体奖。个人设等奖名，二等奖名，三等奖名。团体取总分最高分以年级为单位评出最佳诵读教室。展示表彰总结趣。三主题做快乐的读书人四组织领导机构组长副组长组员五活动时间六主要形式与内容操作条件充分利用教室图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书本可让学生自带。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在教室比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入教室总分。七设奖每次比赛个人团体评二三等奖，等奖得分，二等奖得分，三等奖得分。教室团体总分为教室所有学生比赛得分之和。奖励办法名单展出比赛优秀作品。说明为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。通海口小学德育处年月小学世界读书日活动方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。为进步深化素质教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，特举办小学为主题的校园读书节活动，从而丰富校园文化生活，提高师生思想道德水平，努力营造主动向上健康文明的校园文化氛围。宣传口号书是人类进步的阶梯。获取知识，三分在课内，七分在课外。动安排参赛年级每班择优录选篇文章参加学校评选。从中评选等奖名，二等奖名，三等奖名。读书手抄报评比。上交时间月日参加对象全校学生活动安排每班择优推选份作品参加学校评选。分别以年级为单位设二三等奖，名额分别为。读书节专题黑板报比赛。时间月日下午地点各教室参加对象六年级各班活动安排各班以做个快乐读书人为主题出期黑板报刊出新内容前须在擦掉原有内容，学校组成评委会进行评比，分年级评出等奖名。读书笔记评比。上交时间月日参加对导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。三主题做快乐的读书人四组织领导机构组长周泽荣副组长魏泽军魏冬梅廖云娣组员各班班主任五活动时间六主要形式与内容操作条件充分利小学世界读书日活动方案分享人董嘉兴小学世界读书日活动方案书籍是个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识陶冶性情愉悦身心增强学比赛报刊剪辑废纸篓中捡出本书等。积极参加各级读书竞赛活动。建立读书成长册每个学生都要建立本读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段好词好句名人名言心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学校定期组织全校师生参观评比读书成长册。读书活动管理办法每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。每月日前每班填报份读书效果表上大队部。每学期能读书本以上，并能精读其中篇名人名言书海拾贝我最喜欢的好书推荐等小板块，向同学们介绍自起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。建立好书交换站为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书读好书，校图书室定期向各班开放。同学与同学之间，班级与班级之间可建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。每个学生每学期向学校捐本书，书后附上篇自己的读书心得，进步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。参与读书实践活动读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如故事会演讲比赛调查报告书签制作小小报读书征划书每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼各具特色，其中要有读书的内容目标措施实现时间等。每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施有保障有效果有考评，简洁明了，易于操作。学校大队部每期组织次读书计划书展示会。办读书博览会每个学生每学期要读本书以上，并精读其中篇文章。每天课前十分钟，各班级举办读书博览会，以赏。时间第二节课地点各班教室展示读书成果黑板报手抄报读书卡读书笔记册师生读书作品等。时间第二节课地点陈列室校史馆第四阶段个性阅读，经验交流学生自主选择喜爱的图书，畅游书海。时间第三节课地点各班教室本校负责人与领导嘉宾交流探讨关于开展书香校园的经验，提出发展思路与做法。第五阶段捐献图书，遨游书海由班主任组织学生开展为班级图书角捐书仪式第六阶段闭幕式公布各班捐献图书册数，负责人宣读寄语，活动结束。小学世界读书日活动方案活动目的书是人类的地予以现场指导调解。小学世界读书日活动方案活动目的联合国教科文组织于年将每年的月日定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，世界读书日已成为许多国家读者的个节日。正值我校成为潮安县书香校园，借此次镇性读书日活动期间，推动我校师生读书新高潮，也为我镇的校园文化锦上添花。围绕特色办学理念，丰富特色校园建设推广经典诵读活动延伸儿童文学校本课程推广儿童文学阅读与世界读书日接轨，让书中的每个亮点在心灵深处闪光，让学生在滋润心灵的读书活动中学会学习让沉睡的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。二活动时间年月日三活动过程学校统安排班级活动场地，安排放书的地点。五六年级在前操场。三四年级在后操场。二年级在侧院操场。参与图书置换的同学提前分钟到位。负责人各班班主任班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班人为主题出期黑板报刊出新内容前须在擦掉原有内容，学校组成评委会进行评比，分年级评出等奖名。读书笔记评比。上交时间月日参加对象全校学生活动安排各班择优录选本笔记本交组委会评选。以年级为单位设二三等奖，名额分别为。诗韵飘香古诗诵读比赛。比赛时间月日参加对象全校学生活动安排各班择优推选名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团己看人六行程安排下午点，全体女员工在公司新楼集中，起出发。点分，到达岩山下。点分，开始登山比赛。大概点分，到达山顶。点分，返回山底。七注意事项活动当天，请参加活动的员工穿着公司统发放的运动服，以便于识别，实习员工可穿戴自己的运动服。比赛过程中，在山道路窄地段，开展三八妇女节系列活动，现将具体事项通知如下活动时间月日二活动对象公司所有女员工活动温馨慰问活动方式及目的通过感谢信和心意卡的方式将公司对员工的感谢及节日最美好的祝愿传递给每位女员工。活动负责人活动美容与健康讲座活动目的让员工拥有更专业的美容健康知识，更好的展现人的形象。活动方式邀请美容专典型，集中宣传新时期妇女的发展进步和妇女工作的成效。各地要制定宣传方案，上报新闻线索，充分发挥主流媒体和妇联宣传舆论阵地的作用，形成有力度有深度有社会影响力的宣传声势。求真务实，服务妇女。各区县市要把开展纪念活动与切实为妇女群众解决实际问题结合起来，根据基层妇女群众的迫切需求，在三八节期间开展各种送温暖献爱心促发展加强领导。各区县市要把纪念三八国际劳动妇女节周年系列活动作为年工作的重要内容，作为宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策促进妇女事业发展的重要举措，摆上重要日程，切实加强领导，明确职责任务，上下配合齐心协力开展好各项活动。因地制宜，彰显特色。各区县市，各单位要根据市妇联的总体部署，从自身实际出发，围绕百年妇女运动发展历程，讴歌赞美妇女奋发向上，自强不息的精神品质。作品将赠送市妇联及妇女界。举办女性走进交响乐活动。月日，在国际会展体育中心环球剧场与红博商业集团联合举办女性走进交响乐活动，邀请著名女指挥家郑晓瑛来哈指挥交响乐团为我市广大妇女做专场演出。举办全市政法系统女干警文艺联欢会。月日，在哈尔滨市法院大会议妇女运动成果大型图片展。月日至日，在中央大街举办纪念三八国际劳动妇女节周年大型图片展，全面反映年来，特别是建国年来国际国内及我市妇女运动和妇女事业取得的伟大成就，同时编印发放本记载妇女工作历史画册藏本。举办哈尔滨市纪念三八国际劳动妇女节周年关爱贫困母亲爱心卡捐赠活动。月日，在索菲亚广场际劳动妇女节周年风采女性评选活动。市妇联等单位组成评选委员会，通过全市广泛推荐，在报纸网络公开投票等程序，评选出名为我市妇女运动和妇女事业发展做出突出贡献的杰出女性百年风采女性，在全市各界妇女纪念三八国际劳动妇女节周年庆祝大会上进行表彰。举办庆百年三八春风送岗位促进妇女创业就业招聘，妇女维权宣传动妇女节周年电视晚会。月日，与哈尔滨电视台联合主办百年芳华哈尔滨市纪念三八国际劳动妇女节周年电视晚会。市委市人大市政府市政协主要领导同志，社会各界妇女代表出席晚会，通过电视传媒讴歌妇女运动年来，不同历史时期的优秀女性为我市经济发展与进步做出的贡献。晚会实况于月日在哈尔滨电视台新闻综合频道播出。举党对妇女事业的高度重视亲切关怀和坚强领导，大力宣传百年来特别是新中国成立年和改革开放年来妇女运动的新发展，激励全市广大妇女以更加饱满的热情积体奖。个人设等奖名，二等奖名，三等奖名。团体取总分最高分以年级为单位评出最佳诵读教室。展示表彰总结趣。三主题做快乐的读书人四组织领导机构组长副组长组员五活动时间六主要形式与内容操作条件充分利用教室图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书本可让学生自带。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在教室比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入教室总分。七设奖每次比赛个人团体评二三等奖，等奖得分，二等奖得分，三等奖得分。教室团体总分为教室所有学生比赛得分之和。奖励办法名单展出比赛优秀作品。说明为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。通海口小学德育处年月小学世界读书日活动方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。为进步深化素质教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，特举办小学为主题的校园读书节活动，从而丰富校园文化生活，提高师生思想道德水平，努力营造主动向上健康文明的校园文化氛围。宣传口号书是人类进步的阶梯。获取知识，三分在课内，七分在课外。动安排参赛年级每班择优录选篇文章参加学校评选。从中评选等奖名，二等奖名，三等奖名。读书手抄报评比。上交时间月日参加对象全校学生活动安排每班择优推选份作品参加学校评选。分别以年级为单位设二三等奖，名额分别为。读书节专题黑板报比赛。时间月日下午地点各教室参加对象六年级各班活动安排各班以做个快乐读书人为主题出期黑板报刊出新内容前须在擦掉原有内容，学校组成评委会进行评比，分年级评出等奖名。读书笔记评比。上交时间月日参加对导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。三主题做快乐的读书人四组织领导机构组长周泽荣副组长魏泽军魏冬梅廖云娣组员各班班主任五活动时间六主要形式与内容操作条件充分利小学世界读书日活动方案分享人董嘉兴小学世界读书日活动方案书籍是个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识陶冶性情愉悦身心增强学比赛报刊剪辑废纸篓中捡出本书等。积极参加各级读书竞赛活动。建立读书成长册每个学生都要建立本读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段好词好句名人名言心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学校定期组织全校师生参观评比读书成长册。读书活动管理办法每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。每月日前每班填报份读书效果表上大队部。每学期能读书本以上，并能精读其中篇名人名言书海拾贝我最喜欢的好书推荐等小板块，向同学们介绍自