1、度考核。学校定期组织教师浏览远程资源，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学。利用各教研组带动全校教师进行远教上课模式探究。以各教研组长为中心，充分发挥骨干教师的作用，以点带面。最终让教师都能利用远教资源进行上课，教研组长认真制定教研计划，并组织本组教师进行教研。㈤加强毕业班工作。学校已制定下达年中考工作目标，我们将采取切可行的措施，充分调动毕业班师生的积极性，确保中考任务的完成。中三要制定详细的复习方案，抓紧复习进度，各学科必须于月底到四月上旬完成第轮系统复习，日本填写平时考核表，尽可能记录全个人在学期中的工作。教导处要整理好学期中开展的各项教学活动资料存档，要把个活动从通知到结果的过程。
2、思路新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。每位教师多从教学杂志上阅读优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。要根据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注重学生能力发展，培养学生活泼向上的良好习惯。要在教学活动中尽力让学生养成勤思考爱动手敢说话善质疑能动能静参与协作共同分享的习惯。教师在教学中要多思考教学活动与学生的现实生活结合，多尝试开展学科综合活动，在活动中促进学生综合能力的提高。指导教师开展课堂教学个案案例及有关论文的评选，鼓励教师主动撰写教学经验体会，择优向上推荐，争出教研成果。
3、。根据三级课程设置要求和特色建设需要，充分发挥教师的专业特长和优势，积极开发校本教材，加强体艺教学工作，学校教育教研工作计划学校教育教研可以提升整体的教育水平，作为教研组的成员，工作计划怎么写小编给大家提供学校教育教研工作计划，欢迎参考,学校教育教研工作计划指导思想认真贯彻落实党的十七届三中全会会议精神，紧紧围绕县教育局教研室和中心校工作要点，用科学发展观统领教学工作，深化学校和谐发展文化品位的主旋律，扎实推进课程改革，落实六环节教学模式，加强教学六认真精细化管理，提升全段以分类复习为主，日本阶段以综合训练为主。进步完善毕业班工作的各项管理，使毕业班的教风学风成为全校的表率。各备课组要通力合。
4、领的落实，来促进学校教师团队的成长。青年教师检查教学计划的制定，第二次检查兼任科目的备课，第三次检查全部学科作业情况，第四次检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织六认真的交流活动。深入教学第线，加强对教学六认真工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学六认真工作的扎实开展。要把教学六认真作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进教研组推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学六认真为必要条件。推进校本教研，继续落实人人节公开课活动重视课题研究，加强理论指导教学实践，依托学校主课题新课程理念下学科教学模式的研究，瞄准教改进程中的教学热点。
5、查结果研究有效进行。加强毕业班的管理工作，调动教师的积极性，组织教师学生做好复习工作，稳定毕业生情绪，稳步提高学生的成绩。四具体做法及方法措施㈠转变教师观念，加强培训提高素质。抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到教师本学期业务学习自学笔记不少于字。组织教师集体学习三生课堂教学模式。组织广大教师认真学习主细致地比较新旧课标的差别，理解新课标学习新教材研习新教法。开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参与市区级开展的各项培训工作，回来后上好回报课，并谈谈自己的学习体会，使人学习，大家受益，组织教师到周边课堂教学改革比较成功的乡镇学习，以促进教师积极参加课改继续开展现代信息技术培训，鼓励学案的编。
6、，多出精品精品课优道德规范，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开。教师要内强素质外树形象终身学习与时俱进，具体做到切为了学生，为了切的学生，为了学生的切有爱心耐心关心让家长满意，让社会满意，各校都要建立教师成长记录袋。同时，提倡用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师，在社会中继续树立教师群体形象强化师德意识规范师生行为，创建和谐校园。分层管理，促进发展教师的发展是整个教师群体的事情，学校要进步重视中老年教师的发展。关心他们的工作，发挥他们的积极性，充分利用他们丰富的教学经验和良好的工作态度来影响指导青年教师成长。加强老师教师听课指导上课引。
7、性资料到完整地收集整理，更好地服务于教学，服务于教师。整理好各种教学相关的图书影像资料，利用计算机加强管理，建立学校教学资源库，为教师的优质教学提供保证。学校年月学校教育教研工作计划二指导思想上学期，我校教育教学工作在各级领导的关心支持下，教学常规落实到位，教研教改成绩突出，实现了学校全面发展的目标。本学期，我们将继续立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教课改实验的要求，结合新的考试模式和要求，探索在新课程理念下的质量评估办法，做到抓过程与抓结果相结合重知识与。
8、重能力相结合重课本与重实践相结合，促进学生的全面发展。各位教师要增强质量意识，各学科质量要保证达到并超过上级规定的教学质量指标，班主任要配合教导处协调好各学科的关系，专任教师要扎实做好后进生的转化工作。五做好指导服务工作规范学籍管理在教育局教育股的指导下，教导处要加强学生学籍管理，及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。要积极倡导教育公平，构建和谐校园。规范教导处工作各学校要加强教导处队伍建设。要协调好教师课务，落实备课要求。举行教导处成员与教研组长共同参与的例会，加强学习，提高认识，增强凝聚力和战斗力。根据教学改革的发展史事件纪念日，积极开展丰富多彩的实践活动继续组织开展校园文化艺。
9、动况。对于随意缺课的教师进行通报。认真做好周检查和月监控工作，教导处每周组织备课组长对教师的教案进行周签字，并检查教师的听课，学习情况，做到周落实，周公布，每月由学校前勤领导亲自对教师的备教改辅考等教学常规进行次检查，检查成绩纳入教师考核。加强课纪检查。学校每天有教导处主任对教师的早晚自习及各班的课堂纪律，教师出勤教学进行检查，每周通报，并纳入教师考核。七八年级每学期将举行两次学科竞赛，分年级组织，及时对教师教学中存在的问题进行分析，并对弱课教师施行跟踪视导，让教师及时发现教中存在的不足。认知落实好九年级月考制度重点抓好命题考试评卷评讲等环节，教导处将对各年级各学科的月考情况抽样检查，并将检。
10、写与使用。迎接中心学校开学工作检查。三月中三第次月考，七八年级学科竞赛。教学常规检查。月考质量分析。传达九年级各科中考精神。迎接区教学视导回查。四月第二次常规教学检查。初三体育及实验操作考试。开展校级优质课评选。评选三生课堂课题研究优秀案例。五月第三次常规检查。七八年级其中考试，九年级适应性考试。其中考试质量分析。迎接区教研室教学工作检查。六月第三次常规检查。期末复习研讨课。迎接教体局督导评估检查。期末考试，中考工作。学期结束各口，各学科总结工作。学校教育教研工作计划全文会运用多媒体，要在教师中宣传远教的优势，积极鼓励教师使用远教资源进行教学，学校以考勤制度来记载教师培训和上课次数，并纳入年。
11、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实做深刻理解内涵，进步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼推广，形成学科个人课改的特色。全面落实我乡六环节教学模式另附。严格执行课程规范认真落实省市县文件精神，开齐课程，上足课时，执行市教育局制订的小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每位学生，使学生全面和谐有个性可持续发展。加强特色课程建设继续在校本特色课程开发上加大力度，形成学校特色。
12、术评比活动。各学科在不增加学生负担的情况下，继续按常规组织各项学生竞赛活动。语文学科组织学生读书竞赛作文竞赛写字比赛等活动，数学学科组织学生解应用题竞赛计算能力竞赛口算比赛等活动，英语学科组织单词竞赛朗读竞赛等活动，科技艺术体育等学科均可组织学生竞赛活动，搞好艺术节和体育运动会。为有特长的学生搭建展示锻炼的舞台。选拔优秀学生参加县级以上各类竞赛争创佳绩。各教师要上好活动课程，校本课程可组织自编劳动技术教材的学习，也可开展专题教育，如国防环境防艾防毒爱国主义教育等。加强对考试研究与指导质量是生命，教学质量的优劣是学校办学水平高低的个重要指标。各考试科目要加强有效性教学，多探索课堂教学的新方法新。
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