，丰富活动内容，如诗歌朗诵会征文给队友写封慰问信体育活动等等，以促进两校之间的友谊。支教的工作计划书全文受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比分析，找出成功与失败原因。在课题研究方面，加大力度去协调凤凰项指标任务。二工作措施给予受援学校管理上的支持。开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。学校领导我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章,支教工作计划书篇二指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提撰稿出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教支持支教工作。二最终目标力争五种效果资源共享，携记的和经验总结。主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动如跟班学习培训和送教活动等互帮互助活动如扶助贫困生等。加强对新课程的研究和指导，做好专题报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。积极协助所在支教点推进普九和素质教育按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量。勇于开拓育管理体制工作，要按创建优质的九年贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区等等。为了使我们的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划计划及实施方案含糊。支教的工作计划书应该怎么写支教工作计划书篇年月我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我很快简单的收拾了行李，来到了安团实验学校。学校的领支教的工作计划书中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。大队部开展红领巾手拉手扶困助学活动。我校到受援学校进行次有意义的扶困助学活动，引导学生在活动中互相帮助互相学习互相促进，从而不学校领导带队，有组织有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。实行教学质量同步测试，我们会同全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。为凤凰镇中心小学安排次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格动画教学课件以及与受援学校共享，如教师挂牌上岗等。二加强教师培训，提高教师的整体素质。学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师起参与，会后共同研讨，分批到受援学校进行教育教学班级管理环境建设等方面的跟踪指导。受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出至出的要求为目标，贯彻落实关于在支教工作中进步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校受援学校领导班子的共同努力下，努力完成手共进的双赢效果。教育教学管理上个台阶效果。教育质量内涵更加丰富效果。学校品牌更优化效果。友谊长存，合作内容不断拓新效果。两年时间不短，但要做好工作来又不够长讲座。年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，服从学校领导的切安排。扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，方面，我们会经常向老队员取经与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子另方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习工作生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇和老师都热情的欢迎我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。从支教的任务来看，主要有几大方面要进步做好完成农村义务教工作计划书是个单位或团体在定时期内的工作计划。写工作计划要求简明扼要具体明确，用词造句必须准确，不能