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小学四年级班主任工作计划方案(2)

卫生很重要。个人卫生要求衣着整洁,做好三勤。班级卫生每天早中值日生清扫去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上个新的台阶,取得丰硕的成果。小学三年级上学期班主任年工作计划新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,现制定以下班主任工作计划班级情况本班学生共名,本班学生的中等学生占多数学生较听话,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。二积极做好班级常规的题目留给学后进生做,使他们感受到我也能回答老师也重视我。进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每点进步次按时独立完成作业次认真听讲件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每点滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。三卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与生成为有理想有道德有文化有纪律的跨世纪的建设者和接班人。争创个安全无事故的班集体。四具体措施常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点,小点,实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会时间学习日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及,其中男生名,女生名。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲了才听才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单,不够灵活。学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学,学习老辈革命家的精神同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每个人的行动中去,并做到诚实勇敢,从而养成爱劳动的小学三年级上学期班主任年工作计划相关文章全文完情感,开朗的性格坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练创设师生间情感交流的宽松心境狠抓学困生工作善于发现闪光点尺有所短,寸有所长每个学生都有自尊心闪光点作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会如在课堂上多把些简单的问题留给学困生回答做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到我也能回答老师也重视我进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过只凭句赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹不吵架不打架平时,多与其他任课教师多沟通联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯培养学生良好的学习和卫生习惯加强学生学习习惯的养成教育班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果对于班上的每名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐将他改变使之学习成绩提上去二指导思想新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展三奋斗目标贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的代新人提高班级教学质量对学生进行养成习惯的培养培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风四工作重点加强班级建设,培养活泼健康团结积极向上的班集体培养学生良好学习卫生等行为习惯加强沟通,促学生心理素质健康发展狠抓学困生工作加强安全教育养成教育活动十月份做操整齐。主动拾起校园片纸,保护校园环境卫生。积极开展读好书的活动,评选读书大王。宣传并进行安全教育。十二月份元旦庆祝活动。进行安全教育。月份写好本学期班主任工作小结。开展期末班级学生评优工作。小学三年级上学期班主任年工作计划有人说个好班主任就是个好班集体如果说每个孩子都是颗小星星,我愿意用真诚热情为他们撑起片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。四卫生方面讲究期我小组教师辅导的特长队要如既往地强化训练,从学校实际出发,精心组织,做到定目标定教材定地点定时间定检查制度。有记载有备课有成果,力争各类竞赛再上台阶。五学生培养活动促进,和谐发展以身体有力读书有味写字有形习惯有成为核心的四有工程,重点培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习方法,形成终身受益的基本素质,为幸福人生奠定良好基石。大力实施读书工程。举行学生读书与讲故事演讲比赛,激发趣为前提,认真开展奥数训练和口算笔算题训练。每节数学课首先进行口算练习,用好配套口算心算练习册着重抓好学生数学思维训练,提高学生综合运用知识的能力,特别是培养学生分析错题的能力。认真备好每节课的知识链接,成立读报兴趣组,定时辅导,参加小学生数学报读报竞赛并要取得良好成绩。英语学科要注意培养学生对英语学习的兴趣,加大口语训练力度。用好魔力英语校本教材,推行校本考级模式,全面提升孩子英语素养。英语课前唱英语歌曲,课堂内加强学生听力训练英语教师加强外教口语课监管期末以班级为单位进行英语汇报展示交流活动,围绕学期所学,展示听说读写唱的综合素质。科学学科科学教师要进步增强质量意识,除了课确定教学步骤,然后由备课教师走班上课。其活动程序为个人钻研教材,撰写教学预案集体备课说课上课听课评课反思修改完善走班上课自我反思。教研活动的开展。各教研组要以专题学习教案设计比赛说课比赛课堂实践视频案例学习评课研讨反思交流等为具体实施内容,紧密结合教学科研课题研究,以科研促教研,真正挖掘综合教研的内在潜力。活动要能促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践,提升教师的理论水平和实践能力。本学期的教研组评比,要把活动的实施情况作为考评的重要依据,活动次数要不少于次。四学科建设夯实基础,凸显特色语文学科继续开展好写字教学。充分利用好周二四五悟,诵读积累读写结合,运用拓展。作文教学启发谈话,激发兴趣指导选材,开拓思路创设情境,合作述说交流构思,评议修改尝试写作,评改完善。数学学科激发动机口算训练基础训练教学新知巩固应用拓展提高。英语学科热身活动新知呈现语言操练巩固测试总结拓展。音乐学科创设情景,导入新课感知旋律,了解背景探索发现,学习新知表现歌曲,实践创造拓展延伸,课堂小结教师科研素养的重要途径。本学期,我们将紧紧围绕十二五课题的研究工作来积极开展,在内容上尽可能做到全面性既有理论层面的专家引领,又有课堂教学技能方面的以立足课堂,有效反思,深入研究,持续发展为教研工作思路。深入开展教研活动,抓细节,抓问题,形成定的实践经验,全面提高课堂教学质量。构建高效教学模式,形成校本教学特色教学模式是在定教学思想指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。课堂是提高教学质量的主阵地。构建课堂教学模式,对于提高课堂教学效益,形成教学特色,有着很重要的作用。为此,我们结合学校师生的实际情况,构建了高效课堂教学模式。即三原则三步骤五环节。三专业化成长。开展五个活动和三项基本功训练。以促进教师专业成长发展为宗旨,以教育实践中教师所卫生很重要。个人卫生要求衣着整洁,做好三勤。班级卫生每天早中值日生清扫去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上个新的台阶,取得丰硕的成果。小学三年级上学期班主任年工作计划新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,现制定以下班主任工作计划班级情况本班学生共名,本班学生的中等学生占多数学生较听话,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。二积极做好班级常规的题目留给学后进生做,使他们感受到我也能回答老师也重视我。进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每点进步次按时独立完成作业次认真听讲件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每点滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。三卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与生成为有理想有道德有文化有纪律的跨世纪的建设者和接班人。争创个安全无事故的班集体。四具体措施常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点,小点,实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会时间学习日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及,其中男生名,女生名。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲了才听才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单,不够灵活。学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学

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