说。活动二大渔网目标会和同伴起听音乐做游戏，体验游戏的快乐。材料音乐磁带小鱼游来了。教师导入材料小刺猬图片宝宝每人份操作材料玩法用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。活动二红红绿绿分分开材料红绿娃娃各个，操作材料装有红绿两色积木的篮子人若干。请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。找找教室里还有什么是红绿颜色的幼儿操作，将篮子里的积木分开。家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。活动三壳若干。目标练习爬的动作，锻炼幼儿腿部力量。玩法三种层次小乌龟在铺平的海绵垫上向家长这里爬去。小乌龟在中间有高度的海绵垫上爬。爬上高高的山坡小乌龟边往前爬，边头顶塑料水桶向前，体验滚筒声音的悦耳。指导要点指导家长通过语言眼神鼓励孩子勇敢地在具有定高度的海绵垫上爬。指导家长鼓励孩子头顶塑料水桶向前爬的动作。幼儿园亲子活动方案范文全文轻地放入筐中。教师对孩子说谢谢，鼓励孩子回答不用谢，看谁捡的小花最多。目标通过情景游戏，锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。鼓励幼儿尝试学说不用谢，做个有礼貌的好孩子。指导要点指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点观察孩子是否有弯腰这个动作。指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。鼓励孩子开口说不用谢。分散游戏活动踢球材料投放皮球足球门框目标提高幼儿足部粒玻璃球和把小勺，每桌份。过程家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。演示滚珠画的操作步骤。将张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。指导要点请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将料适合岁的游戏若干及相应的器具海报宣传七活动流程室外游戏室内游戏育儿讲座八活动过程室内活动室个月集体游戏活动我叫目标喜欢和家长起做游戏，愿意展示自己过程家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。教师宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。依次请家长干游戏玩法将空小碗放在幼儿的面前将盛满积木块的碗放在爸爸妈妈面前幼儿和家长中间放个小碟游戏开始，由爸爸妈妈夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。游戏规则幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中幼儿园亲子活动方案范文二活动时间年月日二活动地点浦东新区新场幼儿园三参加对象岁幼儿和家长四设计思路则双方必须抱紧不能分开。游戏推小车游戏材料无游戏玩法爸爸妈妈双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸妈妈往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则幼儿双脚不许着地。游戏小蚂蚁游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，起爬行，快者为胜。游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续爬。爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则气球吹得必须和指定的吹好的样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏小蚂蚁游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，起爬行，快者为胜。游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸妈妈立即将后面的圈放在前面，连成条路，先跳到终点者为胜。游戏规则孩子必须从圈内跳到终点。游戏小蚂蚁游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，起爬行，快者为胜。游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续爬。中班组游戏游戏抬花轿游戏材料无游戏玩法父母双手交叉，孩子坐在库尔勒市广场。三活动目的我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿生的良好发展打下基础。四活动类型及规则小班组游戏游戏戴帽子游戏材料大帽子若干游戏玩法孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人起返回。读次大小共页游戏规则中幼儿园亲子活动方案亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的部分，和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。下文是小编整理的幼儿园亲子活动方案范文，欢迎阅读参考,幼儿园亲子力量，锻炼幼儿踢的能力，并尝试往定的方向用力地踢。玩法孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可逐渐将距离拉长，逐步提高难度。指导要点指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验成功的喜悦。指导家长告诉孩子失败的原因力量不够，再用力些方向不对，应该朝哪个方向踢。指导能力较强的孩子家长，逐渐拉长距离，鼓励孩子积极尝试。活动二乌龟爬爬。材料轮胎海绵垫放置有小铃的塑料水桶小乌龟，并送入相应的图形家。活动三小小饲养员材料开口式纸盒两只，分别贴上小白兔小猫图片青菜蘑菇鱼的卡片若干玩法请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。鼓励宝宝边喂食边说，如小兔吃蘑菇小猫吃鱼。二室外集体游戏活动捡花片材料雪花片筐。玩法情景创设，有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻宝宝，我们起来玩捉小鱼的游戏喽,请家长围成个圈，教师讲解游戏方法。家长手拉手做渔网，听音乐跟教师边走边唱，另位教师带领宝宝做小鱼，在渔网中钻进钻出。等唱到最后句我要抓住它,时，渔网蹲下，被拦在网中间的小鱼就算被抓住了。带领家长和宝宝起做游戏遍，提醒家长做渔网转动时。动作幅度小点，注意前后多看看，不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时，请被网住的小鱼和家长起做渔小鱼吐泡泡材料小鱼底版图片，油画棒人手份。玩法用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。活动室二集体游戏个月活动点名活动朋友多多目标初步培养宝宝的大胆表述能力。材料红色即时贴做的五角星若干个。过程教师边摇铃鼓边唱坐下歌，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。听到教师的歌声，家长帮宝宝起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形。盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。家长与宝宝起滚珠画，教师随机观察指导。指导要点不要把各色颜料混在起注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。分散游戏活动美术活动小刺猬背果子立带宝宝边唱歌曲绕花园边做模仿动作，教师和其他家长起协助唱歌并拍手打节奏。每做完次游戏，教师问宝宝小猫咪，叫什么家长带宝宝回答我叫。其他家长宝宝起拍手表扬说，你真棒,游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。活动二玩玩说说滚珠画目标感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。材料人手份透明食品盒内放白纸三小碗颜料红黄蓝各，碗内放岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人生的心理智力定型和发展至关重要。五活动目标通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。六活动材托班组游戏不参加比赛游戏愚公移山游戏材料小竹棒两把游戏玩法将小竹棒散开，宝宝和爸爸妈妈将散开的小竹棒根根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。游戏规则在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。游戏二蚂蚁运粮游戏材料小碗个勺子个筷子双小碟个小块积木若。大班学前班组游戏游戏投沙包游戏材料沙包若干小桶人手个游戏玩法爸爸妈妈站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸妈妈把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则双方不可跨越指定的位子游戏踩气球游戏材料气球若干游戏玩法爸爸妈妈和孩子面对面抱住，每人脚后各绑个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。游戏规上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。游戏规则父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戏投篮游戏材料沙包若干小桶人手个游戏玩法爸爸妈妈站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸妈妈把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则双方不可跨越指定的位子游戏运气球游戏材料气球若干小盆人手个纸箱若干游戏玩法爸若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏兜兜水果游戏材料小床单水果模型水果筐游戏玩法爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则在规定的时间内，水