1、中引发幼儿活动的兴趣。导入语今天，老师请你们听首在运送衣服过程中，不能用手帮忙。附注每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。每组参加活动的第名的获得印章三个，第二名两个，第三名个，最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。个印章奖励风车个，个沙画张，戏规则家长不能代替孩子穿衣服系扣子。五游戏名称切香蕉游戏方位小五班班级教室游戏准备香蕉人手根塑料水果刀桌面垃圾蓝。游戏玩法。
2、幼儿带家长工作照至两张。工人农民医生教师科技人员司售人员服务人员的工作录像片断。活动过程介绍五作份小礼物，祝贺他们的节日快乐,幼儿园小班五活动方案活动背景小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在五劳动节即将来临时随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自。
3、为胜。游戏规则幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。二游戏名称剥花生游戏方位小五班班级门口游戏准备花生若干汤匙小碗游戏玩法幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有粒花分享人郝进月迎五，爱劳动幼儿园小班年段亲子活动方案为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿生活自理能力，体验自我服务的乐趣，我们小班年段即将开展了迎五爱劳动亲子活动，增进亲。
4、日历，请幼儿认读五月日，提示幼儿想想为什么字个小支泡泡棒个，个以下鼓励奖贴贴纸个。每班出名老师当裁判，名教师维持秩序，名保育员盖印章。幼儿园小班五劳动节活动方案活动准备认识五劳动节的多媒体课件。工人农民医生老师厨师司机售货员的图片。劳动最光荣音组最先完成剥香蕉切香蕉和吃香蕉，则为胜利。六游戏名称叠叠乐游戏方位跑道游戏准备装衣篮个，每个篮子衣服件裤子件游戏玩法宝贝和妈妈起在起。
5、和社会适应能力而设计的活动方案。活动目标知道五月日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。了解各行各业人们的劳动，并体验劳动净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。活动延伸让幼儿为老师父母或其他劳动者红色的这是什。
6、己的劳动为大家服务的人。请幼儿说说，你知道都有哪些劳动者。四出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。观看图片，说说他们都是谁是干什么工作的。例如医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁听的歌曲，你们听听里面都有谁二介绍五国际劳动节。老师这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗老师出示五月日。
7、宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀子将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。游戏规则香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不能帮忙，米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时结束。游戏规则幼儿要自己剥，家长不能帮忙。要用勺子喂，不能用手。三游戏名称双人舞游戏方位操场草地游戏准备宝宝袜子五双游戏玩法宝贝在起点穿好袜子，莲山课件然后孩子的双脚踩在家长脚流，做好家园共育工作。活动安排如下时间年。
8、月日星期五上午二地点幼儿园三活动内容游戏名称我喂妈妈吃果果游戏方位操场草地游戏准备塑料框水果模型游戏玩法幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓幼儿园小班五劳动节活动方案超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么带领幼儿参加幼儿园公益劳动捡石子捡树叶扫地，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进步体验劳动的辛苦和快乐。师生共同布置劳动的人最光荣的展。
9、事。提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎国际劳动节。教师请幼儿认读月日，提示幼儿想想为什么字是红色的是什么节日谁的节日讲解五节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动工作的人都过的个节日。知道是所有劳动人民的节日。认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。观看录像际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感。
10、么节日是谁的节日讲授五劳动节的来历，告诉幼儿五劳动节是全世界劳动工作的人都过的个重大节日。请幼儿说说，你的父亲母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者三观看五劳动节的多媒体课件，认识劳生动民。观看课件，磁带。活动目标通过活动让幼儿知道五月日是国际劳动节。知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。活动过程设计欣赏歌曲劳动最光荣，在精巧的歌。
11、跑点将篮子用身体夹住，将衣服运到指定位置，再进行折衣服，速度最快的为第名，以此类推。游戏规，从起点出发先到终点获胜。游戏规则在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。四游戏名称乐扣游戏方位小六班早操位置游戏准备成人衬衫件小椅子十把游戏玩法家长坐在椅子上，孩子立于跟前，教师指令开始，孩子帮家长穿衣服系扣子，先完成的为胜者。，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者。
12、，将家长工作照装饰后断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。请幼儿回忆参观理发店超市件辛苦又快乐的事。激发爱劳动的愿望。活动准备假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历本。
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幼儿园小班五一劳动节活动实施方案