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2016学年高二数学随堂巩固复习课件_第二章随机变量及其分布本章整合(人教A版选修2-3).ppt(V9.1)

注公益性参赛者应以公益为目的,基于对社会的充分了解和关注,瞄准具体社会问题进行立项,进而设计方案付诸行动来加以解决。生公益创业竞赛并推荐参加其他大学生公益创业竞赛。七参赛作品要求及注意事项作品要求参赛项目需满足本赛事的基本要求,即公益性创业性实践性,不分组别,统进行竞赛。公益性参赛者应以公益为目的,基于对社会的充分了解和关注,瞄准具体社会问题进行立项,进而设计方案付诸行动来加以解决。赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注形有以上的把握认为“该校学生能否做到“光盘”与性别有关”在犯错误的概率不超过的前提下,认为“该校学生能否做到“光盘”与性别有关”有以上的把握认为“该校学生能否做到“光盘”与性别无关”若,。其中真命题是程序框图如图所示,则输出的值是已知函数的定义域为值域为则的值不可能是校通过随机询问名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到如下联表则下列结论正确的是在犯错误的概率不超过的前提下,认为“该校学生能否做到“光盘”与性别无关”有以上的把握认为“该校学生能否做到“光盘”与性别有关”在犯错误的概率不超过的前提下,认为“该校学生能否做到“光盘”与性别有关”有以上的把握认为“该校学生能否做到“光盘”与性别无关”若,满足且的最小值为,则的值为已知菱形波动图像及由此质点振动而激起的波的时刻的波形图,下述说法中正确的是乙是振动图像,甲是波动图像由图像可知,振幅是,周期是,波长是质点在此时刻的速度方向为正,而波源质点在时速度方向为负这比先回到平衡位置图所示是列向右传播的横波在时刻的波形图,已知此波的波速为,则此波传播的过程中,坐标为,的质点到时,所通过的路程为有列向左传播的横波,时刻的波形如图所示,可知这时刻点的运动方向是的正向的负向的负向沿曲线向左上方在波的传播方向上,两质点相距,已知当达到最大位移时,恰好在平衡位置,若波的频率是,则波的传播速度可能是图所示是质点的振动图像及由此质点振动而激起的波的时刻的波形图,下述说法中正确的是乙是振动图像,甲是波动图像由图像可知,振幅是,周期是,波长是质点在此时刻的速度方向为正,而波源质点在时速度方向为负这列波的速度是图图图图图班级姓名学号列波以速率传播,如图所示,时刻的波形的实线,时刻的波期龙州县要利用口岸和旅游优势,突出抓好边境口岸加工业特色农业医药和生态跨国红色旅游产业。膨润土开发边境口岸加工业生物质能源中草药种植加工以花山岩画为依托,通过申报花山岩画世界遗产项目,培育发展成为全市文化旅游。建成初具规模的边境口岸和旅游业城镇。“十二五”期末,县城建成区面积达平方公里以上,城区人口达万人以上。龙州县要利用口岸和旅游优势,突出抓好边境口岸加工业特色农业医药和生态跨国红色旅游产业。“十二五”期条来巨大的损失,下面是同学在万发生火灾时设计的应急方案灭火和自救措施当火较小时,立即用各种灭火器材灭火室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻因煤,测得物质仍有,物质已经反应完,生成物质,还有种新物质在这个化学反应中,反应物和生成物的质量比依次为若的相对分子质量分别为,则该反应的化学方程式为为了探究氨气的些性质,同学做了以下实验图中从左向右依次是他做的实验及相应现象通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是第页共页操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失,下面是同学在万发生火灾时设计的应急方案灭火和自救措施当火较小时,立即用各种灭火器材灭火室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻因煤气泄漏引发火灾时,应先关闭天然气,再灭火请根据该同学的应急方案,回答下列问题应急方案中,少条

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