分。

四川作为我国西部人口大省经济大省，教育事业发展对提高全川经济社会全面进步起着举足轻重作用。

支持和促进西部教育事业发展是国家西部大开发战略项重要内容。

四川目前本科院校主要分布在大中城市，约占全省面积四川藏区仅有所本科学院。

四川又是多民族聚居省区，民族地区应用型本科人才严重不足。

从四川高校布局结构状况看，建设好是十分必要。

州教育落后，人们文化素质相对较低经济发展相对滞后，人才紧缺矛盾十分突出。

民族地区要全面建设小康社会社会风险安全事故违规事件外部协作条件风险水电气配套交通运输条件配套政策风险对策针对项目协调工作难度大特点，项目实施过程中，将建立各相关方协调联络体系，加强沟通协调通过协议责任书等形式明确各方权责，杜绝推诿拖延现象。

本项目将在学院基建领导小组领导下，落实责任，由学院基建办公室负责协调，请政府相关职能部门责任主体对项目施工期间安全环境保护卫生水土及生态保持进行严格督查。

项目竣工以后，由相关主体责任部门进行各类指标食堂及护坡改扩建工程可行性研究报告评估验收，经过审计查后，再结清工程款项。

物资采购由承建商或业主按建设部门质量要求采购材料。

资金按建设工程进度进行拨款，并预留质量风险抵押金，主要措施如下法律保障。

工程建设从招投标到工程完工，遵循相关法律法规，严格依法施工，责任落实到人安全保障。

成立安全施工领导小组，按相关法规由建设方和施工方全权负责安全保障事宜，责任落实到人组织保障。

学院成立工程项目建设领导小组，负责协调施工过程中出现相关问题人员保障。

中标施工企业负责组织施工人员及工程建设管理人员，责任落实到人资金保障。

资金由学院承担。

工程质量经过相关检查验收，按合同支付工程款，经审计查完毕后，按照相关法律法规规定付清工程款建筑材料保障。

施工方严格按照法律和有关规定，负责组织建筑材料及施工设备采购检测和使用，责任落实到人，学院派相关人员参与采购工程质量保障。

施工方严格按照工程建筑相关法律法规，委托工程质监工程监理和其他相关职能部门进行监督，严把工程质量关，确保工程按时按质完工，责任落实到人。

食堂及护坡改扩建工程可行性研究报告第十四章社会效益评价食堂及护坡改扩建项目建设，不但解决了学院内食堂用餐拥挤情况而且还解除了学校存在安全隐患，完善了学校基础设施建设，是符合国家四川省以及州相关政策，项目建设内容和规模符合州实际需求，工程建设方案符合建设相关标准。

项目运营后，能发挥巨大社会效益，食堂及护坡改扩建工程可行性研究报告第十五章研究结论与建议结论综上，已经详细分析了食堂及护坡改扩建项目工程建设必要性，并就该项目基本定位拟建规模建设条件建筑方案环境影响评价建筑节能方案项目组织机构工程进度投资估算及资金筹措社会效益等方面进行了分析与评教育年限短，由于高等教育发展滞后，本科人才短缺，中小学教师中具有本科学历仅占，其中为函授本科，教师学历达标和知识更新任务相当重。

因此，建设好基础设施，完善学院各项功能用房，才能适应藏区对本科层次师资和人才需求，更好地履行藏区高校使命和功能，是州发展民族高等教育特殊需要。

建设是优化四川高校布局，完善州教育体系合理需要我国教育事业发展对促进经济发展和社会进步具有重要战略意义。

因此，各级政府高度重视教育事业，提出科教兴国优先发展教育事业战略决策。

民族地区教育事业，是我国教育事业重要组成部分。

四川作为我国西部人口大省经济大省，教育事业发展对提高全川经济社会全面进步起着举足轻重作用。

支持和促进西部教育事业发展是国家西部大开发战略项重要内容。

四川目前本科院校主要分布在大中城市，约占全省面积四川藏区仅有所本科学院。

四川又是多民族聚居省区，民族地区应用型本科人才严重不足。

从四川高校布局结构状况看，建设好是十分必要。

州教育落后，人们文化素质相对较低经济发展相对滞后，人才紧缺矛盾十分突出。

民族地区要全面建设小康社会，必须从根本上解决人才和知识贫困问题，只有通过发展民族教育，实现教育公平，特别是提高民族高等教育，培养留得住用得上高层次本地区各民族人才，才能改变民族地区比较落后状况，缩小与布局结构状况看，建设好是十分必要。

州教育落后，人们文化素质相对较低经济发展相对滞后，人才紧缺矛盾十分突出。

民族地区要全面建设小康社会，必须从根本上解决人才和知识贫困问题，只有通过发展民族教育，实现教育公平，特别是提高民族高等教育，培养留得住用得上高层次本地区各民族人才，才能改变民族地区比较落后状况，缩小与内地和其他民族地区差距，促进各民族繁荣进步。

是自身发展需要学院在年做了总体规划，在中央财政大力扶持下，学院基础设施建设正在建设中，有部分已经投入使用，本项目建设是为了完善和健全学院基础设施建设，根除学院现存安全隐患，提高学院办学能力，进步加强教育事业在国民经济和社会发展中重要地位，完善州教育体系，调整优化地方教育结构，改善教育发展环境，辐射带动整个教育事业发展，从而有力地推动州国民经济和社会发展第十二个五年计划目标顺利实施，为实现全州教育规划发展目标提供保障。

是满足广大师生就餐和解除学校安全隐患需要随着学校进步发展，学校食堂就餐空间不足问题已经很严重了，学院区食堂现有规模，按现有区人规模，区食堂建筑面积应达到，食堂建筑面积尚差，另外学院区食堂背面护坡因年久失修，导致米河堤垮塌，给过往师生员工带来了严重安全隐患，为了保障师生身体健康，保障师生就餐环境，解除学校区食堂安全隐患改扩建食堂及护坡工程是势在必行，是满足广大师生就餐需要。

因此，综上所述，州食堂及护坡改扩建工程实施，不仅解除了校区食堂用餐拥挤问题和存在安全隐患问题，同时也完事了学院基础设施，提高了学院整体能力，因此，本项目是可行，是必要。

第三章项目选址及建设条件场址选择区位于县姑咱镇南部，紧临镇中心，东临大渡河，西临省道瓦丹公路，南接黑日村，北接电信局。

区为两长方形组成，东西最长为，最短为，南北最大进深为，最小进深，地形变化较多，总趋势为南高北低，东高西低，最大高差为左右。

本项目建设地位于州校区内，建设地紧靠校区现有学生食堂南面新建三层框架结构食堂，与原学生食堂相连，形成个整体。

建设条件社会条件全州各族人民在州委州政府领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党十六大十七大省第九次党代会和州委八届九次全会精神，紧紧围绕坚持科学发展，构建和谐这工作主题，积极实施各项惠民行动，奋力推进富民安康工程，开拓进取，知难而进，迎难而上，克服困难，化解矛盾，全州国民经济继续保持快速健康发展，各项社会事业取得显著成绩，和谐社会建设迈出新步伐。

国民经济较快增长。

经四川省统计局审定，年全州完成生产总值亿元，比上年增长，增速比上年下降个百分点，经济实现连续年保持两位数增长，其中，第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。

三次产业对经济增长贡献率分别为和，分别拉动增长和个百分点。

从需求角度看，三驾马车仍然以投资拉动为主，消费快速增长。

初步测算，总投资对经济增长贡献率，总消费贡献率。

全面小康步伐加快，按常住人口计算，人均达元，增长。

产业结构进步优化。

三次产业结构由上年调整为，第二产业比重上升个百分点，第三产业比重下降个百分点，第产业持平。

民营经济不断发展，成为推动全州经济增长主要动力。

全年民营经济实现增加值亿元，增长。

其中，第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。

民营经济贡献率达，占比重为，比上年提升个百分点。

市场物价涨幅较大。

全年商品零售物建设期限为年月至年月，项目次性全额投入。

食堂及护坡改扩建工程可行性研究报告食堂护坡改扩建工程投资估算表序号工程或费用名称建筑工程费比例备注单位单价元工程量合计万元工程费用食堂建筑工程土建工程装修工程安装工程给排水工程消防工程强电工程弱电工程通风采暖工程生活管理用房建筑工程土建工程装修工程安装工程给排水工程消防工程强电工程弱电工程通风采暖工程食堂及护坡改扩建工程可行性研究报告附属工程室外管网给水管道雨水管道污水管道通信线路土方回填道路硬化护坡护栏滤油池座化粪池座拆除工程二工程建设其他费用建设单位管理费占工程费用财建号建设工程监理费占工程费用发改价格号工程咨询费占工程费用计价格号工程勘察费占工程费用国家计委建设。

建议通过上述分析，食堂及护坡开扩建建设项目具有良好社会效益，已经具备了建设条件，资金筹措方案可行，建设方案合理，我们认为该项目建设是可行，建议建设单位按照基本建设程序，加快前期工作进度，争取项目顺利实施。

食堂及护坡改扩建工程可行性研究报告设施还严重不足，教师队伍建设面临较大困难。

要使这所学院能健康有序地发展，还必须加大建设和投入。

学院基础设施旧建筑较多，抗震系数低，功能配套不齐全，安全性能差，实际利用率低。

学院在年做了整体规划，对大部分陈旧房屋进行了拆除重建拆除危旧房屋建筑面积合计约，汶川地震后，已拆除了旧建筑，部分项目已经投入使用，现在学院当前面临问题主要有点学生食堂面积容量不足。

年，州教育资源整合时，在校区对原有食堂进行改造，现有食堂建筑面积平方米，随着学院不断发展，学生规模不断扩大，在校区就餐师生达余人，进餐十分拥挤，现有食堂已经不能满足师生员工日常就餐需要。

河堤垮塌，需要重新修建。

年月日，州区食堂背面米河堤护坡突然垮塌，给过往师生员工带来严重安全隐患，同时由于学生食堂和水塔距离河堤护坡仅米，对食堂和水塔基础也造成严重安全隐患。

垮塌河堤护坡修建于上世纪年代，为毛石挡土墙，由第章总论项目概况项目名称食堂及护坡改扩建工程建设地点四川省州校区内建设性质改扩建建设单位建设内容根据总体规划设计结合现状分析，本项目主要建设