心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识以主题家长会为形式召开家长会向家长开放半日活动次积极采纳家长的好建议以电话联系家访网络等多种形式继续开展好家访活动，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展需要,有计划有目的有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平。五加强课题研究，提升个人科研能力。课题研究。立项的省级课题环境创设对幼儿心理健康发展作用和特色幼儿园创建与节日文化的开发与研究以及个人微型课题，要求各班级各位教师根据课题研究的要求及步骤切实开展好相应的课题研究工作，商议确立本班的子课题。并将课题研究活动落实到日常的教育教学计划中，贯穿到每周的课题活动区域活动及主题活动中，使得课题研究方案中的目标方法步骤都能得到真正地落实和执行，达到应有的课题研究效果。各教研组做好以节日为主题的课程研发工作。开展园本课程研动指南在实践中的应用幼儿园保育教育活动常规等活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。集中研讨。扎实推进周三教研日和每听必评两项制度。利用骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。四进步加强教师培训，抓好师资队伍建设师资队伍建设是切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级要求，针对我园实际情况，我们将进步夯实技能培训任务，扎实开展培训活动，有合理制定班务计划以及班级月计划。本学期调整为每周四上交纸质周计划审核每月最后周上交份有质量的评课稿。以便及时发现问题及时解决，进步进行规范和指导。每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有每周由各年级教研组长带领各教师认真备课，做到先活动设计后行课，格式统，目标明确，层次分明。观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。开展评比研工作主要有以下几点二教研重点加强理论学习，提高教师理论水平。教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。进步学习幼儿园教育指导纲要和指南，进行深入理解积极探索切实落到实处。积极评课活动，通过学习观摩研讨反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。重视班级环境创设，结合园本特色班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康快乐地成长。结合小班幼儿年龄特点，强化日管理，在日生活中，培养幼儿良好的生评选自理自律小能手。各班清点财产资产资料归档。做好防暑降温工作。全园进行卫生大扫除。幼小衔接活动。幼儿园年春季工作计划指导思想立足以幼儿发展为本的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南，在园务工作教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。二工作重点与措施组织教师学习讨论幼儿园教育指导纲要，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本除，做好入学前的各项准备工作玩具消毒清洗环境布置等针对存在的安全卫生问题进行整改，设施设备维修。开展幼儿户外体育器械活动每班新授套轻器械操教师师德师风教育活动。开展向雷锋叔叔学习三八节主题教育活动筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。做好春季传染病防护工作。组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。开展安全文明主题教育活动评选安全文明之星四月份行为习惯主题教育月加强卫生食品安全检查。开展幼儿行为习惯主题教育活动。开展教师集体教学活动比武观摩活动。迎接市区坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。注重内涵，彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有个性有特点的人文资源，做到人人有课题人人有专长。五共享教育成果让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。实验幼儿园园长讲坛每学期次实验幼儿园名师讲坛每学期次单月实验幼儿园教师教书育人讲坛每学期次每月次实验幼儿园家长学校新学堂作有责任感，落实到分分秒秒。每月定期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿教师为幼儿奉献片爱心，为社会传播种文化。实验幼儿园志愿者活动二协调合作关系把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。车两轮同向同步，家园共育共同成长每学期次家委会，次家长会，次运动会，次主题教育活动，次开放活动，每月第三周五天为校园家长开放日活动实验幼儿园家园共育的五定五建实验幼儿园家长工作的五字经实验幼儿园家长义工进课堂每学期次实验幼儿园家园共育活动学期成果展示每学期次三绿色节约环暖每个家庭。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。三主要目标创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园日生活，二实验幼儿园名师工作室，做好新轮教师年度园本培训三实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。四营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节五感动家长关爱每位幼儿，感动每位家长，温暖没个家庭。六重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作七创建平安校园。构建安全舒适和谐良好的育人环境四主要工作措施创新办园理念幼儿园春季教学工作计划分享人汪月乐幼儿园年春季教学工作计划指导思想坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实岁儿童学习与发展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。幼儿园年春季教学工作计划相关文章全文完教学活动的研究。园本课程研发在我园已试行了个学期，在全体教师的努力下，能摸索出条路子，但在些教学中还是存在着些问题，为了使教师们做到取长补短，开展集体备课相互听课专题讨论，使教师们在这些活动中，教学水平得到不断地提高。本学期积极调整思路，将有计划地进行教学观摩研讨评比活动，如随堂听课互帮互助活动优质课案例评析活动评比教育随笔评比等，形成人人积极参与教研活动的良好氛围。三以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。继续结合节日主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设个适宜的环目的有计划做好师资建设工作。继续加强教师基本功训练。主要是绘画手工制作舞蹈黄弹唱活动过程的设计等教学基本功的训练。不断反思，善于总结。反思是教师的种自我提高的有效形式，在幼儿日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于节，并做好听课记录。认真落实校本研修工作计划，做到有活动有计划有记录，每位教师认真填写研修活动纪实表环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发动，适时开展教育随笔教玩具制作活动设计等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。三扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，逐步完善教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材游戏活动以及节日主题园本研发与教师再培训教育二注重业务培养，提高保教质量本学期我们将进步落实和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿日生活中的各个生活环节集中教育活动游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教线的具体问题，经常深入线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，切实为保教线服好务。根据本年级组本班实际情况科活行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识