动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。班级日常工作本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下步的活动提供依据。主题的展示活动设计材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行。对幼减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书写字握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红绿灯，走人行道有困难找警察，记住各种急救电话知道不能玩水玩火，玩电。独立生活能力的预备通过谈话故事社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为名小学生了，生活学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察自我体验自我监督自我批评自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并定做好什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。学习方面的预备培养孩子学习协助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。通过各种方式让家长了解更多的教育经验。针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。幼儿园大班学期计划书新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第学期的共同学习和生活后，我们起迎来孩子们在幼儿园的最后学期，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿起经历这有意义的学期。本学期本班幼儿名。经过大班上学期的学习，分析好的卫生习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。会姿势正确灵活的躲闪跑。会双脚前后跳单脚连续跳交替转身跳。能连续跳绳能助跑跨跳。能边跑边接球。灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。能单手托提适量物品走跑。二科学教学目标喜欢操作实验探索制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活游戏中的问题。能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念。感知电闪雷鸣彩虹等自然现象，了解阳光空气水等的作用及危害。三音乐教学目标，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。，充分提高幼儿的音充分利用各种资源，以快乐的学习方式，陪伴幼儿起经历这有意义的学期。幼儿园大班学期计划书为更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立切为了孩子，为了孩子切的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。班级概况本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班学期的常规学习，幼儿在生活习惯学习习惯都有定的进步。幼儿身体认知社会性三方面都有所发展，具体分析如下本班幼儿适应性较强，自理能力较高，如，小朋友年龄虽小，但自理能力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的信息访面访网络等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。六本学期月份工作计划安排九月份整理园内外环境卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。制定班上的学期教学计划月计划每周教学及教案。要求熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。举行中秋活动快乐的中秋节。加强国庆长假的安全教育。十月份制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。活动，积极邀请家长参与我们的活动。三安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查自选活动餐前餐后午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四班级管理认真制订好月周日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿日活动科学合理动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。管理好班级财物，每天检查后门是否锁好不让班级财病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造个舒适卫生的生活环境。为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。教育教学工作根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月每周每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有定的进步。特别是让每位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观察情况表。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育其独立性平时以观摩等形式发现并了解新教师的优缺点，及时的进行反馈和指导，帮助其认识自己的优缺点，从而进行改善与成长。四教研科研并重，提升幼儿礼仪素养。结合日常教研，积极开展礼仪课题研究，结合节日主题课程组织开展丰富多彩的礼仪教育活动关注孩子的日常行为，从细节入手，以谈话教学活动等形式帮助孩子养成良好的礼仪习惯创设礼仪环境，教师以身作则，为孩子树立礼仪榜样，同时创设班级礼仪环境，规范交往语言，鼓励孩子礼貌交往，培养全面发展的好孩子。幼儿园大班学期计划书悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习生活和游戏。经过学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的引领下，加强理论学习与岗位练兵加强理论学习继续学习指南纲要等理论知识，树立正确的教育观念，结合自己的带班经验，逐渐将理论研磨转化为自己的教育理念，提升自己的教育能力。结合园部开展的读书活动，每周定时阅读教学书籍，更新自己的教育观，学习他人优秀的教育方法，提升教师理论素养。开展教研组学习活动，组织教师进行好书推荐，经验分享等活动，以互助互学的方式共同成长。岗位练兵结合每月教学需要，开设创编新操自弹自唱折纸等活动，在实践中锻炼教师的专业技能，为教师开展活动奠定基础。二关注日活动组织，积极开展教研活动观摩教师组织日活动的内容与要求，鼓励教师学习幼儿园日活动应知应会，结合实际带班情况组织教师进行研讨，规范日活动的组织。规范教师备课的内容和撰写文本的格式，每周做好检查工作，幼儿园大班学期计划书分享人郝丽冠新的学期新的希望，新的学期新的挑战。以下是小编收集整理的幼儿园大班学期计划书，希望对大家有帮助幼儿园大班学期计划书指导思想本学期我们将继续学习纲要指南，并将以纲要指南精神为指导，结合园部的教科研工作计划，以促进教师专业成长提高保教质量为目标，将理论与实践相结合，优化幼儿日活动，扎实做好教育教学工作，提高教师的教育教学水平。二情况分析本学期大班教研组共有三个班级，儿进行安全教育，把握些基本的安全常识，避免出现安全事故。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。家长工作开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。继续对新生家访旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的致性。要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯生活习惯，为入小学打好基础。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。幼儿园大班学期计划书全文完方面的动手操