是她的成长，她在不断的战胜自我和超越自我。其三，伟聪就是第节课就给我不好印象的男生，后来那些同学对他的评价和校长给他的定格其实就是被列入了坏学生的名单。但其实他是个更加需要别人关注的孩子，也许因为些社会原因环境原因和家庭原因，他自己总是以种叛逆的形象出现，和大堆朋友混在起喧哗，无论去到哪里都会和朋友黏在起，也总会在办公室的门口晃来晃去但又不敢进办公室，只希望我们能多给些关注。经过几天的相处不仅会发现这群孩子不仅心地善良，而且都会多少体现出种自卑的心理，很渴望融入大家，渴望好好学习，但却担心会遭到朋友的嘲笑。自从他当了助理后，回课室就主动多了，也不在课堂上喧哗，不管听不听课，都会安静坐在那里，第四节班会课还主动上去分享了。从第天下午开始就不仅看到了伟聪的善良和听话，而且细心会体贴别人，最后那天回来的时候他也过来送别了，而且回到时还接到他打给我的电话。其四，智聪是个自闭的男孩子，天他的日记写得很消沉，说自己没有动力没有斗志，我在日记里面和他说了很多，第二天他回我的日记让我很感动，现在他在努力的拼搏努力的学习，因为他已经和我约定年后他要考上华师附中了，现在他也应该每天都会微笑十下吧，以后看到他鼓励他们就是我的责任了，希望这些可爱的学生们能不断的努力超越自我，自信的去学习和生活。有句话说记住就是理解，而理解他们就是他们得到关注的最好开端，所以虽然我们班最后有位学生，但短短的七天内还是尽自己最大的努力去记住他们，让他们感受到我在关心他们，也通过日记去记住他们，在日记里面尽量鼓励他们。成长感悟篇七天里自己能做的事情实在是少之又少，但自己努力过了，也就无悔了。七天里，看着学生的点点变化，不仅觉得他们在成长，我也在成长。从班会看大家的成长。从第节的班会开始到最后节班会课的比较，可以看出同学的些进步。第节班会课做自我介绍的时候，大部分女生都是上去大致的说我是，今年岁，喜欢，而男生就更加简单了，很多都是我叫就下来了。而第二节班会课选举班委时，虽然很多同学都很拘谨，不敢上去竞选，但是还是有两位同学上去竞选了，其他同学都是通过大家的推荐的，但是有点是大家都不怎么敢上台演讲，还有投票的同学也不是很多，站在中间地带呢还是不敢投因为自己当时也没想到很多，第次当班主任让大家选举，在现场的应变能力没那么灵活了，当时应该问问同学们当时是什么心态的。第三节班会课时我们已经起相处了四天了，分享环节有同学主动上去了，虽然人数不多，但这是个跨越，是个进步，他们也许从来没参与过这样个班会，大家围着桌子坐成个圈起分享起娱乐。另外值得提的是这次班会是由学生主持的，就像大学里面的班会课每点都做到最好，操作过程中也有不足之处，但这七天我们不仅收获了快乐，也用汗水换来了成长。体验责任篇别人都说当老师是铁饭碗，工作也最轻松，但是不身在其中，就不能体会其中的滋味。当第次以老师的身份站上讲台，台下还有班学生用渴求的眼睛看着我的时候，种重大的责任感油然而生。七天以来无时不刻不牵挂着那群可爱的孩子们，每天中午都不午休而是呆在办公室里就是为了能充分分享每位同学写的日记，几乎每天晚上都最后个走是为了能更好的做好第二天的工作准备。第节班会课的时候，开始的几分钟有点紧张，但是讲着讲着就慢慢进入状态了，慢慢的找到了感觉。虽然没来之前就已经准备好了班会的内容，但每节班会课前都会想到很多，也会根据情况更改原定的些内容，希望每节班会课都能给同学们带来不同的收获。也许以前没有真正的去体会过站在讲台上与同学们度过节课的时间吧，无论是班会课还是平时给大家上课，因为对时间的敏感度不够，总把握不好每节课的时间，节课的时间总是那么短，两节物理课和四节班会课中几乎都是没有将所想要进行的内容讲完，时间就很快过去了，所以不得不延迟几分钟下课。第天的第节课就碰到了个让我头疼的问题，那就是学生的问题，开始接受报名的时候就很担心会碰上些调皮捣蛋的学生了，所以分班的时候就希望千万不要有这类学生被分到我的班。但事与愿违，第节班会课就有位学生故意迟到了，并且问他姓名的时候偏偏就要用方言回答，还用很不合作的态度来对待老师，自我字口号，起讨论决定班级名字口号通过自荐或他荐的方法选出班委名，明确班委的职责班长负责本班纪律，协调好同学之间的关系，班内发生的重要事情要及时向班主任或者任课老师汇报比如是否有同学没来，有同学生病了等。学委负责本班的学习情况，带领大家寻找有效简易的学习要领或方法，积极讨论各种知识，将本班的学习气氛搞活跃。文体委员负责协调同学配合老师上体育课排练各类节目卫生委员负责安排同学每天打扫课室卫生，注意卫生安全介绍我们的节目活动军体拳，健美操手语及第七天的节目男女生自由报名选体育课④决定本班在第七天出的节目及演出角色节目班主任也可以事先备份，以防不时之需散会请两名同学将写有本班班名口号的名单张贴出来。三灵动心灵主题班会时间第天下午第二节课地点本班出席本班师生队长目的通过互动交流促进生生之间师生之间的交流，增强彼此之间的感情，引导学生向健康乐观开朗的方向发展，增强学生的自信心和面对挫折的勇气。主持班主任或班委流程主持人讲自己这几天以来的感受，引出开场白请同学们与大家起分享下自己的收获及感受，内容可以是自己的成长经历经验或者自己些有效的学习方法，也可以和大家讲讲自己最近的生活，和大家分享自己的快乐或苦恼悲伤。主持人或班主任在其间要做下简单的评语，鼓励大家向积极的方向前进。互动小游戏班主任准备两个互动游戏邀请参与班会让班委密切协助各位老师的工作。请科任老师起阅读学生日记，写批语，了解学生。二我们需要让学生了解到的信息情况我们来自华南师范大学。属自强社成员。成员组成历史生物计算机政行外文化学文学心理信息技术等专业人三下乡人员分配可以大致说，不用详细英语君黎榕梅许兰兰朱华斌谢金梅心理课节梁晶晶焦尚春邱坤玲体育节邓彩霞李晓琴陈丽英黎榕梅宋智宇物理节杨小勇宋智宇李燕芳罗春礼仪节谢仕丽李晓琴许兰兰梁彩仙安全教育节余晓院卫生知识节邱坤伶焦尚春数学节曹水仙梁彩仙陈姗姗姚志东梁志珍手语节彩霞陈丽英谢金梅陈凤罗春宣传组成员李燕芳姚志东梁晶晶邓彩霞陈丽英陈凤宣传前后工作调查组焦尚春谢仕丽梁志珍宋智宇黎榕梅调查并总结生活组杨小勇邱坤玲梁彩仙陈姗姗负责队员的寝食安排，药物的购买等财务组李晓琴曹水仙李君管理经费我们的暑期时间主题协爱出行，彩绘人生队名自强之花队歌爱的翅膀我们的理念目的培养健康心理，彩绘美丽人生。和大家相处的时间天，号。开设的课程或活动见课表认识本班主任任课老师及队长。各班班主任班谢仕丽二班杨小勇三班梁晶晶四班李燕芳五班丘坤玲本班科任老师数学梁志珍英语管理是门艺术，班主任工作是门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这项工作。小学四年级下学期班主任工作计划随着学生的陆续返校，我们新的学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点培养得力的班干部，并进步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下纪律方面进步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风班风就可以达到巩固的目的。二学习方面在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬动学习的习惯还有待加强。二教学措施加强常规教育，培养学生的自觉性首先，我结合小学生日常行为规范制定工作计划，利用晨会班会等时间，从纪律学习卫生安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。二了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径向原班主任和科任老师了解孩子们的日常行为习惯和学习习惯。提前知道哪些孩子是需要告别关爱的哪些孩子是需要告别照顾的哪些孩子是可以成为老师的得力助手的哪些孩子学习需要开小灶的。与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过个别谈话交朋友召开班干部会议等方式来了解学生情况，这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。三抓好班主任的日常工作，组织和培养班集体。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。选拔培养和使用班干部。班干部是用心寻找，精心锻炼出来的。边用边锻炼边观察，能者上，不负责任的淘汰。面向全体同学，机会面向全体同学。组织好学生参加每周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。做的事情。统计个月来作业全交名单学生出勤情况好人好事情况。对学生的鼓劲加油。给班干部提建议，给班主任提意见。树立永争第的信心，积极参加学校的各种活动。三班主任工