题，其实在这点上我只想告诉大家不管你有没有兴趣都得去学，因为只有这样才能提高你的学习水平。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣全文掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要们知道，世上没有条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却步个脚印的走好学习的每步，这些差别的根本就在于他们有强烈的进取心明确的目标，详细的计划和时间，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的个挑战，早上我们到班时，有的同学已经在家背了个单元的单词，中午，我们在试图偷会闲的时候，有的好问，虚心学习，永不满足。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用根绳子把自己的头发系在房梁上，只要打磕睡就会被扯醒。靠着这不多。只要我们刻苦拼搏心向上，就定能取得令人满意的成绩。个用分计算时间的人，比个用时计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人测验中，我终于前进到了二名，终于又回来了，我真的很开心。回想起那段时间的学习，觉得自己能追上来的个很重要原因就是勤奋。学习是架保持平衡的天平，边是付出，边是收获，少付出少收获，多付出，分耕耘，分收获。有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是学生关于学习的演讲稿心意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过也可以暂时放放，个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过会儿回过头来就想出来了。这就是触类旁通的道理。这样印象才会深刻。其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。对整套的题，要给自己定时，让自己在，我们也需要好的学习习惯。有人说优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是种能力，也是种习惯。现在我就和大家谈下关于学习效率的问题。首先，要培养好的学习习惯我认为这就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我同学早已复习了个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周末，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生,那么，什么是勤奋呢首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每天每刻都要做到有目的有计划积极主动不放过任何个学习机会，争分夺秒地学习，勤学多收获，不劳必定无获,要想取得理想的成绩，勤奋至关重要,只有勤奋学习，才能成就美好人生,勤奋出天才，这是面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间我们的豪情。记得去年刚开学的第次测验，自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟，告诫自己，绝对不能这样，定要努力，定要赶上来,在老师同学们的鼓励和帮助下，经过段时间的努力，在下次的敬爱的老师，亲爱的同学们大家好,我是来自班的。很感谢给我次机会在这里发言。常言道