教师发展中心示范校创建评估办法。开展中小学教师学术提升工程，启动市学术领军人才培育对象培养工作。继续开展百校千师乡村教师培训活动百位名师百节好课百乡行活动，提升农民工培训劳动力转移培训农村实用技术培训新市民培训和复员军人培训的质量，为城乡体化建设服务。举办全市全民终身学习活动周，推进学习型社会建设。四进步提升内涵发展水平提高办学规模与层次。推动淮海工学院硕士点建设工作顺利开展，进步深化师专与师范大学之间的专业领域合作，鼓励在连高校与国内高校进行合作办学，康达学院实现在连招生。启动在连高校高教学成果奖评选工作，促进教学改革成果资源共享，提升在连高校教育教学水平。继续推动高校与行业企业地方政府的深度融合，增强高校为我市经济建设服务的能力。提高高校人才培养水平。做好高职高办学质量。加强特殊教育师资队伍建设，开展市级优秀特殊教育教师评选和特殊教育成果展活动。积极落实少数民族教育政策，做好高级中学新疆内高班管理工作。三进步增强创新发展能力推进职业教育创新发展。稳定中等职业教育事业规模，保持高中阶段教育普职比例大体相当。强化省职业教育创新发展实验区国家中等职业教育改革发展示范学校及省高水平现代化职业学校建设。强化职业教育专业建设，创建省级专业和特色专业个市级个。推进省高水平示范性实训基地建设。稳步提升全市对口单招的规模和质量，不断增强职业教育吸引力。深化职业教育教学改革。深入开展教所，进步扩大优质资源覆盖面，满足人民群众对优质学前教育的需求。开展学前教育改革发展示范乡镇街道创建工作，加快建成广覆盖保基本有质量的学前教育公共服务体系。推进义务教育优质均衡发展。推进省义务教育优质均衡发展示范区和义务教育学校现代化建设，进步提升义务教育学校现代化办学水平。坚持义务教育阶段免试就近入学随机分班，进步完善小学招生预报名和小升初无缝对接的招生，进城务工人员子女享受本地居民同等待遇，确保适龄儿童少年入学。推进学校适度规模标准班额和小班化办学，大力实施省市级薄弱初中质量提升工程，着力缩小校际差校舍万平方米。着教育信息报送制度，提高教育信息宣传工作水平，营造良好的宣传氛围。继续加强教育督导。继续开展县区政府教育工作督导评估和教育经费投入与管理情况专项督查。组织开展全国义务教育发展基本均衡县区督导工作，赣榆县灌南县新浦区海州区连云区通过国家认定，东海县灌云县开发区通过省级督导。开展中等职业教育学前教育中小学素质教育督导评估。继续开师资队伍建设。启动实施农村学校教师素质提升工程，建立健全农村学校优秀教师补充机制，对农村义务教育学校有潜质的教师开展定向培养。改善农村教师工作生活条件，让优秀教师在农村留得住教得好。对长期在农村学校工作的教师，要在评聘表彰奖励等方面给予倾斜。六进步深化教育教学改革坚持学校为先。构建以学生发展为本的德育工作模式，创新德育途径与方法，提高德育工作的科学性针对性和实效性。开展以学习贯彻十八大精神为主题的德育系列活动，让广大学生了解改革开放给我们带来的生活新变化社会新力强校布局规划，修订完善市区中小学布局规划年，在城市新区开发时做到学校建设同步跟进并体现适度超前，在城市旧城改造时做到学校布局补缺完善，更好地满足人民群众对优质教育资源的需求。加快推进重点工程，建成新海实验中学新海新区分校实验学校板浦初级中学开发区实验学校新海实验中学本部和师专附小教育集团龙河校区校安工程项目，开工新建师专二附小南城中学凤凰中学徐圩新区实验学校海宁中学滨河分校。全面推进教育信息康促进学校创建活动，确保学校无大的传染病疫情和食物卫生安全事故发生。全面做好六五普法工作，开展青少年法制宣传教育工作。规范审批程序，严格行政权力网上公开透明运行。加强教育系统关工委工作，启动中小学关工委工作常态化建设，继续做好青少年弱势群体和特殊群体关爱工作。七进步改善教育民生健全教育投入保障机制。贯彻落实省政府关于进步加大教育投入的实施意见，会同有关部门加强对落实教育投入法定增长提高财政教育支出比例拓宽财政性教育经费渠道等各项政策执行情况的监督检查，人制度，确立共建学科教研项目，促进课程基地研究成果物化开展课程基地现场展示观摩活动，促进基地学校形成品牌。严格执行省市规范中小学办学行为的规定要求，减轻学生过重课业负担，推动实现减负工作常态化。推进教师职称评聘制度改革，制定实施关于规范中小学教师职称校级考核与评价的意见，完善与岗位设置管理制度相衔接符合教育人才特点的职称评聘制度。加强教育国际交流，选派名教干教师赴境外进修学习。加大对外合作办学力度，拓展培养人才途径。促进学生全面发展。推进素质教育实践基地内涵建设，加大实践基地探究体验室的建设力度，启动实践基地信息化建设。段学校收费公示制，收费项目标准依据和范围长期公示，加强对教辅用书征订工作的管理，严格按照规定代办教辅用书，切实规范教育收费行为。全力维护安全稳定的政治局面。继续开展学校及周边治安综合治理工作，深化省市级平安校园创建活动，建设和谐校园。全面实施校车安全工程，做好学生乘车安全教育工作，定期开展驾乘人员安全教育活动。丰富各类安全教育形式，增强广大师生的自我防护意识法制观念和自救能力，预防和减少校园案件发生，杜绝校方责任事故。进步加强学校学生食堂管理，确保饭菜质量和价格基本稳定。做好突发公共事件应急管理，全力维护校园和谐稳定。全文党员先锋模范作用发挥的长效机制，推进基层党组织建设规范化。切实加强高校党的组织建设思想建设和作风建设，开展高校党建创新奖评选表彰活动，增强党组织的创造力凝聚力和战斗力。切实加强教育新闻宣传工作，健全气象科技新发展国际新形象未来新蓝图，增强人为人师表廉洁从教，增强教师教书育人的责任感和使命感。继续开展师德模范和师德先进个人评选表彰工作。把师德表现作为教师考核聘用的首要内容，实行师德票否决制，对存在体罚或变相体罚学生有偿家教违反廉政规定等行为的教师，要依照有关规定给予处分。加大教师培养培训力度。强化教师和校长培训，完成国家省市级教师培训万人次。推进县区级教师发展中心建设，制定实施市中小学化建策资金，合理安排资金预算，全力保障五水共治相关项目建设。加大对上衔接力度，全力争取上级部门的资金支持。拓宽融资渠道，加强，受益人口达余人，项目建成将有力的推进各村生活条件改善，促进人口加速集聚。三保障措施加强组织领导。成立由书记任组长相关分管领导任副组长相关负责人为成员的法制砂洗砂场，整治规范流域内砂石加工行业。加强流域内水土保持工作，恢复和强化农村河道行洪排涝输水等综合功能，保障河道行洪安全，改善水环境，实现河道水清流畅岸绿景美的要求经济作物统防统治，推广农药减量控害工程和植保绿色防控技术。加强畜禽养殖污染防治。按照进山，养殖上山发展战略，按照减量化资源化无害化生态化的原则，坚持发展与治村生活污水治理，提供农村生活污水处理覆盖面。年完成叶村古楼梭溪塘岭等村生活污水治理工作。根据各村建设规划经济发展现状和污水排放量，综合考虑农村人口分布密度自然环境和深入推进中国最洁净乡村建设。继续深入推进农村垃圾集中收集处理，认真做好辖区范围内日常保洁垃圾收集清运及垃圾，重点加强日常监管奖惩考核等长效管理机制落实，深入推进垃圾分类试点道保洁长效机制，实施农村生活污水治理三年行动计划，辖区内流域河体主要水污染物排放总量明显下降，地表水环境质量明显改善，人民群众满意度明显提高。二主要任务计划实施河道整治项流域年水环境综治为深入推进流域水环境综合治理，全面改善水环境查，并做构培育，促进统计中间机构发展。二深化依法行政工作。围绕实施我市国民经济和社会发展十二五规划，重点学习宣传加快推动科学发展和转变经济发展方式统筹城乡区域协调发展推进生态文明建设等方面的法律法规。深化行政执法责任制，认真执行局队执法检查制度和行政许可制度，推进依法行政。三深入开展权利义务确认告知工作。和推广四上单位权利义务确认制工作的经验和做法，在全市规下限下单位中推进统计义务确认制工作，使广大调查对象明确自身的职责义务，增强企业依法统计的自觉性。四稳妥推进统计信用单位建设。对统计调查对象按照统计信用单位评分标准进行评定，评出批统计信用单位，对于未达到统计信用单位的单位，进步培育和指导。通过统计信用单位建设，增强调查对象依法交的和群众举报有线索的统计稽查，由法制科执法稽查大队牵头，各科室队配合如遇全国全省统计执法大检查，则与相应检查相结合。三统计稽查对象由各科室队经过排摸和随机抽样，在开展统计稽查前报局法制科备案，具体稽查对象由各稽查组确定。六稽查要求提高认识，早做安排。实励，对考核不合格行动不到位工作不配合不力的村通报批评。全文每条河道的基本情况保洁考核得分排名情况项目推进排名情况进行定期公示。三建立河道体化保洁机制。进步完善河面河岸体化考核机制，在各村实行每条河道每月次考核的前提下五水共治河长制工作领导小组，全面负责组织指挥协调五水共治河长制工作。领导小组下设办公室，具体负责协调推进全镇五水共治河长制工作。强化要素保障。研究制定。饮用水源保护加快实施农村饮用水安全工程的提升改造建设，建立完善工程长效运行教师发展中心示范校创建评估办法。开展中小学教师学术提升工程，启动市学术领军人才培育对象培养工作。继续开展百校千师乡村教师培训活动百位名师百节好课百乡行活动，提升农民工培训劳动力转移培训农村实用技术培训新市民培训和复员军人培训的质量，为城乡体化建设服务。举办全市全民终身学习活动周，推进学习型社会建设。四进步提升内涵发展水平提高办学规模与层次。推动淮海工学院硕士点建设工作顺利开展，进步深化师专与师范大学之间的专业领域合作，鼓励在连高校与国内高校进行合作办学，康达学院实现在连招生。启动在连高校高教学成果奖评选工作，促进教学改革成果资源共享，提升在连高校教育教学水平。继续推动高校与行业企业地方政府的深度融合，增强高校为我市经济建设服务的能力。提高高校人才培养水平。做好高职高办学质量。加强特殊教育师资队伍建设，开展市级优秀特殊教育教师评选和特殊教育成果展活动。积极落实少数民族教育政策，做好高级中学新疆内高班管理工作。三进步增强创新发展能力推进职业教育创新发展。稳定中等职业教育事业规模，保持高中阶段教育普职比例大体相当。强化省职业教育创新发展实验区国家中等职业教育改革发展示范学校及省高水平现代化职业学校建设。强化职业教育专业建设，创建省级专业和特色专业个市级个。推进省高水平示范性实训基地建设。稳步提升全市对口单招的规模和质量，不断增强职业教育吸引力。深化职业教育教学改革。深入开展教所，进步扩大优质资源覆盖面，满足人民群众对优质学前教育的需求。开展学前教育改革发展示范乡镇街道创建工作，加快建成广覆盖保基本有质量的学前教育公共服务体系。推进义务教育优质均衡发展。推进省义务教育优质均衡发展示范区和义务教育学校现代化建设，进步提升义务教育学校现代化办学水平。坚持义务教育阶段免试就近入学随机分班，进步完善小学招生预报名和小升初无缝对接的招生，进城务工人员子女享受本地居民同等待遇，确保适龄儿童少年入学。推进学校适度规模标准班额和小班化办学，大力实施省市级薄弱初中质量提升工程，着力缩小校际差校舍万平方米。着教育信息报送制度，提高教育信息宣传工作水平，营造良好的宣传氛围。继续加强教育督导。继续开展县区政府教育工作督导评估和教育经费投入与管理情况专项督查。组织开展全国义务教育发展基本均衡县区督导工作，赣榆县灌南县新浦区海州区连云区通过国家认定，东海县灌云县开发区通过省级督导。开展中等职业教育学前教育中小学素质教育督导评估。继续开师资队伍建设。启动实施农村学校教师素质提升工程，建立健全农村学校优秀教师补充机制，对农村义务教育学校有潜质的教师开展定向培养。改善农村教师工作生活条件，让优秀教师在农村留得住教得好。对长期在农村学校工作的教师，要在评聘表彰奖励等方面给予倾斜。六进步深化教育教学改革坚持学校为先。构建以学生发展为本的德育工作模式，创新德育途径与方法，提高德育工作的科学性针对性和实效性。开展以学习贯彻十八大精神为主题的德育系列活动，让广大学生了解改革开放给我们带来的生活新变化社会新