游资源非常丰富的城市，其最为出名的为西湖，西湖真的很美，泛舟湖上的时候，让人心旷神怡，忘却烦恼。千岛湖新安江筑坝缔浦东的东方明珠，金茂大厦等地标景观，金茂大厦层观光厅，高度米，建筑面积米，是目前中国内地最高最大的观光厅，两台每秒运行米的超高速垂直升降电梯，次可乘载位游客，只需要秒就可将游客从地下层直送到层，令人感受到前所未有的速度体验。登临金茂大厦之巅，极且远眺，欣赏动人心弦的璀璨夜景，坐拥金茂举世无双的中庭奇境。上为公的传播和发展。走出去看看这些城市，更新了理念，开拓了眼界，学到了经验，受益匪浅。认识到要发展旅游业是集吃住行游购娱等服务为体的综合性，我们还有很多方面是要进步完善的，另外，在宣传力度上也是应该提高的。在今后的工作中，我将更加注重多学，多看，多思，多行，在学习好的发展经验同时，结合实际，学以致用，举反三，为我们的关帝庙发展贡献自己的绵薄之力。全文东三市旅游形象充满个性化，城市充满个性化。二所思所得实际工作中两点最大的启发，发展旅游与宣传传统文化相结合。我们关帝庙是奉祀三国时期武将关羽的寺庙，其规模宏大，气势雄伟，是我国乃至海外关帝庙中规模最大的宫殿式庙宇，也是国内现存最好，最完整的关庙建筑群之。关帝庙南依中条山，北濒盐池水，绿树成荫，景色秀丽，具湖光山色之胜，弘扬关公文化，落实天下为公精神，为家庭尽情，为朋友长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。外出参观学习心得体会篇三月日至日，在所领导的精心组织安排下，我所职工赴上海杭州等地考察学习。尽管时间短暂，但整个学习考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受启发，开阔了视野，更新了理念，解放了思想，增长了知识，受益匪浅，我十分感谢所领导能给我这山让路，持之以恒海可移。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。六精细化的学校管理俗话说的好，思路决定出路，细节决定成败。二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到片纸屑。学校管理采取无缝隙管四广泛的师生阅读教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出定数量的读书笔记其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了种习惯再次是每个年级在每个学期组织定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为巴，解放了学生的空间和时间。二高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化每组人，根据学习能力的差异分为三个等级，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性积极性自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三集体化的导学案导学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在二中参观学习后的几点感受特色化的先进教育理念二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以目标性针对性及高能性为目标，以变备教材备教法为备学生为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括预习互动测评此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我可以感受到全体老师爱岗敬业的种很强的责任心，以及领导与普通老师之间相互理解相互关心共同合作的种和谐融洽的关系。三对比各所学校，其实只要是当老师，无论在哪所学校都没有轻松的工作，因为我们所面对的是有不同思想的学生，教师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的教师，只有面对现实，少抱怨多思考多理解才能当好名教师。，要让群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教育以德育为先，对学生的教育主要以正面引导方式，尊重学生的人格，通过跟家长多报喜，少报忧的学校与家庭的联系保护学生的自尊心，让他们品尝到受赞许表扬的欢乐，从而激发他们的上进心和积极性，同时也为老师们赢得了学生的信任，形成个良性循环的教育过程，我很赞同这做法，职校的外出参观学习心得体会外出参观学习回来，相信大家都会有很多心得。下面的些外出参观学习心得体会，我们可以参考下看如尽义，为事业尽职，为社会尽责，为国家尽忠。弘扬关公之天下为公的传统优良道德，宣称关公格言读好书，说好话，行好事，做好人。杭州的蚕丝制品，享誉国内外，在产品推介的购物区，也是能看到如何从茧到蚕丝制品的全过程，既直观又给人留下了非常深刻的印象，这不能不说是对传统文化的种很好的宣传和发扬。所以我们要以关公之天下为公的文化为自己的指导思想和行动纲领，推动关公文化，天到当今社会，全方位多角度展示了宋城的历史文化，民风民俗和人文景观，给观众以心灵的震撼，艺术的享受。旅游业格局特色，华东三市旅游资源丰富，人文景观独特，是江南鱼米之乡，山清水秀之处，名人荟萃之地，上海市是西太平洋沿岸国际旅游中心城市，杭州市是著名的风景旅游城市，用特色文化包装旅游，包装城市，充分体现了人无我有，人有我优，人优我特。通过富有地方文化特色的旅游形象包装，使造的块美丽水域，有点甜的农夫山泉取水于此，湖中那个岛屿，风姿卓越，姿态各异。杭州宋城位于西湖风景区西南的之江旅游度假区内，真正步入景区，这个号称中国最大的宋文华主题公园还有点复古的味道，除了古街建筑多喝特色商铺，南宋风情街等景点步景，景区内斗拱飞檐，车水马龙，还原了宋代都市风貌。大型歌舞宋城千古情是宋城绝，置身宋城，恍如隔世，给我天，还你海边上的乌镇，其实它属浙江地界，不过离上海个小时的车程，去看看水乡很是值得，在那里可以看到很好看的土印花布，乌镇的房子正如其名尽是白墙灰瓦，石板路和木门，小桥流水外加乌篷船，古朴自然，在那里可以看到人们用最古老的方法纺纱印染还有最古老的酿酒工艺，做工精细的雕花大床乌镇除了拥有大家都具备的小桥流水人家的水乡风情和精巧雅致的民居建筑之处，更多的飘逸着股浓次考察学习的机会，现谈谈自己几点体会和感想。所见所闻在上海的七宝古镇金茂大厦南京路步行街城隍庙杭州的乌镇宋城西湖灵隐寺千岛湖，我们真的是感受到了不样的风土人情，在上海的南京街感受了城市和街道的繁华。黄浦江边人山人海，车水马龙，水泄不通，真是实实在在的感受到了不夜城的繁华。外滩位于山海市中心黄浦区的黄浦江畔，它是上海的风景线，周围还有位于黄浦江对理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里名新任教师要进行右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对线教师和备课组的评价，能充分调动线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。五无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言作品和荣誉成为激励学生学习转变学生行为的准则。如今日事今日毕，我们决不拖延，正课与自习分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦，脚踏实案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来学案上有编制者有审核者还有审批者和日期，编制和审核均是个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制三大模块的课堂教学法则，形成了二中教学的最大特色。课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变师长变学长，变教为启，变教为帮学生是学习的主人，变被动接受为主动探究教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的外出参观学习心得体会篇二年月日至日，在区教育局的精心组织安排下，我们行人从出发奔赴全国教育名市山东省市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在二中外国语学校五中中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学生同其他学校的学生样，虽然成绩差，但他们