论的的含义理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集，培养学生从具体到抽象的思维能力理解在给定集合中，个子集的补集的含义，会求给定子集的补集能使用图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用学会用集合与对应的语言来刻画函数，理解函数符号的含义了解函数构成的三要素，了解映射的概念体会函数是种刻画变量之间关系的重要数学模型，体会对应关系在刻画函数概念中的作用会求些简单函数的定义域和值域，并熟练使用区间表示法了解函数的些基本表示法列表法图象法分析法，并能在实际情境中，恰当地进行选择会用描点法画些简单函数的图象通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用结合熟悉的具体函数，理解函数的单调性最大小值及其几何意义，了解奇偶性和周期性的含义，通过具体函数的图象，初步了解中心对称图形和轴对称图形学会运用函数的图象理解和研究函数的性质，体会数形结合的数学方法通过实习作业，使学生初步了解对数学发展有过重大影响的重大历史事件和重要人物，了能力目标交际目标通过学习本单元的内容，使学生学会用各种方式与世界各国朋友交流。素养目标了解世界，了解不同地区的人文风俗学会理解盒尊重异国文化。教学准备制作课堂教学所需要的课件。制作课堂任务表格，在课前准备或上课时发放给学生。设计准备每项调查所需要的语言项目。学生课前预习了解世界各国的名称及其形容词，完成下列表格。国家名形容词首都及城市名教学时间课时教学过程见日期系主任签名毕业设计论文任务书附表毕业设计论文进程控制表开课周次内容阶段完成情况及学生签名教师签名第周进行需求分析系统功能模块划分第二周数据库设计查阅相关资料第三周编写代码实现聊天室整体框架第四周编写代码实片步进电机复位电路机器人工作指示芯片基本特点避崖机器人的软件单元汇编语言概况汇编语言程序的基本结构具体实施方案的设计两轮式行走机构的设计两轮行走机构的动力学分析碰避点的产生对机器人进行初步的编程湖南科技大学本科毕业论文设计用纸机器人俯视图根据方案画出的简要流程图参考文献附录附录湖南科技大学本科毕业论文设计用纸机器人概述机器人的定义机器人是存在于多种语言和文字的新造词，专家们采用不同的方法来定义这个术语。它的定义还因公众对机器人的想象以及科学幻想小说电影电视和网络对机器人形状的描述而变的更为困难。为了规定技术开发机器人新的工作能力和比较不同国家和公司的成果，就需要对机器人这术语有些共同的理解。现在，世界上对机器人还没有统的定义，各国有自己法也是进步学习数学必须练好的基本功之。用加法和减法解决简单的问题，既有利于学生在用数学中领会加减法的含义，又可以为以后发现和解决稍复杂的问题打下基础。本单元计算部分分三节，即加几，加几，加几。这样编排，主要是为了更好地突出规律，让学生运用知识进行迁移，街道知识间的内在联系。将用数学的知识又分别编在这三个小节中，这样就将以内的进位加法与用数学这两部分知识有机地结合起来，有分有合，使计算教学不至于枯燥单调。同时是让学生感到计算不仅仅是为了算出得数，更重要的是为了解决我们身边的些实际问题，初步体会数学与生活的联系，及应用数学的意识。教学重难点初步建立数感，培养观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学准备小黑板。教学过程创设情境，激发兴趣亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将成为名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的本领你们高兴吗数学书里都是些有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决些你生活中的困难，你们想学习数学吗那么，从现在开始，老师将会把你们带进数学的王国里，让你们学好数学，用好数学，到那时，你们定会成为名出色的小学生的，你们有信心吗二认真观察，小组讨论，了解数数情况思考这是什么地方你认为它美丽吗请你说说这幅图是什么意思图上的物体分别有多少三继续观察，小组交流，了解认数情况四操作感知，及时强化数周围的实物数字卡片按方位数数开放性练习猜猜，想想说说，验验五小结板书设计后记比比第课时新授课总节数教学目标在数数比知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的奇思妙语录等。三本学期教学的主要目的要求知识和技能方面掌握以内笔算加减法的计算方法，能够正确地进行计算。体会元素与集合的属于关系，掌握些数集的专用符号理解集合的表示法，能选择自然语言图形语言集合语言列举法或描述法描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，培养学生分析比较归纳的逻辑思维能力能在具体情境中，了解全集与空集的定义，这些定义之间差别较大。国所提交的毕业设计论文，符合学校本科生毕业设计论文的相关规定，达到毕业设计论文任务书的要求，根据学校教学管理的有关规定，同意参加毕业设计论文答辩。毕业论文任务书姓名学院财政与公共管理学院班级级班专业行政管理毕业论文题目中国地方政府公共支出管理问题分析立题目的和意义立题目的在中国社会经济发展运行的过程中，地方政府的作用直比较突出，不论是在计划经济体制最完备的时期，还是在经济体制改革的市场化进程中，地方政府都有发挥作用的痕迹。然而地方政府的作用被真正的逐渐肯定，其积极性被最大程度地调动起来，成为发展地方经济的重要力量则是在经济体制转轨的过程中。本文通过对地方政府公共支出管理的剖析，深入了解在当代中国经济体制转轨过程中的地方政府公共支出管理现状，尤其是地方政府公共支出存在的问题，以提出完善地方政府公共支出管理的政策性建议，提高我国地方政府公共支出管理的效益。立题意义从理论上而言，研究地方政府公共支出管理问题，对公共管理理发展设计个光电计数电路，设计微积分电路等，我选择了交流电桥的，在制定操作方案的过程中我们遇到了些问题，去办公室请教了老师，等到了些指点，我们这个题目要求我们实现如下个小目标。设计个方波信号输出电路把方波信号编程三角信号设计个交流电桥电路设计电桥差分放大电路设计放大信号的绝对值电路设计绝对值变直流的电路二总体方案设计我们通过编程利用单片机输出个方波，提供最原始的激励信号，然后通过滤波电路得到正弦信号作为提供给差分放大电路，经过差分放大后的信号作为。利用和作为输入，设计两个半绝对值电路，得到，个反向器得到，个加法器，最后得到的值，最后利用个电路对其进行整流，得到绝对值变直流的电路。三电路设计及参数计算在电路设计过程中我们我们将整体电路进强扩展灵活微型化和使用方便等优点，广泛应用于仪器仪表中，结合不同种类的传感器，可实现诸如电压湿度温度速度硬度压力等的物理量的测量。本文主要介绍了基于单片机的个键盘和显示系统串口通信系统，详细描述了以单片机最小系统为基础，利用进行电路设计，利用集成开发环境进行软件程序的编写，并进行电路焊接电路仿真和电路调试的过程。关键字单片机键盘数码管，„„„„„„„„„„„„„„„主控系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„电机驱动模块„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„循迹模块„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„避障模块„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„机械系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„电源模块„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第三章硬件设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„总体设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„题的序号是已知向量若向量与向量的夹角为，则观察下列各式••若•，则个几何体的三视图如图所示，其中俯视图是个正方形，则这个几何体的体积是定义在上的函数，满足若，则实数的取值范围是∞∞，∞，∪，∞过抛物线的焦点作倾斜角为的直线，若直线与抛物线在第象限的交点为，并且点也在双曲线，的条渐近线上，则双曲线的离心率为如图，圆上定点动点从点开始逆时针绕圆运动周，并记由射线按逆时针方向绕点旋转到射线炼的时间，应采用普查的方式平均数相同的甲乙两组数据，若甲组数据的方差，乙组数据的方差，则乙组数据比甲组数据稳定掷枚质地均匀的硬币次，必有次正面朝上数据，的中位数是如果点，都在反比例函数的图象上，并且，那么下列各式正确的是数轴上三个点分别对应着三个数，若，且，则下列关系式成立的是二次函数≠的图象如图所示，下列四个结论④其中正确的结论有二填空题本题小题，每小题分，共分太阳半径约为千米，数字用科学记数法表示速率减少，逆反应速率增加化学反应速率关系是正正短周期中的两种元素和，的原子序数大于，原子的最外层电子数是内层电子总数的半，的二价阴离子和原子的电子层结构相同，关于和形成的化合物的说法论的的含义理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集，培养学生从具体到抽象的思维能力理解在给定集合中，个子集的补集的含义，会求给定子集的补集能使用图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用学会用集合与对应的语言来刻画函数，理解函数符号的含义了解函数构成的三要素，了解映射的概念体会函数是种刻画变量之间关系的重要数学模型，体会对应关系在刻画函数概念中的作用会求些简单函数的定义域和值域，并熟练使用区间表示法了解函数的些基本表示法列表法图象法分析法，并能在实际情境中，恰当地进行选择会用描点法画些简单函数的图象通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用结合熟悉的具体函数，理解函数的单调性最大小值及其几何意义，了解奇偶性和周期性的含义，通过具体函数的图象，初步了解中心对称图形和轴对称图形学会运用函数的图象理解和研究函数的性质，体会数形结合的数学方法通过实习作业，使学生初步了解对数学发展有过重大影响的重大历史事件和重要人物，了能力目标交际目标通过学习本单元的内容，使学生学会用各种方式与世界各国朋友交流。素养目标了解世界，了解不同地区的人文风俗学会理解盒尊重异国文化。教学准备制作课堂教学所需要的课件。制作课堂任务表格，在课前准备或上课时发放给学生。设计准备每项调查所需要的语言项目。学生课前预习了解世界各国的名称及其形容词，完成下列表格。国家名形容词首都及城市名教学时间课时教学过程见日期系主任签名毕业设计论文任务书附表毕业设计论文进程控制表开课周次内容阶段完成情况及学生签名教师签名第周进行需求分析系统功能模块划分第二周数据库设计查阅相关资料第三周编写代码实现聊天室整体框架第四周编写代码实片步进电机复位电路机器人工作指示芯片基本特点避崖机器人的软件单元汇编语言概况汇编语言程序的基本结构具体实施方案的设计两轮式行走机构的设计两轮行走机构的动力学分析碰避点的产生对机器人进行初步的编程湖南科技大学本科毕业论文设计用纸机器人俯视图根据方案画出的简要流程图参考文献附录附录湖南科技大学本科毕业论文设计用纸机器人概述机器人的定义机器人是存在于多种语言和文字的新造词，专家们采用不同的方法来定义这个术语。它的定义还因公众对机器人的想象以及科学幻想小说电影电视和网络对机器人形状的描述而变的更为困难。为了规定技术开发机器人新的工作能力和比较不同国家和公司的成果，就需要对机器人这术语有些共同的理解。现在，世界上对机器人还没有统的定义，各国有自己法也是进步学习数学必须练好的基本功之。用加法和减法解决简单的问题，既有利于学生在用数学中领会加减法的含义，又可以为以后发现和解决稍复杂的问题打下基础。本单元计算部分分三节，即加几，加几，加几。这样编排，主要是为了更好地突出规律，让学生运用知识进行迁移，街道知识间的内在联系。将用数学的知识又分别编在这三个小节中，这样就将以内的进位加法与用数学这两部分知识有机地结合起来，有分有合，使计算教学不至于枯燥单调。同时是让学生感到计算