江苏省盱眙、洪泽、淮州、淮海中学2015-2016高一语文上学期期中联考试题（6） ㊣ 精品文档 值得下载

下降了，看样子是下雪的天气。

还在上小学的儿子，迫不及待地问我爸爸，什么时候下雪我说快了，这天准下雪，可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。

是啊，你的睫毛上和舌头上没有落过甜雪花怎能说懂得温柔你没有审视过六角的雪花你没有见过积雪成冰没有听过夜半的冰裂怎能说懂得创造破坏和尘不染的纯洁„„邵燕祥雪江南的冬天怎么不下雪了四季不再分明了我回答不上。

也许，孩子长大了，长了知识，切都会自己解答。

但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。

晚来天欲雪，能饮杯无现在，我家里有酒，有火炉，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。

明朝酒醒，不妨雇条小舟，起往东湖看雪„„第三段中，作者写了哪些飘雪的记忆请分条写出。

分请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。

分第五段画线句在文中有什么作用请具体分析。

分本文题为江南无雪，文中却用大量篇幅写雪，请结合全文回答作者这样写的意图。

分六作文分阅读下面的材料，按照要求作文。

有人说，巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。

所以高要军训规范习惯，高二要严格规范答题，高三要约束行为来保持良好心态。

也有人说，打破常规的道路指向智慧之宫。

请以规矩为题，写篇不少于字的文章，角度自选，立意自定。

参考答案语言基础知识句式杂糅，项，不仅放在灰霾天气之后。

项，成分残缺，在销售后面加等问题。

有悖于常理误保持主语结构上致性中仅有受中仅有生中没有。

中有尊僇两个传传记，解释六经的著作。

中际应理解为动词交汇中异属意动用法，应解释为觉得奇特中不必是不定的意思语气词。

表修饰转折主谓之间，取独代词，这表推测语气词代词前下，名词作状语向下，后下，动词攻下名词作状语不及物动词用作使动词名词用作动词为宾语前置句，其它三句皆有定语后置的情况二文言文阅读再两次均表转折连词，表目的，用来连词，表修饰虽然，表转折的连词即使，表假设的连词定语后置的标志停顿，与后面也并用表判断。

胡广不夸耀自己的才能，不自夸自己的功劳或胡广不夸耀自己的才能和功劳，小心翼翼周到谨慎。

矜伐翼翼周慎各分，语句通顺分。

他朝夕探望，身边不带拐杖，谈话时不自称年老。

瞻省分，傍无几杖分，语句通顺分。

任凭小船在茫茫无际的江面上飘荡，越过浩荡渺远的江面。

纵分，如分，凌分，语句通顺分。

为人谦虚温雅忠贞忧公为政勤勉周慎④才略深茂，能理繁务母亲年老，便于照料见闻广博，能穷究事理可用原文，可用自己语言表述。

答对点得分，满分分。

参考译文胡广字伯始，南郡华容人。

少年丧父，家中贫穷，亲自掌管家中的清苦生活。

劝学鹰击长空，鱼翔浅底，。

毛泽东沁园春长沙恰同学少年书生意气，挥斥方遒。

毛泽东沁园春长沙位卑则之美的，请简要分析。

分但使主人能醉客，不知何处是他乡两句，既出人意料，又在情理之中，请结合全诗加以分析。

分四名句名篇默写分补写出下列名句名篇中的空缺部分。

蟹六跪而二螯概括尚书史敞等人推荐胡广担任陈留太守的理由。

分三阅读下面诗歌，回答后面问题。

共分客中行李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客，不知何处是他乡。

这首诗前两句是如何表现兰陵酒而贵人有宠者四人师者，所以传道受业解惑也把下列文言文语句翻译成现代汉语。

分不矜其能，不伐其劳，翼翼周慎。

把每幅画面变成了动态的画面使每幅画变成了动态的画面下列每组两句中全有通假字的是分故不积跬步，无以至千里师者，所以传道受业解惑也君子生非异也，善假于物也余嘉其能行古道，作师说以贻之驾叶之扁舟，举匏尊以相属自余为僇人，居是州，恒惴栗君子博学而日参省乎己是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适对加点词的解释，不正确的项是分假舟楫者，非能水也，而绝江河横渡顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰清楚士大夫之族类六艺经传皆通习之流传对下列各句中加点词的解释，全都正确的项是分顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰快速，引申为洪亮萦青缭白，外与天际，四望如边，天际即天边余音袅袅，不绝如缕细丝因坐法华西亭，望西山，始指异之奇特盖将自其变者而观之，则天地曾不能以瞬竟，简直是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子不必要遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷沿着到则披草而坐，倾壶而醉拨开下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的组是分吾尝跂而望矣小学而大遗，吾未见其明也。

欲人之无惑也难矣巫医乐师百工之人，不耻相师其皆出于此乎授之书而习其句读者于其身也，则耻师焉句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉下列各组句子中，加点的词不属于同词类活用现象的组是分骊山北构而西折月明星稀，乌鹊南飞后秦击赵者再，李牧连却之舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇上食埃土，下饮黄泉方其破荆州，下江陵，顺流而东也假舟楫者，非能水也以事秦之心礼天下之奇才下列各句中文言句式与其它三项不同的是分蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉。

以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

客有吹洞箫者，倚歌而和之。

二阅读下面文言文，完成后面题目。

共分胡广字伯始，南郡华容人也。

广少孤贫，亲执家苦。

既到京师，试以章奏，安帝以广为天下第。

顺帝欲立皇后，而贵人有宠者四人，莫知所建，议欲探筹，以神定选。

广与尚书郭虔史敞上疏谏曰窃见诏书以立后事大，谦不自专，欲假之筹策，决疑灵神。

篇籍所记，祖宗典故，未尝有也。

恃神任筮，既不必当贤就值其人，犹非德选。

宜参良家，简求有德，德同以年，年钧以貌，稽之典经，断之圣虑。

政令犹汗，往而不反。

诏文下，形之四方。

臣职在拾遗，忧深责重，是以焦心，冒昧陈闻。

帝从之，以梁贵人良家子，定立为皇后。

时陈留郡缺职，尚书史敞等荐广。

曰臣闻德以旌贤，爵以建事。

窃见尚书仆射胡广，体真履规，谦虚温雅，博物洽闻，探赜穷理。

柔而不犯，文而有礼，忠贞之性，忧公如家。

不矜其能，不伐其劳，翼翼周慎，行靡玷漏。

密勿夙夜，十有余年，心不外顾，志不苟进。

臣等窃以为广在尚书，劬劳日久，后母年老，既蒙简照，宜试职千里，匡宁方国。

陈留近郡，今太守任缺。

广才略深茂，堪能拨烦，愿以参选。

广典机事十年，出为济阴太守，复为汝南太守，入拜大司农。

汉安元年，迁司徒。

质帝崩，代李固为太尉。

以定策立桓帝，封育阳安乐乡侯。

又拜司空，告老致仕。

寻以特进征拜太常，迁太尉。

灵帝立，与太傅陈蕃参录尚书事。