制中心的领导和医护人员免费为校区全体学生进行体格检查。检查的项目有量血压量身高测视力测肺活量量胸围五官检查等，并对儿童建立健康体检档案。医生们边为孩子检查，边宣讲着儿童保健知识，极大限度地保证了学生的身体健康。孩子们在检查中没有丝毫胆怯，有的是感受到的温暖。另外，学校定期和不定期举行主题班会班队活动，举办书画展演讲比赛文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。开展关爱活动，快乐成长学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对留守儿童三个优先学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。为留守儿童创设了良好的学习生活环境。留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统组织下，孩子们可以营造关爱氛围，感受温暖学校将关爱留守儿童工作作为师德建设的个重要组成，在校园内在家访中，在班级内在团支部中对留守儿童充分关注，对他们的学习生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来留得住学得好，真正让他们感受到学校班级集体这个大家庭的温暖。健全关爱制度，明确责任为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了系列的管理制度，有关爱留守儿童帮扶制度等。建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名外出打工是需要付出爱心热心的事业，是项任重道远的工作，我们将呼吁更多的同志和社会各界人士参与到这项工作中来，发挥社会的力量，让祖国的花朵开得更加灿烂，让我们的下代更加健康的成长。乡镇关爱留守儿童工作总结范文五星镇中心学校是所农村学校，随着农民外出务工的增多，留守儿童这特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了些探索，现将工作总结如下。召开家长会，摸清情况每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无产生了不良的影响。我们也缺乏专业的人才给予留守儿童心理疏导，对留守儿童的心理健康问题得不到有效解决。留守儿童关爱工作创新程度有待于加强关爱留守儿童的事业不光是政府的责任，也是社会义不容辞的责任，应该发挥各个社会团体的力量，共同关爱留守儿童，营造健康美好的社会氛围，促使他们快乐成长。四下步工作计划认真学习全国妇联开展农村留守妇女儿童关爱行动电视电话会议精神，积极争取党委政府的重视和支持，加强部门配合，努力形成党政重视妇联牵头部门配合社会参与的工作格局，进步做实做好关爱工作。进步摸清底子，常态化动态化跟踪建档。深入开展家教知识农村行活动，广泛普及科学教子事迹，陪他们做游戏，聊天并给留守儿童们送去体育用品文具此次活动共看望留守儿童余人，送去体育用品件，文具套。把党委政府和社会各界的关爱带到留守儿童身边，使留守儿童感受到了社会各界的关心。月日月日，镇党委在镇属个学校的配合下，积极开展离校不离教活动。镇党委政府结合镇内各项工作，组织驻村领导驻村干部大学生村官，结合各中小学联系各村小领导任课教师，联合开展干部大下访，离校不离教活动，分小组深入到个村居在有序开展房屋确权土地复垦计划生育户改工作的同时对留守儿童家庭进行重点走访，了解家庭情况和留守儿童暑期生活状况，所在小组的教师和大学生村官对留守儿童的暑期作业下，在全镇范围内启动了留守儿童关爱工程，并建立留守儿童关爱资金，在有条件的村建立留守儿童之家，建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以留守儿童为中心的关爱网络，关爱留守儿童。实施结对帮扶留守儿童制度，全镇机关部门职工对留守儿童对进行帮扶，节假日为留守儿童送去关爱并陪他们起过节。清查网吧和学校周围摊点，净化留守儿童生活环境，并在全镇范围内发起关爱留守儿童倡议，由镇党委政府牵头，关工委计生中心学校妇联共青团工会等个部门全力配合向全社会倡议关爱留守儿童，并开展下列活动月日，镇党委政府携手县教委影视文长辈或其他亲戚帮助看管，般情况下多由爷爷奶奶照顾，从而产生了这个时期的留守儿童和空巢老人。随着县委县政府对民生工作的高度重视，留守儿童得到了各级部门和社会的广泛关注。暑假期间，我镇立足实际，创建关爱联动机制，成立专门领导小组，并与镇内各中小学密切配合，扎实开展留守生的统计摸排工作，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广关爱工程，把为留守儿童营造健康快乐平等和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的综合素质立为关爱留守儿童温暖工程的工作宗旨，充分发挥党委政府在关爱留守生中的重要作用，给广大留守儿童创造个充实欢乐的环境。二整合各种资源，创新工作前不太现实通过调研，我们发现利用闲置的资产，改建扩建留守儿童托管所，为他们提供集中托管服务，照顾他们的生活起居和提供及时的医疗娱乐等服务，但从实际看来，有定的难度，是目前无适当闲置的资产，要建立托管所只有新建，但仅以镇上的力量是薄弱的。在者建立托管所后人员经费的安排和硬件设施的配备也需要我们在今后认真思考和努力。三是我们的留守儿童年龄相差很大，在家已形成习惯，建议入住托管所统管理的工作思路会遇到不愿入住等些尴尬。农村家庭教育和留守儿童工作存在的问题和困难近年来，我镇在党委政府的统指导，镇妇联与教育等部门密切配合，在指导推进家庭教育工作中做了大量扎实有效的工作，取得了庭教育书刊宣传学习。同时学校还建立了留守儿童数据库，实行动态管理，以班级为单位以半学期为时间界线统计各班留守儿童家庭祥细情况并汇总更新数据库，为我们更好的开展留守儿童帮助工作提供了数据基础。根据不同的家庭状况和特殊的留守儿童我们学校采取了校长统抓,班主任具体安排，试行了优生与留守儿童中的差生结对子，经济困难的留守儿童与教师结对子等方法，给予他们学习和生活上的帮助，收到了良好的效果，同时留守儿童过生日时，学校还以队会和主题班会等形式为他们庆祝，给他们关爱和温暖。为了不让学校的教育与家庭的教育脱节，我们的学校还准确掌握了留守儿童父母及监护人甚至邻居的联系方式，通过电话及家访等随时与孩子的议事日程。通过开展各类宣传实际活动，落实各项有效措施，近五年来我镇留守儿童家庭教育工作取得了定的成绩，先后被评为妇女工作先进单位，致和中学，太清中心小学等各家长学校都分别荣获了市委颁发的关爱留守儿童先进集体，关工委授予的留守儿童工作先进单位等荣誉和称号。我们的主要做法是加强领导完善机制，有力推动留守儿童工作为深入贯彻彭委办号文件关于农村留守人群社会服务体系建设工作的意见及彭妇儿工委字号关于加强农村留守儿童管理服务工作的实施意见文件精神，我镇于年月日经镇党委政府专题讨论和研究，制定了致委发号关于农村留守人群社会服务体乡镇关爱留守儿童工作总结份分享人田泽霭乡镇关爱留守儿童工作总结范文致和镇近年来随着经济的飞速发展，留守儿童日趋增多，为更好的促进儿童的健康成长，我镇做了大量的工作，取得了定的成效，现将我镇五年来留守儿童情况总结如下基本情况致和镇位于彭州市南大门，是彭州市工业基础较强，农业经济较发达的重镇。全镇个行政村社区活在欢乐和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习生活的信心，体会到学习的快乐成长的快乐。以上是我校在关爱留守儿童工作中的些摸索，还有待进步创新。留守学生是当前的个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让留守儿童走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱留守儿童工作，让每个留守儿童都能健康快乐成长。全文完在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书展示自己的书画作品组织小组讨论开展合作学习，与教师同学合作交流，共同进步，留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。开展校园歌手赛活动。为丰富学生的课余文化生活，给留守孩子搭建展示才艺的舞台，培养全面发展的代新人。学校于月日在阶梯教室举行了第三届校园歌手大赛。经过各班的选拔推荐，最后全校区共有名同学进入了今天的比赛。比赛分个组展开角逐，比赛中小选手们个个满怀激情，引吭高歌，童年小螺号让我们荡起双桨等脍炙人口的经典少儿歌曲被歌手们演绎得激情四溢个性飞扬。嘹亮的歌声响彻赛场，引来台下观众和评委们的阵阵掌声。的地址联系电话清楚代理监护人的姓名联系方式，便于老师与家长代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态定期家访关心生活指导学习，引导他们健康成长。让教师成为代理家长，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。建立健全家校联系。要求班主任老师期初期中期末与留守儿童进行家访，了人管理，出现疑难问题缺乏指导有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想有的心理不太健康，情绪波动大有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题