服务项目市区两级科普示范社区联创全媒体科普益民系统电子科普屏建设等工作，努力做到整改落实与推动工作两手抓两促进。党员五个三分类整改月日下午，锦江区市场和质量监督管理局市场监督管理科召开科务会传达学习局党组党组扩大会议，传达全区三项整改回头看暨五个三分类整改行动工作推进会会议精神，并采取条举措，巩固提升三项整改成果，扎实推进两学做学习教育。是深化三项整改措施。针对不严不实清理出的个问题制定的整改措施认真开展自查，对整改措施完成情况工作进展和存在的问题全面评估，对已完成的条措施，提出巩党员五个三分类整改分享人覃婵佳会议宣读了区委组织部印发规范，时间安排随意缺乏刚性约束，业务工作挤占组织活动时间，想起来就过过忙起来就拖拖，以突击代替经常等。三是原则性不强。主要表现为，民主生活会组织生活会庸俗化平淡化，搞自由主义好人主义，自我批评不认真互相批评不较真，搞成清谈闲聊，甚至演变成表扬与自我表扬。全文完来次要，忙起来不要。二是民主集中制执行不力。主要表现为，决策过程过于强调领导个人意志，不注意发挥领导班子成员的作用，党内民主发扬不充分，集中也难以真正做到团结致科学准确。三是干部日常监管不力。主要表现为，对干部日常些苗头性倾向性问题没有及时咬耳朵扯袖子，干部监管失之于宽失之于软，解决庸纪律和政治规矩的红线意识不强，在遵守党纪国法方面找下限，缺乏自我约束，口无遮拦随心所欲不跟组织跟个人，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系，拉帮结派团团伙伙。三是不起作用。主要表现为，角色定位模糊身份认同缺失，在党不言党不爱党不护党不为党奉献精神不足，利己主义严重，与群众比得失，不主动承担社会责任分不善于组织群众凝聚群众，做群众工作的意识和能力不足漠视群众疾苦，为群众办事态度冷漠生冷硬推。三是廉洁意识不牢。主要表现为，不讲规矩不按程序办事，乱收费乱罚款乱摊派，吃拿卡要虚报冒领截留私吞，落实惠民政策缩水走样以权谋私优亲厚友，在征地拆迁和旧村改造等工作中强占强拆违规操作弄虚作假，为己私怕挨批评怕丢官帽，为了不错宁可不做，多事不如少事。三是不善为。主要表现为，学习创新不够，对四个全面战略布局五大发展理念认识不深把握不准，不能主动适应新常态要求业务钻研不精，不下深水不拔钉子，本领恐慌感危机感不强，缺乏处理复杂问题完成艰巨任务的知识和能力准备。二基层党员干部重点解决组党支部存在问题和整改计划建议报送办公室。月底前，分别以党组学习党支部会议形式研究相关问题整改措施和计划。月，办公室将党组党支部存在问题的整改措施计划公示于宣传栏上，扩大全体党员共同参与监督渠道。月以民主生活会组织生活会形式对问题整改的实效开展评议。四五个三分类问题表现具体内容党员存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过固定党日组织生活会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。办公室具体负责活动方案制定，并按党组党支部工作要求抓好相关环节工作落实。三具名义干其它工作，甚至变相组织文体活动休闲旅游。二是规范性不强。主要表现为，开展党的组织生活不经常不，不注重修养个人品德弘扬家庭美德，不能发挥先锋模范作用，甚至带头违反社会公德职业道德。四党委党组重点解决三不力的问题。是党建主体责任落实不力。主要表现为，统筹驾驭全局能力不强，机械割裂经济工作业务工作和党建工作，对经济工作业务工作研究多管得多，对党建工作谋划少抓得少，说起来重要，做起利损害群众利益。三普通党员重点解决对照党员标准三不像的问题。是不在组织。主要表现为，组织观念淡薄组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不自觉经受党性锻炼，不足额按期缴纳党费，不完成组织分配的任务流动在外不主动与党组织联系，不按规定转接组织关系，离乡就离党。二是不守规矩。主要表现为，政三不牢的问题。是理想信念不牢。主要表现为，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对言论不能进行旗帜鲜明的批判，甚至随意散播思潮精神空虚，热衷于参与封建迷信赌博等活动，与党的先进性要求背道而驰。二是宗旨观念不牢。主要表现为，不深入基层不联系群众不了解实情，听取群众意见不主动不充领导干部重点解决三不为的问题。是不作为。主要表现为，消极怠政懒政，不担事不管事敷衍了事，找借口讲条件推诿扯皮，在位不履职履职不尽责，工作不在状态。二是不愿为。主要表现为，担当意识不强，拼搏进取敬业奉献精神不足，面对工作压力，面对困难问题，面对时刻高悬的反腐问责利剑，有畏难情绪守摊思想，印发之日起，重点延伸至年度党员民主评议及先进党员评选环节，并形成长效机制，确保抓常抓长取得实效。二具体做法月中心组扩大学习会上，认真做好本通知传达学习，提出具体要求。月底前，办公室负责，以电子档微信发布宣传栏公示等形式，将五个三分类具体表现内容传送至每名党员。月底前，每名党员干部将自身点对照三不牢问题具体表现主要内容，认真查找自身存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过固定党日组织生活会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。普通党员干部重点对照三不像问题具体表现主要内容，认真查找自身组主要履行改造分类整改行动的领导和指导责任，统筹指导党组领导班子支部和党员干部对照查找自身问题积极开展分类整改及时从中发现整改过程中存在的共性问题突出问题，适时组织开展集中专项整治。党组书记切实履行第责任人责任，把分类整改工作抓在手上放在心上摆上日程，具体指导制定行动方案，督导相关环节落实。党面审视问题整改落实情况，要敢于紧盯问题整改不松劲。自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念增强政治意识严守政治纪律勇于担当作为，齐做履职尽责的合格党员，争做创先争优的优秀党员。党员五个三分类整改为认真贯彻落实上级相关通知精神，扎实推动工商联全面开展两学做学习教育五个三分类整改落到实处取得实效五个三分类整改行动贯穿于科协中心工作，切实抓好院士专家工作站建设科技信息企业推广应用体活祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育培养人才的关键教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就支事业心强工作作风扎实师德优业务精让党和政府放心人民群众满意的高素质的教师队伍。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的课。教师的理想信念法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的教转变为导，推动新课改的健康发展。要精心设计每节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术教学方法，要在教学过程中不断总结提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规爱充满了大瑶山。重庆市开县优秀教师群体和盘振玉老师他们的模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。三搞好教育工作要注重业务素质的提高注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想观念模式内容方法要有更深的是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校爱教师爱学生师生之爱生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任互相学习，彼此协调相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展有些人把担任教师作为过渡，有机会马上跳槽有人把教师这职业只当作谋生的种手段有人把教师这职位作为谋取私利的工具等等这些人满脑子的个人私利，没有将教育这职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这我们却可以象母鸡爱护小鸡样，关爱自己的学生。音乐教师师德师风学习心得体会古语有云师者，所以传道授业解惑者也。转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，路走来，有泪水，也有欢笑有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。他山之石可以攻玉，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚相待真心关爱，用师爱的真情去感染他们帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。教书不仅是传授知识，更重要的是育人。学生都应有同等受教育的权利，我们应平等的对待每个学生，不歧视差生。爱个学生就等于塑造个学生这方面是由教育本身的特殊需要所决定的另方面，教师的良好风范能增服务项目市区两级科普示范社区联创全媒体科普益民系统电子科普屏建设等工作，努力做到整改落实与推动工作两手抓两促进。党员五个三分类整改月日下午，锦江区市场和质量监督管理局市场监督管理科召开科务会传达学习局党组党组扩大会议，传达全区三项整改回头看暨五个三分类整改行动工作推进会会议精神，并采取条举措，巩固提升三项整改成果，扎实推进两学做学习教育。是深化三项整改措施。针对不严不实清理出的个问题制定的整改措施认真开展自查，对整改措施完成情况工作进展和存在的问题全面评估，对已完成的条措施，提出巩党员五个三分类整改分享人覃婵佳会议宣读了区委组织部印发规范，时间安排随意缺乏刚性约束，业务工作挤占组织活动时间，想起来就过过忙起来就拖拖，以突击代替经常等。三是原则性不强。主要表现为，民主生活会组织生活会庸俗化平淡化，搞自由主义好人主义，自我批评不认真互相批评不较真，搞成清谈闲聊，甚至演变成表扬与自我表扬。全文完来次要，忙起来不要。二是民主集中制执行不力。主要表现为，决策过程过于强调领导个人意志，不注意发挥领导班子成员的作用，党内民主发扬不充分，集中也难以真正做到团结致科学准确。三是干部日常监管不力。主要表现为，对干部日常些苗头性倾向性问题没有及时咬耳朵扯袖子，干部监管失之于宽失之于软，解决庸纪律和政治规矩的红线意识不强，在遵守党纪国法方面找下限，缺乏自我约束，口无遮拦随心所欲不跟组织跟个人，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系，拉帮结派团团伙伙。三是不起作用。主要表现为，角色定位模糊身份认同缺失，在党不言党不爱党不护党不为党奉献精神不足，利己主义严重，与群众比得失，不主动承担社会责任分不善于组织群众凝聚群众，做群众工作的意识和能力不足漠视群众疾苦，为群众办事态度冷漠生冷硬推。三是廉洁意识不牢。主要表现为，不讲规矩不按程序办事，乱收费乱罚款乱摊派，吃拿卡要虚报冒领截留私吞，落实惠民政策缩水走样以权谋私优亲厚友，在征地拆迁和旧村改造等工作中强占强拆违规操作弄虚作假，为己私怕挨批评怕丢官帽，为了不错宁可不做，多事不如少事。三是不善为。主要表现为，学习创新不够，对四个全面战略布局五大发展理念认识不深把握不准，不能主动适应新常态要求业务钻研不精，不下深水不拔钉子，本领恐慌感危机感不强，缺乏处理复杂问题完成艰巨任务的知识和能力准备。二基层党员干部重点解决组党支部存在问题和整改计划建议报送办公室。月底前，分别以党组学习党支部会议形式研究相关问题整改措施和计划。月，办公室将党组党支部存在问题的整改措施计划公示于宣传栏上，扩大全体党员共同参与监督渠道。月以民主生活会组织生活会形式对问题整改的实效开展评议。四五个三分类问题表现具体内容党员存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过固定党日组织生活会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。办公室具体负责活动方案制定，并按党组党支部工作要求抓好相关环节工作落实。三具