25 22:22）

[17]乡综治办主任述职述廉报告书（第23页，发表于2022-06-25 22:22）

[18]项目经理述职述廉报告书（第20页，发表于2022-06-25 22:22）

[19]项目考察报告书（第21页，发表于2022-06-25 22:22）

[20]项目可研报告书范本（第43页，发表于2022-06-25 22:22）