选分析因为两方程的解相同，根据方程解得，代入方程中解得练习合并同类项与移项已知是关于的方程的解，则的值是答案知识点解元次方程元次方程的解解析解答根据题意，得，解得故选分析根据元次方程的解的定义，将代入方程，解得的值然后再来求的值即可练习合并同类项与移项下面说法中定是负数是二次单项式倒数等于它本身的数是④若∣∣，则由变形为，其中正确的个数是个个个个答案知识点等式的性质相反数绝对值倒数单项式解析解答不定是负数，例如时不是负数，本选项是二次单项式，本选项正确倒数等于它本身的数是，本选项正确④若，则，本选项由两边除以得，本选项正确，则其中正确的选项有个故选分析不定是负数，例如时中字母为与，指数和为，故是二次单项式，本选项正确倒数等于它本身的数是，本选项正确④若，为非正数，本选项由两边除以得到，本选项正确练习合并同类项与移项二填空题共小题无论取何值等式恒成立，则。

答案知识点等式的性质解析解答不论取何值等式恒成立，时时即故答案为分析根据等式恒成立的条件可知，当答案知识点解元次方程元次方程的解解析解答根据题意把代入方程得去分母的移项得分析根据题意把方程的解代入方程，得到关于未知数，时即故答案为分析根据等式恒成立的条件可知，当取特殊值或时都成立，可将条件代入，即可求出与的值练习合并同类项与移项已知是方程的解，则正确练习合并同类项与移项二填空题共小题无论取何值等式恒成立，则。

答案知识点等式的性质解析解答不论取何值等式恒成立，时，例如时中字母为与，指数和为，故是二次单项式，本选项正确倒数等于它本身的数是，本选项正确④若，为非正数，本选项由两边除以得到，本选项单项式，本选项正确倒数等于它本身的数是，本选项正确④若，则，本选项由两边除以得，本选项正确，则其中正确的选项有个故选分析不定是负数，变形为，其中正确的个数是个个个个答案知识点等式的性质相反数绝对值倒数单项式解析解答不定是负数，例如时不是负数，本选项是二次入方程，解得的值然后再来求的值即可练习合并同类项与移项下面说法中定是负数是二次单项式倒数等于它本身的数是④若∣∣，则由的解，则的值是答案知识点解元次方程元次方程的解解析解答根据题意，得，解得故选分析根据元次方程的解的定义，将代因为两方程的解相同，把代入方程得，解得故选分析因为两方程的解相同，根据方程解得，代入方程中解得练习合并同类项与移项已知是关于的方程两数相加等于列出方程，解方程即可求得的值练习合并同类项与移项关于的方程，故正确④设丙村派人，则甲乙两村分别派人，依题意，得，故④所以正确的有，故选分析由甲乙丙三村按出工，可得出工人数之间的关系，再根据计划出工人列出方程，注意所设未知数不同时，所列方程也不同练习合并同类项与移项关于的方程的解为答案知识点解元次方程解析解答解方程移项得系数化为得，故选分析按步骤解元次方即可练习合并同类项与移项方程的解是答案知识点解元次方程解析解答解方程移项得系数化为得，故选分析按步骤解元次方即可练习合并同类项与移项方程的解是答案知识点解元次方程解析解答解方程移项得系数化为得故选分析按步骤解元次方即可练习合并同类项与移项已知关于的方程的解是，则的值为答案知识点解元次方程解析解答根据题意把代入方程得移项得合并同类项得系数化为得故选分析把方程的解代入得到关于的元次方程，解方程即可得到的值练习合并同类项与移项解方程正确的时答案知识点解元次方程解析解答移项得合并同类项得系数化为得故选分析合并同类项与移项解元次方程即可解得结果练习合并同类项与移项代数式与的值互为相反数，则等于答案知识点解元次方程相反数的性质解析解答根据题意得解得故选分析根据互为相反数的的两数相加等于列出方程，解方程即可求得的值练习合并同类项与移项关于的方程与的解相同，则答案知识点解元次方程元次方程的解解析解答解方程得因为两方程的解相同，把代入方程得，解得故选分析因为两方程的解相同，根据方程解得，代入方程中解得练习合并同类项与移项已知是关于的方程移项解方程正确的时答案知识点解元次方程解析解答移项得合并同类项得系数化为得故选分析合并同类项与移项解元次方两数相加等于列出方程，解方程即可求得的值练习合并同类项与移项关于的方程与的解相同，则答案知识点解元次方程元次方程的解解析解答解方程得的解，则的值是答案知识点解元次方程元次方程的解解析解答根据题意，得，解得故选分析根据元次方程的解的定义，将代变形为，其中正确的个数是个个个个答案知识点等式的性质相反数绝对值倒数单项式解析解答不定是负数，例如时不是负数，本选项是二次例如时中字母为与，指数和为，故是二次单项式，本选项正确倒数等于它本身的数是，本选项正确④若，为非正数，本选项由两边除以得到，本选项，时即故答案为分析根据等式恒成立的条件可知，当取特殊值或时都成立，可将条件代入，即可求出与的值练习合并同类项与移项已知是方程的解，则的元次方程，解方程即可得出的值练习合并同类项与移项关于的方程的解是自然数，则整数的值为答案知识点解元次方程解析解答移项得，合并同类项得因为方习合并同类项与移项代数式的值若与的取值无关，则，。

答案，知识点整式的加减解元次方程解析解答，方程变形得解得故选分析利用完全平方式最小值为确定出的值，代入原式计算即可得到结果练习合并同类项与移项关于的方程与方程的解相同，则的值为答案知识点解元次方程，方程的解解析解答由，解得，两个方程的解相同，所以把代入得解得故选分析首先由方程，解得，再把代入分析利用完全平方式最小值为确定出的值，代入原式计算即可得到结果练习合并同类项与移项关于的方程与方程的解相同，则的值为答案知识点解元次方程，方程的解解析解答由，解得，两个方程的解相同，所以把代入得解得故选分析首先由方程，解得，再把代入中得练习合并同类项与移项商店有个进价不同的计算器都卖了元，其中个盈利，另个亏本，在这笔买卖中，这家商店不赔不赚赚了元赔了元赚了元答案知识点元次方程的应用解析解答设盈利的进价是元，设亏本的进价是故赚了元故选分析设盈利的进价是元，亏本的是元，根据商店有两个进价不同的计算器都卖了元，其中个赢利，另个亏本，可列方程求解练习合并同类项与移项如果甲乙丙三个村合修段水渠，计划出工人，按各村受益土地面积出工，求各村应出工的人数设甲乙丙三村分别派人，依题意可得设甲村派人，依题意得设甲村派人，依题意得④设丙村派人，依题意得上面所列方程中正确的是④答案知识点元次方程的应用解析解答设甲乙丙三村分别派人依题意，得，故正确设甲村派人，则乙丙两村分别派人，依题意，得，故设甲村派人，则乙丙两村分别派人，依题意，得，故正确④设丙村派人，则甲乙两村分别派人，依题意，得，故④所以正确的有，故选分析由甲乙丙三村按出工，可得出工人数之间的关系，再根据计划出工人列出方程，注意所设未知数不同时，所列方程也不同练习合并同类项与移项关于的方程的解为答案知识点解元次方程解析解答解方程移项得系数化为得，故选分析按步骤解元次方即可练习合并同类项与移项方程的解是答案知识点解元次方程解析解答解方程移项得系数化为得，故选分析按步骤解元次方即可练