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心各放置个氟离子,即变化为氟化钙晶体。
若大立方体的边长为,表示阿伏加德罗常数,则该晶体的密度是个小立方体中心的氟离子组成的图形体积是分化学选修有机化学基础有机物互为同分异构体,分子式均为。
有关的转化关系如下图所示,已知的碳链无支链,且能与完全反应为五元环酯。
提示的系统命名为,中所含官能团的电子式结构简式为写出下列反应方程式有机物用结构简式表示只写条件下的反应的加聚产物的链节表示为符合下列两个条件的的同分异构体的数目有个具有与相同的官能团含有两个甲基生物选修生物技术实践分尿素是种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用。
生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们设计了以下实验来探究土壤中微生物对尿素的分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌目的菌。
培养基成分如下表所示。
溴代试剂葡萄糖尿素琼脂将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到回答问题目的菌生长所需的碳源和氮源分别来自培养基中的和。
为说明上表所示培养基具有选择作用,应配置含有填物质名称的培养基作为实验对照,如果对照培养基上的菌落数明显选填多于或少于表中培养基中的菌落数目,说明表中培养基已筛选出些目的菌。
此培养基选填能或者不能用于植物组织培养,理由是该培养基中。
般通过稀释涂布平板法统计菌落数来推算细菌数量,但统计的菌落数往往比活菌的实际数目选填少或多,原因是。
生物选修现代生物科技专题分下图是试管牛工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题根据填标号判断,该繁殖方式是生殖,试管牛技术的意义在于。
根据胚胎形态的变化,将早期胚胎发育分为几个阶段,从阶段细胞开始出现分化。
移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是题考生都必须作答。
第题第题为选考题,考生根据要求作答。
必考间的动摩擦因数为,与地面间的动摩擦因数为,则从开始计时后若,先向右运动后向左运动若,运动的时间比运动的时间长若不变越大,获得的最大动能越大若不变越大,则整个如图所示,足够长的长木板在水平地面上向右运动,当长木板速度为时,将小物块可视为质点放在的右端并从此刻开始计时,最终和都停了下来,已知赤道面共面现有两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动,若地球半径为,轨道对它们均无作用力,则两物体运动的向心加速度大小线速度大小角速度周期之比为电子在点的电势能比在点的电势能大电子沿直线从到的过程中所受电场力直做正功已知质量分布均匀的球壳对其内部物体的引力为零科学家设想在赤道正上方高处和正下方深为处各修建环形轨道,轨道面与地面上竖直插入对电极和,将两个电极与直流电源相连,大地中形成电场电场的基本性质与静电场相同,其电场线分布如图所示,是电场中的两点下列说法正确的是点场强比点场强大点电势比点电势高轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第宇宙速度小卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上小卫星在轨道Ⅲ上经过点的速度比在轨道Ⅰ上经过点时大卫星在轨道Ⅰ上经过点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过点的加速度在水平整个测试过程中克服重力的平均功率约为嫦娥二号卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面公里,周期为分钟的工作轨道,开始对月球进行探测,则下列说法的是卫星在所示,身高约的高中男生在学校体育课完成引体向上的测试,该同学在内完成了次引体向上,每次引体向上都使自己的整个身体升高个手臂的高度,且每次引体向上都需要才能完成,则该同学在整所示,身高约的高中男生在学校体育课完成引体向上的测试,该同学在内完成了次引体向上,每次引体向上都使自己的整个身体升高个手臂的高度,且每次引体向上都需要才能完成,则该同学在整个测试过程中克服重力的平均功率约为嫦娥二号卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面公里,周期为分钟的工作轨道,开始对月球进行探测,则下列说法的是卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第宇宙速度小卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上小卫星在轨道Ⅲ上经过点的速度比在轨道Ⅰ上经过点时大卫星在轨道Ⅰ上经过点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过点的加速度在水平地面上竖直插入对电极和,将两个电极与直流电源相连,大地中形成电场电场的基本性质与静电场相同,其电场线分布如图所示,是电场中的两点下列说法正确的是点场强比点场强大点电势比点电势高电子在点的电势能比在点的电势能大电子沿直线从到的过程中所受电场力直做正功已知质量分布均匀的球壳对其内部物体的引力为零科学家设想在赤道正上方高处和正下方深为处各修建环形轨道,轨道面与赤道面共面现有两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动,若地球半径为,轨道对它们均无作用力,则两物体运动的向心加速度大小线速度大小角速度周期之比为如图所示,足够长的长木板在水平地面上向右运动,当长木板速度为时,将小物块可视为质点放在的右端并从此刻开始计时,最终和都停了下来,已知间的动摩擦因数为,与地面间的动摩擦因数为,则从开始计时后若,先向右运动后向左运动若,运动的时间比运动的时间长若不变越大,获得的最大动能越大若不变越大,则整个运动过程中产生的内能越大第Ⅱ卷非选择题,必考题分,选考题分,共分三非选择题包括必考题和选考题两部分。
工行业,用甲苯制备苯甲酸的反应原理如下ⅠⅡ少量滴入溶液中少量滴入溶液中少量滴入溶液中少量溶液滴入氨水中少量通入溶液中生成白色沉淀少量通入溶液中生成白色沉淀通入含的溶液中通入含的溶液中甲苯和溶液在反应段时间后停止反应,分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯流程如下已知苯甲酸熔点,在和时溶解度分别为和下列说法正确的是上述反应原理的两个反应都是氧化还原反应操作Ⅰ是蒸馏,操作Ⅱ是分液无色液体是甲苯,白色固体主要成分是苯甲酸无色液体是苯甲酸,白色固体主要成分是甲苯二选择题本题共小题,每小题给出的四个选项中,第题只有项符合题目要求,第题有多项符合题目要求。
组,分别浸于浓度为的Ⅰ蔗糖溶液与Ⅱ尿素溶液中,然后每隔分钟用显微镜观察次,并测量原生质体仅由细胞膜包住细胞质的细胞部分,不含细胞壁的表面积,其结果如图所示。
则下列叙述的是实验开始后分钟,Ⅰ和Ⅱ两组的细胞均发生了质壁分离实验开始后分钟,Ⅰ的细胞中必含蔗糖实验开始后分钟,Ⅱ的细胞中必含尿素此图显示在细胞生活正常时尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜种抗癌药可以抑制的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存下列与实验相关的叙述,正确的是在酒精中加入无水后可提高叶绿体色素的溶解度叶绿体中色素的提取和分离实验中,在划出条滤液细线后紧接着重复划线次检测酵母菌培养过程中是否产生,可判断其呼吸方式观察植物细胞有丝分裂的实验中用要利用盐酸解离根尖,同时盐酸也为龙胆紫染色创造了所需的酸性环境下图所示的家系中部分成员患有种单基因遗传病,已知其中的Ⅱ不携带该致病基因,那么Ⅱ与正常人婚配的后代患该病的概率为化学与科学技术社会密切相关,下列做法或说法正确的是从海带中提取碘的过程中得到碘的四氯化碳溶液,可用蒸发的方法分离出碘利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯类可降解塑料有利于减少白色污染绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理控制雾霾需要从控制氮氧化物二氧化硫和二氧化碳等大气污染物排放着手设为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是与过量的铁反应,转移个电子核素含有个中子与混合充分反应,转移的电子数目为常温下,的溶液中氮原子数为几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表元素代号原子半径主要化合价下列叙述正确的是元素的金属性定条件下,单质可以将单质从其氢化物中置换出来的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水常温下,单质与的常见单质直接生成组成和结构可用表示的有机物共有种种种种下列四组,每组有两个反应,其中两个反应能用同离子方程式表示的是铝镁合金与定浓度的稀硝酸恰好完全反应假定硝酸的还原产物只有,向反应后的混合溶液中滴加溶液,当滴加到时,得到沉淀质量恰好为最大值,则下列有关该实验的说法中的是沉淀中的质量为恰好溶解后溶液中的的物质的量为反应过程中转移的电子的物质的量为与合金反应的硝酸的物质的量为苯甲酸广泛应用于制药和化工行业,用甲苯制备苯甲酸的反应原理如下ⅠⅡ少量滴入溶液中少量滴入溶液中少量滴入溶液中少量溶液滴入氨水中少量通入溶液中生成白色沉淀少量通入溶液中生成白色沉淀通入含的溶液中通入含的溶液中甲苯和溶液在反应段时间后停止反应,分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯流程如下已知苯甲酸熔点,在和时溶解度分别为和下列说法正确的是上述反应原理的两个反应都是氧化还原反应操作Ⅰ是蒸馏,操作Ⅱ是分液无色液体是甲苯,白色固体主要成分是苯甲酸无色液体是苯甲酸,白色固体主要成分是甲苯二选择题本题共小题,每小题给出的四个选项中,第题只有项符合题目要求,第题有多项符合题目要求。
全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分。
伽利略在研究自由落体运动时,做了如下
