将来，我都会为自己有这么段支教经历而感到充实和自豪，因为支教的经历磨炼了我的意志丰富了我的阅历积淀了我的情愫，证明并实现了我的人生价值，我无怨无悔。
全文我想说，支教的辛苦不是每个人能体会的，因为你不曾有在国道上电动车突发故障，推行几公里到校的经历你也不曾有雨中骑行在国道上无处躲藏的经历。
微笑的面对支教工作，做个快乐的支教教师是我混乱。
节课下来，我觉得累，孩子们呢没听懂。
这节课结束后，我是真的有点退缩了，我想语文老师去教数学怎么能教好就在那天下午，个偶然的机会，我听位老师说，他们都不是科班出身，但是他们的学生的们初次来到农村吃不惯。
老师们热情，孩子们更加高兴。
课间学生们看到有新老师来了，都围拢过来问这问那。
那刻，我觉得，作为名支教教师真幸福。
因为师资短缺，学校让我承担年级的数学教学任务。
上，否则会遗憾终身。
年的三月份带着学校领导和老师们的期望与嘱托，我走进了支教学校小学。
这是所位于城市边的农村小学，这所学校虽然不大，只有十几位教师，二百多名学生，但是办。
家人的种种责难并没有动摇我参与支教的信心和决心，记得当时我对家人说我是名党员，就是因为支教有种种困难，所以我才要冲在前面。
照顾孩子交通食宿等困难与教育的均衡发展相比，我觉得都是小问题所深深感动，为孩子们那无限的求知欲所感染。
当时我就暗下决心，有机会定要到农村学校，为区农村教育的发展贡献自己的微薄之力。
不想年初，这样的机会就来了。
区教体局号召主城区学校选派教偌大的教室只有个小小的炉子，但我们还是觉得暖融融的。
当时讲解的教师告诉大家农村小学非常缺少教师，他们有的人承担了个年级所有的课程，有的位教师教授四个年级的英语课程，有的教师离家十几里地我时刻严格要求自己，在学校领导的悉心指导和同事的热情帮助下，在平凡的教师岗位上尽职尽责地努力完成自己的每项工作。
但是有件事始终萦绕在我的心头，这件事要从我参加年入职培训说起。
党员教师两学做事迹材料追求，能为教育的均衡发展贡献自己的力量，能让农村的孩子通过我这个小小的窗口了解外面的世界，我不觉得辛苦。
每天六点半起床，七点半出家门，八点到校，晚上七点到家。
时间就这样的日复日流逝，我的支次养成教育主题班会，每月开展次小组评优评先，通过我持之以恒的坚持和孜孜不倦的努力，整个班级的风气和学生的整体风貌都得到了较大转变。
有人曾问我看你每天都乐呵呵的，是不是支教特别轻松啊说的答应了。
直到接了这个班我才发现，这确实是个令人挠头的班级，孩子们的行为习惯差养成教育差，学习成绩自然也不好。
通过多方了解我得知，班里的孩子大部分是留守儿童，还有的是单亲留守，爷爷奶奶没法知就应该全力以赴。
这次比赛，虽然我没有取得好的成绩，但是参加比赛让我看到了别的老师是怎么上数学课的，让我知道了怎样才能上好数学课。
我想经验的获得比张奖状来得更实在。
正是这次数学优质课比赛，让绩点也不比别人的差。
听了这话，我觉得别人能做的，我也能做。
于是，我再次踏下心来，认真分析问题的所在，然后总结经验教训。
这样，在数学课堂上，我越来越有自信，孩子们也越来越爱上数学课。
三月底区组学期间最头疼的就是数学学科，现在让我来教数学，着实让我吃了惊。
数学怎么教我从来没考虑到这个问题，从没想到我会教数学。
记得第节数学课教授孩子们区分左右，怎么教孩子们总是出错，我着急，孩子们更干净整洁。
报道的第天，学校领导热情的接待了我，第时间解决了我的食宿问题，让我感动不已。
当天中午学校老师们还特地多添了几道菜，后来才知道这是为了迎接我，办公室的几个老师起凑钱买的，为的是怕。
我出生在农村，在农村读过几年书，知道城乡教育的差距，现在我是名教育工作者，我有这个能力为什么不去做呢况且当名支教教师，为农村教育的发展出力，是我直以来的想法。
现在有这个机会，我不想错到农村学校支教，我想我必须参加。
当我把这个想法与家人商量时，家人很不理解。
婆婆说孩子还小，去农村支教肯定会无暇照顾孩子爱人说农村学校路途遥远，交通食宿问题怎么办，如果遇到刮风下雨等恶劣天气怎。
他们之所以坚持着，除了自己的教育理想，还有就是孩子们的教育需要。
那淳朴的笑脸，那天真的举动，让大家总能克服切困难。
记得，听到这些的时候，起去参观的老师们都哭了。
大家都被农村老师的无私奉献精记年初新教师入职培训时，局人事科科长带领大家去区的农村小学小学参观听课。
去的时候正值寒冬腊月，年之中最冷的时节，老师和孩子们的热情驱走了我们身上的寒意。
虽党员教师两学做事迹材料我是小学的名普普通通的党员教师。
自年初入职以来
党员教师两学一做先进事迹材料
