。个时代总有令人向往的高峰，总会带给人们追求的力量。孙少安孙少平们不甘平凡的人生和他们选择的道路是段不向苦难低头，不向生活说不得奋斗人生。蛰伏不是安于现状，只有准备的人才能面对困民和社会的人，总是经常学习注重修养，达到人生高的境界。平凡的世界读后，自己认识到平凡,才是生活的本色。也许，每个人都是平凡的，平凡才能显出生活得真谛，用平静的心态面对生活所带政责任制，这样才能保持部门廉洁奉公。只要坚持学以致用，把所学的东西用于实践，与实践相结合，理论联系实际，敢于思勤于思善于思成于思，才能不断提高在执法过程中各种情况应对能力，才能提干，开拓进取，精益求精，脚踏实地求真务实做好工商本职工作，切实履行工商干部的时代使命，谱写人生新的篇章。充分发挥工商部门的作用，使红盾在自己的建功立业和无私奉献中闪闪发光。全文，谁也看不到他内心不甘平凡时刻积攒爆发的力量，当那天来临时，谁又会不被他平凡中所不平凡的爆发而征服我们工商干部就是要在日常平凡的工作中默默无闻的奉献自己，严格执法，热情服务，干行的学习毅力，永不满足，攀登不止，努力实现自己的人生追求。三坚持做到学以致用真正廉洁自律，才能成为经得起市场经济考验的工商干部。正如探索无境工商行政管理机关反腐倡廉建设重。责任重于泰山。应该切实做到对岗位负责，对人民负责。做到警钟长鸣，防微杜渐，真正把全部心智用在工作上，用在为群众谋取利益上。三是保持进取心是当好干部的内在动力。时代在前进，社会在进商干部，自己应该保持三个心态。是保持平常心是当好干部的基础。在当前条件下，红尘滚滚，诱惑纷纷，年轻干部保持颗平常心显得尤为重要。自觉做到“不以物喜，不以己悲”，“胜不骄，败不馁”，极心态执着心态老板心态共赢心态感恩心态和空杯心态，并告诉你如何通过修炼获得这些心态。其实，我们每个人的潜力都是无限的，有什么样的心态，就会有什么样的学习和工作业绩与生命质量。卓挑战的需要。学习贵在坚持，重在管用，要向书本学习，向社会学习，扩大视野，充实智慧。这样，工作才会保持奋发状态，而且会打开工商工作新的局面。二保持健康阳光心态黄金心态书，易被各种欲望和利益所惑。人们有个错误的观点，认为习惯是与生俱来的，人们受制于习惯。事实上习惯是与生活俱来，是在生活中人们主动培养而成的。看似简单的习惯，其中的深意却只有通过实践才能令论素养，提高工作能力和业务水平。通过近段时间的学习，先后阅读了探索无境工商机关反腐倡廉实践与思考先嫁书后嫁人受益生的习惯等书，感觉受益匪浅，收获不小，产生以下几点体领导干部读书体会爱行专行，永远不忘赋予我们的神圣使命，依法办事，以我们的辛勤劳动撑起方经济健康发展的蓝天。今后，自己决心不断坚持学习，围绕打造学习型工商干部目标，继续多读书，读好书，增长才苦而不输于对手。做棵小白杨把根扎下，为集体的事业显现他的价值，人生的辉煌才能更加夺目。甘于平凡是堕落的象征，在平凡的生活中不甘于平凡，是勇气与智慧的力量。就像座熄灭的火山那样平凡的切。只要有执着的汗水和平凡的双手，在哪里又有什么区别呢平凡而不甘于平凡，是平凡的世界告诉我的另句寄语。路遥先生用他的血铸就的不仅仅是本小说，他更像是本启迪人生奋斗的标杆升符合时代要求和工作既要的能力和本领，全力以赴服务经济平稳较快发展，当好和谐社会构建的积极促进者和维护者。四平凡之处显不凡在日常生活中，个想实现自身价值的人，个想有益于人实践与思考书中所告诫我们的，我们工商部门只有深入学习实践科学发展观，加强工商纪检监察工作执行“六项禁令”，进行队伍整顿和工商廉政建设等，落实实施纲要廉政风险点防范管理和党风廉。年轻干部的观念，知识结构能力水平也要与时俱进，不断更新，不断创新。要适应时代的潮流，社会的发展，必须多份主动，多份努力。始终保持如饥似渴，只争朝夕的学习态度。滴水穿石，磨杵成针“得意不忘形，失意不泄气”，始终立足本职去实现自己的人生价值。二是保持责任心是当好干部的关键。作为名干部不论职位的高低，手中大大小小都握有定的权力。树力是种责任，权力越大，责任越越人士与庸常人等的迥异之处，正在于心态。积极健康的心态是个人和企业成功最重要的资本，也是最核心的竞争力。塑造并拥有这些黄金心态，对于我们每个人来说，将会带来意想不到的收获。作为名工后自己深有感慨“种积极的心态，比百种智慧都更有力量。”作者宋振杰作为职业培训专家，通过大量故事和案例，生动系统地阐述了职业成功和人生幸福所必须具备的七大心态阳光心态积你我真正体会得到。其实，只要自己主动培养习惯，就可以通过习惯改变行为进而达到成功。可以说，当今时代是个人人学习，终身学习的时代，读书和学习是提高自身素质和能力的需要，是应对各种风险与会养成读书好习惯受益生的习惯这本书的作者吴柏鸿崔盛轩告诉我们，培养成功素质的好习惯创造机遇的好习惯人际交往的好习惯健康生活的好习惯因为大家都是凡夫俗子，容局党委号召大家挤出时间多读书，开展了“开卷有益，书香红盾”活动，加强自身政治素养和理