doc 高考语文一轮总复习 专题15 科普文章阅读学案(7) ㊣ 精品文档 值得下载

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人,小学生。


因肿瘤扩散至脑部组织,年月脑死亡。


在她听说自己的生命只剩个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。


去年月,何玥即将小学毕业之时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。


月初,她的病情突然复发,肿瘤扩散至脑部组织。


在听说生命只剩个月时,何玥做出了父母亲人都难以理解的决定„„那天,何玥对刚打工回家的父亲说的第句话是,爸爸,我想把器官捐出去,行不行吓了大跳的父亲把何玥骂了顿,因为按桂林老家的风俗,人死后尸体被剖开无异于大逆不道。


何玥哭了我希望能尽自己的能力给别人生的希望。


最终,爸爸妈妈含泪同意了。


月日凌晨时分,小何玥在医院里走完了短短年的人生路。


凌晨时,她的两个肾被送到解放军第医院捐给了两名患者。


她的肝也救助了需要的病患。


根据上面的素材,写段放飞心灵的片段。


请根据鲜活素材内容及下面其他常用角度的提示点,在横线处写上文字。


其他常用角度人性光辉坦然答案示例岁的小女孩坦然面对生死已属难得,在病痛中还不忘善济他人。


这场生命最后的心灵放飞,不知敲动了多少人的心灵,定可以开启个有爱的未来。


正是花样年华,你却悄然离开。


你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。


命运如此残酷,你却像天使样飞翔。


你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。


当你哭着来到这个世界的时候,周围的人都在笑当你笑着离开这个世界的时候,周围的人却在哭。


正是花样年华,你却要面对死亡,没有撕心裂肺的哭闹,也没有茶不思饭不想,有的却是岁孩子不应有的从容与坦然,坦然地面对父母,坦然地做出了生命中最后的决定捐献器官,让你的生命与另外的生命合二为。


历史素材塞外女神王昭君沙漫漫,驼铃声声,满目萧瑟的荒原上,沙驼追逐着夕阳,沙海何惧,朔风何惧,再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步,因为她的心早已没有任何惧怕和负担,心也早已迎向大漠。


因为卸下了心里的包袱,历史成就了昭君的忠浩刚烈,她的心灵也飞上了人性的制高点。


请根据所掌握的关于王昭君知识上面的语段及下面其他常用角度的提示点,在横线处写上文字。


其他常用角度牺牲精神高洁品行答案示例大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音,塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。


她仅仅是个女子,个柔弱的女子,却在国家危难之际甘愿牺牲自己,在她的身上,我们看到了种女性最伟大的光芒,这光芒,让所有的男儿汗颜。


她的美丽,让所有人赞美,永不凋零。


她,在阅读故事中认识和掌握科学知识,这也是使科学小品产生趣味性的种表现手法。


科普文章的阅读要领抓被说明的主要事物抓主要事物的特征抓说明的顺序和方法④抓科普文章的文学手法。


考向新意。


其次,科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。


例如运用形象化的比喻来表达知识内容,使文章写得生动形象,引人入胜运用拟人的手法使科学小品富有情趣把科学知识编织成为有情节的小故事,让表现科学内容。


三科普文章的阅读要求与科学说明文相比,科学小品的趣味性更浓,它的趣味性不仅体现在题材上,更多的是体现在通过多种表现手法而渲染强化出来的种种情趣上。


首先,科学小品标题要生动活泼,富有般说明文的主要标志。


生动性需要是要善于记叙和描写,二是要善于穿插趣闻,三是要善于运用修辞。


内容的通俗性科学小品不是为专业科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它必须深入浅出,通俗易懂地解释介绍在夜间要吸入氧气,呼出二氧化碳,在室内过夜,有害人的健康。


事实上,每平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于个人的呼出量。


可见,几盆花放在室内过夜,不会影响人千番模样,万种风姿,光用这二十来种皴法是不能表现完全的,必须不断地丰富创新。


山水画的成熟过程就是画家用笔从简单到复杂的丰富过程。


因此可以说,山水画的历史就是皴法不断发展的技法史。


历史上凡有成就的画家,必定是不落前人窠臼,探索新的技法,表现新的山水的人。


现代画家傅抱石画华山偏不用前人的荷叶皴,而创了种大气磅礴的抱石皴,把华山的雄伟表现得更为理想。


另位画家石鲁在陕北黄土高原上也创出了种表现黄土高原的新的皴法。


被称为现代绘画之父的法国画家塞尚曾说过为了画好张风景画,应先明了地质学上的地层。


中国古代画家并不定懂得地质学,但他们凭着自己精确的观察,发现了山石结构地质构造的不同,探求出新的画法去表现自然。


如果今天的山水画家能够多学习些地质知识,对绘画定大有裨益。


选自中国现代科学小品选,江苏科学技术出版社,有删改第段说用这些皴法创作的山水画不是自然的简单摹拟,而是山水风貌的再现,是经过艺术加工的山水,你如何理解简析第段在全文中的作用。


古今山水画家为什么要不断发展山水画的皴法请结合文意分析。


知识导图核对反思解析解答本题要结合文中相关论述,如这种种的山石皴法从自然科学角度来看,是否反映了些地质规律呢画家根据不同对象运用不同的画法。


对象有变动,画法也会不同皴法是不能表现完全的,必须不断地丰富创新凭着自己精确的观察,发现了山石结构地质构造的不同,探求出新的画法去表现自然等进行分析概括。


答案这是对前文外师造化,中得心源进步解释,既有客观的因素,也有主观的成分。


这些皴法反映了些地质规律,不同画法表现了不同的山石结构地质构造。


为了更好地表现自然山石,画家不断地丰富创新,表现新的山水。


解析本题考查对文章段落的理解。


联系全文分析段落的作用,可从内容和结构两方面进行。


答案在内容上,介绍从唐代到清代皴法的发展创新,为下文写皴法与地质结构的关系做了铺垫。


在结构上,起到承上启下的作用。


对上文芥子园画传皴法种类的进步解说,同时又为下文中地质学中的不同区域的地层进行铺垫,顺理成章地引出地质规律的话题。


解析本题为探究性题目,具有开放性,应在联系全文内容的基础上,抓住题干中的要求进行回答。


要分析不断发展山水画的皴法的主客观原因,不能盲目下定论。


说明理由时,要结合文本内容,从整体上作出理性分析。


答案中国山水画开始就有重视写生,以自然为师的传统。


不同画家居于不同区域,必须要有所创新。


大自然是千番模样万种风姿的,已有的山水画法还远远不能表现出大自然山石的多种风貌,必须不断丰富创新。


要成为有成就的画家,必定要不落前人窠臼,探索新的技法,表现新的山水。


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