成为能随时供给学生杯水的自来水。三教学工作主要任务课堂教学课堂是教师传道授业解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的分钟井然有序包容性大，信息量多形式活跃贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前课中课后三个方面下功夫。课前五培训工作要进步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型。多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。小学教师个人工作计划全文语情景交际能力。四教研工作贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量教学效率，充分发挥教研活动的实效性。本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。小学教师个人工作计划二思想政治始终如地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事营造尊重赞赏宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的主角转向平等中的首席从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。积薄厚发开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现模式化，勇于探索和实践，形成自己独特的教育教学风格。五多反思自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为学生的活动方式教学目标的制定教学内容的选择及时进行反思总结改进，从经验型的教师向科研型的教师转型。不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习理原则，增强自己的管理能力。在教育教学，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。教研科研方面以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住问题即课题，在教学中留心积累思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把学习与思考真正成为自己的个习惯。虚心请教，取人之长，补己之短。要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。加强教育教学研究，做创进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。不足语文教师专业素养不够。在面向每个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。二目标及措施发展目标树立终身学习的思想，多读书不断学习先进的教育教学理论紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念小学教师个人工作计划个人素质的体现就是在无论从事什么职业标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量。突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设支业务能力强的低年级教师队伍。学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英钻研教法，认真备课，抓好常规教学。深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生杯水的内容自己就要有缸水。曾经听说过这样句话教师应该是名杂家，这是说作为名教师要掌握方方面面的知识。真备课。作到课前再备课，备教材备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老处融洽，合作愉快，心往处想，劲往处使，组成个团结协作的大家庭。二个人业务作为名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排定的时间扎实提高基个性化的转变。整合资源为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题分析问题解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。七多总结定期在自己的教学过程中，时刻做到三个反思教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。六多实践努力探索大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平勇于创新，灵活自如地处理教材，使自己的教学风格在定领域镇内独树帜。继续和学生起多读书，使读书真正成为生活的部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成定的科研成果。四教育教学方面树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取学期下来能有篇质量较高的反思和教学设计。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。多读书，提升自己的生命质量，做个高雅的人。读书是种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此业，都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德规范是检验每位教师思想言行与道德品质的工具，下文是小编整理的小学教师个人工作计划，欢迎阅读参考,小学教师个人工作计划个人分析优势善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力同时不断激励学生的自信。熟练运用信息技术，促