抓级，层层抓落实。全面带动教学应用的普及。要采取送教下乡等多种形式，通过观摩教学巡回指导专题培训等方法，深入农村教育第线，指导我校教师提高应用远程教育进行教学的能力。二要加强工程应用的研究和探索，尽快形成适合本校的教学应用模式。协调发展将会出现在思想观念思维方式和习手段组织教育教学，成为我校的经常化制度化的正常教学活动。七要加强检查评估工作，形成激励机制。要建立对我校现代远程教育教学应用的督导评估机制。把远程教育设备的使用率和使用效益作为考核我校远程教学的项重要指标，并落实奖惩措施。学校要将应用纳入日常教育教学工作考核范畴，形成激励机制。全文资源库。五要切实解决运转经费问题，为工程持续广泛应用提供基本保障。要担负起保证设备正常运转，保障教学应用的责任，切实落实运转经费。在费制中包括了信息技术费的地区，要认真测算，切实把这部分钱花在刀刃上。六要建立健全各项规章制度，切实加强工程应用管理。要建立健全关于我校现代远程教育教实景教学实验教学多媒体教学方面的优势。第四，充分发挥为农服务的综合效益。在思想上要强化整合资源共建共享的意识，在时间安排上要统筹协调，兼顾学校教育和为农服务两个方面，充分利用农村中小学现代远程教育的平台为农村党员干部教育服务，为全国文化信息共享服务，为传播科学技术和先进文化服务。使现代现代远程教育作为在我校推进课程改革的重要培训形式，使我校教师迅速接受新的教育教学理念，学会先进的教学方法，提高自己的教学能力，扎扎实实地做好现代远程教育的应用工作。第三，当务之急是要进步加快教学光盘的普及和应用。三种模式中，通过电视机播放机播放优质教学光盘是成本低廉维护发挥应有的效益，能在多大程度上利用现代远程教育的手段，提高我学的教育质量的目的。第二，加强应用要结合实际，突出重点。要把现代远程教育的应用作为提高我校教育质量的突破口，与我校全面推进素质教育推进课程改革以及日常的教育教学活动紧密结合起来，有重点地解决问题，真正见到实效。要充分用好现祖国的大江南北和海角天涯，感受到现代文明的气息，共同分享现代信息技术所带来的成果。二把我学现代远程教育的应用作为教学的关键环节，摆在更加突出的位置。我学现代远程教育工程的核心是应用，不仅要高质量地建设好，而且要高效益地应用好，真正在提高我校教育质量与效益上见到实效。老师们说得好宁可拓展了教育的时空界限，提高了教育资源的传播速率和教育的效能，也在改变着学习者的学习方式。国际经验表明，现代信息技术在教育教学领域中的应用，是当前教育教学改革的制高点和突破口。通过视听技术卫星传播技术计算机技术网络技术等多种手段开展教学，为我校的教育教学改革注入了活力，从而带动我校教育面貌子共享同等的教育机会和优质的教育资源，城乡之间教育的差距还会进步拉大。要运用信息化的手段和方式，把优质的教育资源先进的教育理念科学的教学方法先进的文化输送到我校的教学中去，有效地解决我校教育教学资源匮乏师资短缺等问题，有助于提高我校教育的质量，缩小现实存在的城乡之间教育发展水平的差距，口，用信息化带动农村教育的快速发展，这是我校的个重要职责，对于促进校繁荣和社会进步，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重大和深远的战略意义。农村小学现代远程教育工程是加强我校教育工作和促进教育信息化。有利于提升我校的教育水平有利于改变教师的思想文化观念，有利于缩小城乡教育之基层小学远教教学创新计划近年来学应用的各项规章制度。要有完善的设备和资源登记使用制度，数字资源接收使用存储和共享制度，从制度上把教师应用信息技术的能力与教师的奖惩结合起来。要把教师能否在教育教学中应用现代远程教育的手段应用水平怎么样作为教师在考核评优聘任职务职称的晋升等制度方面的重要内容，使师应用现代远程教育资源建设工作，采用自主开发后收购以及资源共享等多种途径，进步整合资源，保证我校播出资源的数量和质量。要加快光盘资源建设的步伐，动员我校教师积极参与制作适合农村学校使用与教材相配套的教学光盘，源源不断地提供给教师和学生使用要尽快建立起涵盖九年义务教育各年级的课程资源和各类专题资源的基础教育别化培训相结合面对面培训和远程培训相结合的培训机制。在培训内容上，要逐步将教师培训的重心转到信息技术与课程教学的整合上来对学科教师的培训不仅要重视信息技术技能的培训，还要用现代教育思想教育理论武装教师的头脑。只有让教师认可和理解实施现代远程教育的内涵和意义，并转化为他们内在的积极性和生动活势力。要结合我校现代远程教育工程的推进，结合农村教育改革与发展和我校发展的实际情况，整合课程改革教学过程设计学习方式改革评价体系革新等进行整体思考，进行现代远程教育条件下教育与学习方法的研究和探索。三要进步加大教师培训力度，提高教师应用能力。推进我校现代远程教育教学应用的当务之急是远程教育成为镇党委农村党员干部教育的主要阵地，成为本组村党支部党员干部教育的主要依托场所，实现了学校教育和农村党员干部教育双促进，两不误，最大程度地发挥信息化设备的功能与效益。三加强领导，狠抓落实，提高现代远程教育工作水平要加强领导，切实做到机构健全，责任明确，措施有力。要实行简便易于操作最为简捷最容易覆盖大多数学生的手段。要采取有力措施，将利用光盘教学或辅助教学在我校更多的教学班迅速普及开来。教学方法可以灵活多样，将教学光盘播放与课堂讲授有机结合起来。通过光盘辅助教学，不仅要使学生学到优质课程，我校教师也应学习先进的教育理念和教学方法。要注意发挥教学光盘在代远程教育的资源加强学生的思想道德教育，通过组织专题活动每周安排学生观看场爱国主义影片或其他专题教育片等多种形式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。二要把英语语文音乐美术科学等课程的优质资源在课堂教学中普遍使用起来，解决教师的结构性短缺和学校教学设备不足的问题。三要把烂，不能放坏。我们要高度重视工程的应用，千方百计把远程教育设施普遍地用起来，持续地用下去，深入地用好，下大力气抓出实效。第，把应用效益作为衡量我学现代远程教育成效的重要标准。评价工程的成败与否，最重要的指标只有个，就是它的应用效益。在初步搭建了硬件环境以后，如何使我校的远程教育充分的深刻变化。现代远程教育在我校的广泛深入应用，必然促进教学环境和教学手段的多样化，必将使教师转变教学观念，丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式，使教师从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者必将提高学生的学习兴趣，进步转变学习方式，使孩子们的视野从大山草原田野延伸到促进城乡教育协调发展，体现教育公平。三推动我校教育教学改革。长期以来，我我校教育教学手段单陈旧，常年是根粉笔块黑板本教材的单教学模式。在我校开展课程改革师资培训，相对城市学校难度要更大些。现代远程教育为推动农村学校的教育教学改革提供了新的契机。信息技术的应用间的数字鸿沟。我们要从实践三个代表重要思想的高度，认识这项工作的战略意义，增强紧迫感和责任感，加快我校的现代远程教育工程建设的步伐。二我校基础薄弱，在师资水平办学条件教育质量教学手段等方面，与城市相比都有很大的差距。而且信息闭塞，优质教育资源匮乏。就很难使农村孩子与城市孩来，在党中央国务院的关心和推动下，教育部发展改革委财政部精心组织，各地积极努力，农村中小学现代远程教育工程由集中连片试点到全面启动实施开局良好，进展顺利。各地在进行试点工作的过程中，创造了很好的经验。充分认识推进农村中小学现代远程教育工程的重要和深远意义，将信息化作为个重要的突破