杯内的溶液向容量瓶中转移时，因操作不当使部分溶液溅出容量瓶用胶头滴管向容量瓶中加水时，溶液的凹液面高于容量瓶刻度线用胶头滴管向容量瓶中加水时，俯视容量瓶刻度线徐州调研从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下已知铬渣含有及少量完全沉淀时分别为和。

微热除能加快反应速率外，同时还可以，滤渣为填化学式。

根据溶解度温度曲线，操作的最佳方法为填字母序号。

蒸发浓缩，趁热过滤蒸发浓缩，降温结晶，过滤盐泥是氯碱工业中的废渣，主要成分是镁的硅酸盐和碳酸盐含少量铁铝钙的盐。

实验室以盐泥为原料制取的实验过程如下已知室温下。

在溶液中，从开始沉淀到沉淀完全的范围依次为。

三种化合物的溶解度随温度变化的曲线如图所示。

由滤液Ⅰ到滤液Ⅱ需先加入调溶液约为，再趁热过滤，则趁热过滤的目的是，滤渣的主要成分是。

从滤液Ⅱ中获得晶体的实验步骤依次为向滤液Ⅱ中加入过滤，得沉淀④蒸发浓缩，降温结晶过滤洗涤得产品。

若获得的的质量为，则该盐泥中镁以计的百分含量约为。

的相对分子质量为二轮专题强化练答案精析专题二化学计量及其应用项，的电子式为，中应含有共价键数为项，既是氧化剂，又是还原剂，应转移电子数为项，是还原剂，应转移电子数为。

项，应失去电子项，标况下，苯为液体项，乙烯的结构式为，乙烯中应含有个碳碳双键。

项，在常温常压下为液体项，没有指明溶液的体积项，当浓变稀之后会生成。

项，不能在容量瓶中稀释浓项，用浓盐酸配制体积比∶的稀盐酸，应用量筒和烧杯项，少量筒。

第步不能把放在称量纸上称量第④步玻璃棒应接触容量瓶内壁刻度线以下的部分第步定容时应平视刻度线。

由镁铝合金到无水硫酸盐，固体增重的质量为的质量，则，故，对。

砝码，左盘上添加固体福建理综，配制溶液安徽理综，配制定浓度的溶液四川理瓶内有少量水。

题组仪器的正确使用及实验操作的规范性正误判断，正确的划，的划。

配制定物质的量浓度的溶液重庆理综，称取固体，。

转移时，有液体溅出。

滴加蒸馏水超过容量瓶刻度线，再用胶头滴管吸出。

定容摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。

容量量瓶刻度线。

称量时物码颠倒且使用游码。

未洗涤烧杯玻璃棒。

称量易吸水物质时间过长。

用量筒量取液体时，俯视读数，判断可能产生的误差。

用偏高偏低或无影响填空砝码生锈。

定容时，溶液温度高。

用量筒量取液体时，仰视读数。

定容时俯视容若没有，将容量瓶正立，将瓶塞旋转度，重复上述操作，如果瓶口处仍无水渗出，则此容量瓶不漏水。

若漏水，可以在瓶塞处涂点凡士林。

误差分析点点清进行误差分析的依据是，根据公式，分析各个量的变化玻璃棒末端应插入到刻度线以下，且玻璃棒靠近容量瓶口处且不能接触瓶口，如图所示。

附容量瓶的查漏方法向容量瓶中加入适量水，盖好瓶塞，左手食指顶住瓶塞，右手托住瓶底，将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出，若玻璃棒末端应插入到刻度线以下，且玻璃棒靠近容量瓶口处且不能接触瓶口，如图所示。

气体中所含分子数目为的氨水，溶液中含有的分子数为标准状况下，溶于水，转移的电子数目为六分类比较，突破电子转移判断陷阱同种物质在不同反应中氧化剂还原剂的判断。

如和等反应，只作氧化剂，而和反应，既作氧化剂，又作还原剂。

与或反应，既作氧化剂，又作还原剂，而与反应，只作氧化剂。

量不同，所表现的化合价不同。

如和反应，不足，生成，过量，生成。

氧化剂或还原剂不同，所表现的化合价不同。

如和反应生成，而和反应生成。

注意氧化还原的顺序。

如向溶液中通入，首先氧化，再氧化。

题组六氧化还原反应中电子转移数目的判断正误判断，正确的划，的划。

铁粉与硝酸反应失去的电子数定为与含的盐酸充分反应，转移的电子数目为与足量反应，生成和的混合物，转移的电子数为与足量充分反应转移的电子数为向溶液中通入适量，当有被氧化时，共转移的电子的数目为参加反应转移电子数定为题组七年应用高考试题汇编全国卷Ⅰ，为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是和中含有的质子数均为亚硫酸溶液中含有的离子数为过氧化钠与水反应时，生成氧气转移的电子数为密闭容器中与充分反应，产物的分子数为全国卷Ⅱ，代表阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是丙醇中存在的共价键总数为的溶液中和的离子数之和为钠在空气中燃烧可生成多种氧化物，钠充分燃烧时转移电子数为核素发生裂变反应裂变，净产生的中子数为广东理综，改编设为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是与足量反应完全后可生成个分子和足量热浓硫酸反应可生成个分子标准状况下，和混合气中含个原子单质完全转变为，失去个电子四川理综，设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是与的混合物中所含中子数为常温常压下，乙醛所含键数目为标准状况下，与足量反应转移的电子数为盐酸与足量共热，转移的电子数为考点二定物质的量浓度溶液的配制配制定物质的量浓度溶液的实验是中学化学中个重要的定量实验。

复习时，要熟记实验仪器，掌握操作步骤，注意仪器使用，正确分析误差，明确高考题型，做到有的放矢。

七种仪器需记牢托盘天平量筒玻璃棒容量瓶胶头滴管烧杯药匙。

实验步骤要理清如配制溶液，图中操作中应该填写的数据为，实验时操作的先后顺序为填编号。

仪器使用要明了容量瓶使用的第步操作是查漏，回答容量瓶时应指明规格，并选择合适的容量瓶，如配制溶液，应选用容量瓶。

容量瓶不能用于溶解稀释和存放液体，也不能作为反应容器。