解二元次方程组的步骤，这些步骤就是算法，不同的问题有不同的算法。由于思考问题的角度不同，同个问题也可能有多个算法，能模仿求解二元次方程组的步骤，写出个求有限整数序列中的最大值的算法。情感态度与价值观通过本节的学习，使我们对计算机的算法语言有个基本的了解，明确算法的要求，认识到计算机是人类征服函数的应用方程的根与函数的零点用二分法求方程的近似解几类不同增长的函数模型函数模型的应用实例Ⅰ函数模型的应用实例Ⅱ函数模型的应用实例Ⅲ水煮木鱼石第章集合与函数概念课标要求本章将集合作为种语言来学习，使学生感受用集合表示数学内容时的简洁性准确性，帮助学生学会用集合语言描述数学对象，发展学生运用数学语言进行交流的能力函数是高中数学的核心概念，本章把函数作为描述客观世界变化规律的重要数学模型来学习，强调结合实际问题，使学生感受运用函数概念建立模型的过程与方法，从而发展学生对变量数学的认识了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系，掌握些数集的专用符号理解集合的表示法，能选择自然语言图形语言集合语言列举法或描述法描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，培单应用三角函数小结和复习第二章平面向量平面向量的实际背景及基本概念向量的加法运算及其几何意义向量的减法运算及其几何意义平面向量的基本定理及坐标表示平面向量基本定理平面向量的正交分解和坐标表示及运算平面向量共线的坐标表示平面向量的数量积平面向量的数量积的物理背景及其含义平面向量数量积的运算律第三章三角恒等变换两角和与差的正弦余弦和正切公式两角差的余弦公式两角和与差的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦和正切公式简单的三角恒等变换个课时三角恒等变换复习课个课时新课标高中数学全部教案完整版下载地址,第章三角函数任意角教学目标要求学生掌握用旋转定义角的概念，理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角并进而理解正角负角象限角终边相同的角的含义正弦余弦函数的性质二正切函数的性质与图象正切函数的性质与图象函数，的图象三角函数模型的简单应用三角函数小结和复习第二章平面向量平面向量的实际背景及基本概念向量的加法运算及其几何意义向量的减法运算及其几何意义平面向量的基本定理及坐标表示平面向量基本定理平面向量的正交分解和坐标表示及运算平面向量共线的坐标表示平面向量的数量积平面向量的数量积的物理背景及其含义平面向量数量积的运算律第三章三角恒等变换两角和与差的正弦余弦和正切公式两角差的余弦公式两角和与差的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦和正切公式简单的三角恒等变换个课时三角恒等变换复习课个课时新课标高中数学全集养学生分析比较归纳的逻辑思维能力能在具体情境中，了解全集与空集的含义理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集，培养学生从具体到抽象的思维能力理解在给定集合中，个子集的补集的含义，会求给定子集的补集能使用图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的物线抛物线及标准方程抛物线的几何性质第三章空间向量与立体几何空间向量及其运算空间向量及其运算空间向量的数量积向量的数量积空间向量运算的坐标表示立体几何中的向量方法空间距离向量的内积与二面角的计算第页共页第章常用逻辑用语命题及其关系命题教学目标知识与技能理解命题的概念和命题的构成，能判断给定陈述句是否为命题，能判断命题的真假能把命题改写成若，则的形式过程与方法多让学生举命题的例子，培养他们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力情感态度与价值观通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣。二教学重点与难点重点命题的概念命题的构成难点分清命题的条件结论和判断命题的真假教具准备与教材内容相关的资料。本册的教学重点是以内的进位加法和以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材，是在新课程标准的指导下进行的实验课本，本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力思维能力口头表达能力学习习惯合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解定的学习方法思考方式。全册教学目标熟练地数出数量在以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握以内各数的组成，会读写各数。图象三角函数模型的简我发现本班学生都比较活泼可爱，可是好动是他们的特点。有几个同学特别好动，上课坐不好，还要影响同学，课间又经常和同学打闹。特别是郞斌牟敏力谢凯林杰叶盛峰等同学。上课时有好多同学都不能专心听讲，平时作业又不能完成作业，尤其是胡婧杨志远许志刚许宇峰，林杰王聪聪林金伟黄子豪叶多多蒋晶晶等学生在学习上都存在着很大的困难。面对本班的实际情况，我的努力方向是加强学习常规教育，让每位学生明确我是个小学生了，言行举止要文明，作业要按时完成。掌握正确的算法应满足的要求。会写出解线性方程组的算法。会写出个求有限整数序列中的最大值的算法。会应用求解方程组。过程与方法通过求解二元次方程组，体会解方程的般性步骤，从而得到个部教案完整版下载地址第章三角函数任意角教学目标要求学生掌握用旋转定义角的概念，理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角并进而理解正角负角象限角终边相同的角的含义。教学重点理解使学生能够在具体情景中，根据行列确定物体的位置。教学重难点初步感受它们的相对性并描述物体的相对位置。教学关键通过亲自参加实践活动及与同学合作交流掌握所学知识。教学方法讲授法演示法实践活动教学课时课时第课时教养学生分析比较归纳的逻辑思维能力能在具体情境中，了解全集与空集的含义理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集，培养学生从具体到抽象的思维能力理解在给定集合中，个子的补展学生的空间知觉能力形象记忆能力形象记忆能力和创造能力。成功，经济高速发展，上升至世界第六。年，中国经济排名又上升了，超过法国和英国，排在世界第四位,中国的发展为世界的和平与发展谱写新的篇章，世界因中国而精彩,坐在电视机前的小王听到这样激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。小王认为我国就要进入发达国家行列的说法对吗你认为当前我国正处于什么样的发展阶段你对我国的国情了解吗请填写好下述图表的准确时间半殖民地半封建社会社会主义初级阶段概括我国处于社主义会初级阶段的原因合作与探究马克思在他的著作中提到共产主义社会的设想是从生产力高度发达资本主义国家，物质极其丰富的时候进入的也就是垄断资本主义最后阶段我国是什么时候进入社会主义的我们当时现在有没有达到马克思设想的条件我们能不能重新回到资本主义社会中去为什么巩固练习选择题当代中国最基本的国情是我国是世界上人口最多的国家我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段我国资源总量大，种类多值观通过本课的自主学习和引导性教学，唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感感悟公民与祖国的血肉联系，从感情上热爱自己的国家从理性上理解作为公民，个人与国家所具有的法律关系初步养成公民的权利和义务相致的理念和态度重视公民意识的自我形成和公民素质的自我提高，深化国家观念，提高个人的公民道德水平和民主意识，养成关心家事，国事，天下事的良好习惯，增强法律观念，养成学法，守法，护法的好习惯教学重点公民身份的确认与公民身份的内涵教学难点如何培养学生的公民意识本课知识要点公民身份的确认，公民的定义，公民与国籍，我国法律对国籍的有关规定二公民身份的内涵，公民身份表示着个人与国家的法律关系，公民具有国家宪法和法律所规定的权利义务，公民在法律上享有平等的权利三树立公民意识，做个合格公民，要树立国家观念，要培养良好的公民道德和公民意识，要增强法律意识，遵守国家法律教学过程解二元次方程组的步骤，这些步骤就是算法，不同的问题有不同的算法。由于思考问题的角度不同，同个问题也可能有多个算法，能模仿求解二元次方程组的步骤，写出个求有限整数序列中的最大值的算法。情感态度与价值观通过本节的学习，使我们对计算机的算法语言有个基本的了解，明确算法的要求，认识到计算机是人类征服函数的应用方程的根与函数的零点用二分法求方程的近似解几类不同增长的函数模型函数模型的应用实例Ⅰ函数模型的应用实例Ⅱ函数模型的应用实例Ⅲ水煮木鱼石第章集合与函数概念课标要求本章将集合作为种语言来学习，使学生感受用集合表示数学内容时的简洁性准确性，帮助学生学会用集合语言描述数学对象，发展学生运用数学语言进行交流的能力函数是高中数学的核心概念，本章把函数作为描述客观世界变化规律的重要数学模型来学习，强调结合实际问题，使学生感受运用函数概念建立模型的过程与方法，从而发展学生对变量数学的认识了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系，掌握些数集的专用符号理解集合的表示法，能选择自然语言图形语言集合语言列举法或描述法描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，培单应用三角函数小结和复习第二章平面向量平面向量的实际背景及基本概念向量的加法运算及其几何意义向量的减法运算及其几何意义平面向量的基本定理及坐标表示平面向量基本定理平面向量的正交分解和坐标表示及运算平面向量共线的坐标表示平面向量的数量积平面向量的数量积的物理背景及其含义平面向量数量积的运算律第三章三角恒等变换两角和与差的正弦余弦和正切公式两角差的余弦公式两角和与差的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦和正切公式简单的三角恒等变换个课时三角恒等变换复习课个课时新课标高中数学全部教案完整版下载地址,第章三角函数任意角教学目标要求学生掌握用旋转定义角的概念，理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角并进而理解正角负角象限角终边相同的角的含义正弦余弦函数的性质二正切函数的性质与图象正切函数的性质与图象函数，的图象三角函数模型的简单应用三角函数小结和复习第二章平面向量平面向量的实际背景及基本概念向量的加法运算及其几何意义向量的减法运算及其几何意义平面向量的基本定理及坐标表示平面向量基本定理平面向量的正交分解和坐标表示及运算平面向量共线的坐标表示平面向量的数量积平面向量的数量积的物理背景及其含义平面向量数量积的运算律第三章三角恒等变换两角和与差的正弦余弦和正切公式两角差的余弦公式两角和与差的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦和正切公式简单的三角恒等变换个课时三角恒等变换复习课个课时新课标高中数学全