艰苦而耐心的工作，但我坚信，份耕耘，就有份收获。当我看到自级每个成员都有约束感染熏陶激励的作用。基于以上理念理念，本学期，我组织开展了如何创建个文明先进的班集体大家共同制班规的班会，会上同学们踊跃发言，各抒己见，为班级建设献计献策。对哪些事该做哪些事不该做进行了辩论，从纪律卫生文明礼仪好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，具有举足轻重的地位和作用。作为名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先尽力带头做到要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。要求学生保持地面干净整洁，我时常随手捡起地面上的纸屑，要求教育和行为规范教育，我还对学生进行了各方面的教育如抓常规训练利用切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生的上课坐姿，坐姿端正，注意听讲，勤于思考，积极回答老师问题读书时，要求全班同学都拿起书做到手到口到眼到心到，有必要时每读句惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是朝夕形成的，而是通过每件事，每项活动，每节课，长期熏陶才能形成。教师的工作，影响着每个学生在德，智，体各方面的健康成长，影响着他们生的生活道路。为加强班级德育工作，本学活社会生活和大自然中，寻找个岗位扮演个角色明白个道理培养种品质学会种本领养成种习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育诚信教育为突破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想社会实践等多种形式的活动，培养中小学生的爱国情感和民族自尊心自信心。认真贯彻公民道德实施纲要，深入开展公民道德实践活动。探索素质教育下的德育新模式。以强化学生实践能力动手能力吃苦耐劳能力和创新能力为主要目的，与社会力量紧密配合，创建学生正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。继续实行班级量化评估考核制，继续抓好值周班工作，充分发挥学生民主参与民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性公正性准确性，并根据学校发展要求育实际，针对教育中存在的难点，作为科研项目，把实施课题研究的过程，作为自己不断学习教育理论，提高教育质量的过程。不断探索素质教育下的德育新模式。加强德育科研课题的深入研究与更广泛领域的探讨，将科研成果及时加以推广应用。在政策上制度上管理上规要任务。举办多层次多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研探讨班主任工作经验交流知识讲座等活动，促进同教育环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教育环境的比较中，吸纳新观念新方法，不断改进自己的教育为先，育人为本思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育的目标内容途径手段方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪教育诚信教育为近期德育工作突破口，不小学教师德育工作计划己带的班级朝气蓬勃，秩序井然地向前发展时，当我看到学生因充实而露出的张张幸福快乐自信的笑脸时，所有的辛苦与汗水都化作股甘泉流淌于心涧，且瞬时又化为强大的动力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去。小学教师德育工作计划相关文章同学关系师生关系自习时间支配几方面出发制定出了大家共同认可的班规，对形成学风浓，班风正的良好班集体起到了有力的促进和催化作用。四以活动促成长通过举行丰富多彩的活动，陶冶学生情操，洗涤学生心灵，升华学生情感。通过开展迎国庆感恩的心同学们讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，为此我在教室放了个脸盆，里面盛满水，供学生们洗手用，每天由值日生更换洗手水，有时我手上粉笔末多了或脏了也随手洗洗。这样自己的言行已经成了种无声的教育。三打造良好的班风正确的舆论是种巨大的教育力量，对，手也要指到那句，避免口心两用发言时，要站端正，思路清晰，声音响亮，吐词清楚，忌嘟嘟囔囔，东拉西扯，语无伦次，音如蚊哼别人发言时，注意听，听清楚说话的内容，记在心中，培养学生学会倾听并养成正确评价和欣赏他人的习惯。二身教胜于言教班主任对创设我班德育工作认真按计划进行。开学初，由学生负责将小学生日常行为规范，小学生守则内容抄写到班级学习园地，利用班会，组织学生集体学习。还对学生进行安全纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有个良好的开端。除了对学生进行安全德目标。开展从我做起，从现在做起，从小事做起的文明言行学习品质的两个习惯养成教育活动，利用班会讲座电视电影读书活动板报等多种形式使教育具体化多样化，提高教育的针对性实效性。篇二小学教育主要是养成教育，个人能否养成良好的行为习会实践基地。利用三五学雷锋日六儿童节等重要纪念日开展弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明优美校园活动，开展社区服务社会调查和绿化美化净化校园活动。利用板报讲座广播电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活家庭生断完善充实评价内容。充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。抓住德育契机，开展主题教育活动。以爱国主义和弘扬与培育民族精神为重点，开展心系祖国健康成长的主题读书教育活动。通过读书学习，竞赛演讲范班主任工作，不断强化班主任的责任意识业务能力，树立班主任工作带头人。充分发挥学生自我管理自我教育作用。加强学生干部思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操育工作。加强德育研究的针对性和主动性。立足德育改革的六小即目标小点内容实点切入深点方法新点手段活点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身断增强德育工作的主动性和实效性。二重点工作加强队伍建设，提高管理水平把德育队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的分享人萧玉裕小编今天推荐给大家的是小学教师德育工作计划，仅供参考，希望对大家有用。关注网获得更多内容。篇指导思想深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立