高科研水平。

在教育教学过程中，我发现了些新问题，运用素质教育的观点方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。

年月，我撰写的论文在物理课堂教学中实施素质教育的探讨参加中国基础教育研究会主办的第八届全国中青年教师优质课大赛论文评选中，荣获等奖。

年月，我撰写的论文浅谈高中物理解题方法指导在防城港市教育教学论文评比中，荣获三等奖。

参加防城港市教育局组织的课题以课例为载体的课堂教学改革研究，并于年月结题。

参加广西教育学会物理教育科研年度类课题物理概念转变教学实践研究学习交流，学习他们优秀的教学经验。

通过努力，使自己的教育教学水平得到很大的提高。

年，参加防城区青年教师优质课比赛获等奖。

年，参加防城区青年教师优质课比赛获二等奖。

年，参加防城区青年教师优质课比赛获等奖。

年春季学期获学校物理科教学常规二等奖。

年春季学期获学校物理课教学常规成绩进步三等奖，物理课教学常规成绩优秀二等奖。

年月，参加防城港市高中青年教师优质课比赛，荣获物理科等奖。

年月，参加广西中学物理优质课比赛，荣获二等奖。

年春季学期，荣获学校物理科教学成绩进步等奖。

在年高考中，教学成绩荣获校级二等奖。

年和年，分别被评为校级优秀教师。

年，被学校评为五好文明家庭。

四加强班主任技能培训，提高班主任管理水平。

任现职以来，年月至年月，连续四年担任班主任工作。

作为名班主任，我深深懂得教师的新与班级管理经验交流培训活动，年月，由防城港市教育局选拔推荐参加广西教育厅区培计划广西中小学骨干班主任研修班。

年月，在厦门大学参加教育部教育事业统计培训班。

在这些培训中，既丰富了自己的教育教学管理技能，又更新了教育理念，为更好的教育教学管理打下了坚实的基础。

三加强业务学习，提高教学水平。

任现职以来，我对教学丝不苟，对备课上课批改做作业等教学环节勤于钻研，精心设计，做到精通教材驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。

当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，个不了解学生的老师肯定不是个成功的老师。

了解学生第要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。

第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。

侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。

在教学上，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。

在教学方法上，思想防线。

坚持实事求是的工作作风，说老实话，办老实事，当老实人。

我经常深入村组，与群众进行面对面的交流，了解他们的生产生活现状，通过交流，加深了彼此的感情，使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识，进步坚定了为构建个心系基层奋发有为作风扎实廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。

今后我将不断加强学习，继续踏实工作，踏踏实实干事，清清白白作人，不断提高政策理论水平和基层工作能力，尽职尽责，全力以赴，为建设山川秀美富裕小康文明和谐新作出自己的贡献。

担任现职以来专业技术工作总结我叫黄本佳，是防城港市实验高级中学物理教师。

年月毕业于广西师范学院，年月获得中学二级。

工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德能勤绩四个方面表现良好，能做到为人师表教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了个教师形势，访群众所盼，问社情民意，谋产业富民之策的三下三看三访三问三谋活动，每名干部每月走访农户不少于户，计划用半年时间，访完全镇户，全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，帮扶有实效。

三是服务群众需求，当好服务员。

引导干部职工从群众最关心最迫切最直接的困难入手，积极开展送知识送物资送技能送温暖为主题的四送活动，并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划，帮助筹资金出主意找门路提供致富信息等，切实为群众办好事办实事。

四是及时衔接联络，当好联络员。

及时与县双联办各帮扶单位衔接沟通，最大限度地为贫困户提供政策信息技术方面的帮助。

在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了名双联工作联络员，负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的，再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学的示范引领，引导带动党员群众积极主动学习惠农政策实用技术，了解经济形势产业前景等，促进了果菜畜产业的稳步发展。

目前巩固提升峪大寺坳个党建综合示范点，创建了袁家城原梁寨子许家坡贾洼个党建综合示范村，培养党建综合示范户户。

四是当好总结推广员，力求形成乡镇党委运行新机制。

积极协助镇领导从机构设置干部管理工作运行等方面进行了些探索，对呈现出的些新特点，及时进行总结推广。

探索建立了由机关内务组小城镇开发组高太路果菜间作经济带建设组高邵路新农村示范带建设组区蔬菜产业开发组计划生育工作组环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构，整合了工作力量以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行双向选择，竞争上岗，做到了因事设岗以岗择人，实现了干部能力的归口和人才特长的归类，激发了干部的工作热情探索建立了干部谈心交流制度，由组织保证。

党建工作是当好信息联络员，扎实抓好基层组织提升年活动。

严格对照泾川县基层党组织分类定级标准，对全镇个党组织按先进般和后进个级别进行分类定级，讨论制定了镇基层组织提升年活动实施方案。

按照巩固先进推动般整顿后进的要求，对确定的个先进党组织，个般党组织含个机关党组织和个后进党组织建立台账，对标创建，跟踪问效。

由分管领导对个后进村包村指导，促进转化，我本人包抓的三家代家村是个后进村党支部，通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组，确立了工作机构，靠实了工作责任。

通过经常性的调研指导开展后进村党支部整改讨论组织班子成员开展批评与自我批评等，严格对照党建目标责任制抓整改抓落实，及时解决整顿过程中出现的问题，协助后进村理思路谋发展。

二是当好政策宣传员，精心打造聚力富民党建品牌。

立足全镇果菜畜三大主导产业，确立了聚力富民党建品牌，二等奖。

担任广西伦理学会理事广西妇女理论研究会常务理事广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任曾任广西医科大学妇女研究中心秘书长，积极参加和推动相关学科的建设和发展。

担任现职以来专业技术工作总结任职以来，在镇党委政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建双联精神文明建设等工作为重点，坚持服从领导团结同志认真学习扎实工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作能力，较好地完成了阶段工作任务。

现将我任职以来的工作情况汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。

加强学习，勤于实践，力求适应农村工作新需要自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势做好工作的首要任务和内在动力，比较系统地学习了党的十七届五中六中全会精神，省十二次党代会精神，全省开展联村联户为民富民行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。

同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真学习钻研了农村响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标，探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题，发表论文篇，其中篇发表在核心期刊，篇被人大复印资料社会主义论丛年第期全文转载社会主义民主政治视阈中的公民教育，学术论坛，年第期。

从教师发展与学生发展的关系出发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的名教师展开调查研究，进行社会性别的研究与分析，发表论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题等系列研究论文篇。

三积极参与专业学科的建设与发展，参编教材部，其中普通高等教育十五国家级规划教材部，获得学科建设贡献奖项，担任多个相关学科研究会的理事，推动了相关学科的建设与发展。

任现职以来，积极参与专业学科的建设与发展，围绕马克思主义理论学科建设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理创新精神与创新能力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立了马克思主义人的发展理论与实践这明确和稳定的主要研究方向。

出版学术专著部，发表学术论文篇含教学论文，其中登载在核心期刊篇，登载在刊物篇，登载专业核心期刊篇，人大复印资料全文转载篇，人大复印资料专题库收录篇承担科研课题项，主持项，其中广西十五规划课题项，地厅级课题项，校级课题项主要参加项，其中国家社科基金课题项，省部级课题项，横向课题项，校级课题项以上论文和课题详见申报教授报送材料二。

年获得广西医科大学十佳青年学术标兵称号，年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。

研究工作立足于马克思主义人学视阈，运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。

围绕人的当代发展程，授课总学时达到学时，减去脱产攻读博士学位的年，年均学时达到学时，教学工作量饱满。

本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。

近年来，创造性地把参与性教学方法运用于马克思主义哲学原理课和马克思主义基本原理概论课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经验课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级均为优秀。

指导名本科生的毕业论文选题和写作，论文的质量较高负责指导的名硕士研究生学习刻苦，积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。

主持学校教育教学改革课题项，参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目项，作为主要参加者参加的校级精品