须设施。

教练场有围墙或利用天然屏障封闭，在训练区与公务生活区之间有分隔设施，除有专人看守通行口外，车辆不能通行。

教练场配备消防设施设备紧急救护药品和设备。

教练场地按照开办驾校有关规定配有相应办公教学和生活用房。

学员休息室食堂等设施。

并且配备与其训练场地规模相适应汽车维修点。

车辆外部清洗等设备，在环境建设方面，教学区生活区训练道路两侧及场区周边场区空地中都进行了植树绿化。

八驾校组织机构拟建驾校准备招聘人，员工来源面向社会公开招聘，择优录用。

工作人员主要包括管理人员教练员业务员与招生员后勤保障人员等，其中后勤保障人员由教练员或管理人员兼任。

这些人员尽管分工不同，但都融合在驾校统体内。

管理人员。

管理人员制定驾校宏观战略，考虑战略实施每个细节，比如每个人工作安排实现量化，标准量化标准要求合理，核实工作汇报等等。

实行人性化管理，管理人员注重工作人员沟通协调，定期进行亲自问候关心，亲自了解学员意见想法等等。

教练员。

教练员是驾校线人员，也是核心人员，是最能对驾校服务质量产生根本影响。

所以本校将重点加强对教练人员管理。

比如，对教练员再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行对教练员奖惩是否如实兑现实行是否经常组织体育比赛或其他文体活动是否到教学现场查看教练员教学情况是否注意到个教练员教学效果如学员考试通过率等提高或降低了是否分析总结其原因等等。

业务员与招生员。

业务计理念迎合标准教学规范。

六主要服务业务拟建驾校服务对象是面向驾驶员培训服务办理相关业务学员报名学员管理考核管理财务管理综合查询学员证打印驾证申请表以及各种查询和统计和提供学车相关资讯。

本校主要服务是驾驶员培训教学。

教学内容基本上都是按照交通部机动车驾驶员培训教学大纲及机动车驾驶员培训教材来实施。

同时将结合本校特色进行教学。

在交通部规定基础上结合驾校实际情况制定了自己更加详实教学大纲，教学大纲要求做到科学安排，教学课程要突出重点难点，教学态度要明确，坚持四心耐心细心诚心和爱心。

教学内容必须包括开车技巧过障碍技巧紧急情况处理以及相关交通事故生动案例，同时确保每位管理人员业务员教练员学员都了解每阶段教学内容，进行相应检查或考前复核。

本驾校初建时期设想购置教学车辆叁拾辆。

车型主要以普桑为主。

七安全与环境建设安全设施。

拟建驾校教练场地训练规模达到训练车辆总数辆以上。

训练场容纳训练车辆总数车辆同时进行基础训练和场地式样驾驶训练要求。

训练道路满足容纳训练车辆总数车辆同时进行道路训练要求。

场地设备包括交通标准牌交通信号灯科目设置牌桩杆桩头路障栏路障堆画线滚筒等必须设施。

教练场有围墙或利用天然屏障封闭，在训练区与公务生活区之间有分隔设施，除有专人看守通行口外，车辆不能通行。

教练场配备消防设施设备紧急救护药品和设备。

教练场地按照开办驾校有关规定配有相应办公教学和生活用房。

学员休息室食堂等设施。

并且配备与其训练场地规模相适应汽车维修点。

车辆外部清洗等设备，在环境建设方面，教学区生活区训练道路两侧及场区周边场区空在，也是不可避免。

对于政府政策，我们可以采用用之并利己规避对策。

如今，政府政策逐渐向学员利益偏向，而作为重视质量重视教学本校，可以利用政府政策，提高本校声誉，严格按照政策办事，从学员切身利益出发。

市场风险规避对策。

市场开发是企业发展重要个环节，甚至关系到企业生存。

作为新建学校，我们就要首先从未被开发资源出发，寻找新片领域。

传播本校宗旨，发扬本校打造优质驾校品牌，通过营销传播手段为本校开发忠诚度高客户，再由固定客户发挥连带作用。

十结论从江苏先进汽车行业市场本项目建设区域市场和经济发展状况分析，本项目可行性高。

在政策方面，国家相关政策出台为驾校发展起到了规范作用，也整顿了驾校不良风气，为本校建立提供了个很好环境。

针对江苏驾驶行业发展，优质驾校建立成为了迫切需要，成为了解决驾驶行业发展瓶颈重要举措。

本报告通过市场摸底调查分析，进步提高了本建设项目可行性。

通过对市场以及消费者分析，本校决定坚持科学化管理正规化教学高质量服务。

建立系统管理制度，坚持严格训练，严格要求，严把教学质量关，以优质驾校打造驾校黄金品牌六主要服务业务拟建驾校服务对象是面向驾驶员培训服务办理相关业务学员报名学员管理考核管理财务管理综合查询学员证打印驾证申请表以及各种查询和统计和提供学车相关资讯。

本校主要服务是驾驶员培训教学。

教学内容基本上都是按照交通部机动车驾驶员培训教学大纲及机动车驾驶员培训教材来实施。

同时将结合本校特色进行教学。

在交通部规定基础上结合驾校实际情况制定了自己更加详实教学大纲，教学大纲要求做到科学安排，教学课程要突出重点难点，教学态度要明确，坚持四心耐心细心诚心和爱心。

教学内容必须包括开车技巧过障碍技巧紧急情况处理以及相关交通事故生动案例，同时确保每位管理人员业务员教练员学员都了解每阶段教学内容，进行相应检查或考前复核。

本驾校初建时期设想购置教学车辆叁拾辆。

车型主要以普桑为主。

七安全与环境建设安全设施。

拟建驾校教练场地训练规模达可行性报告项目概要项目名称驾校项目建设性质新建项目项目负责人项目建设地点项目建设规模亩建设用地项目建设期限个月项目投资规模万元人民币资金来源自筹二项目提出背景近年来，全国各地普遍形成了持续不衰学车热。

仅以昆山为例，现已有驾校所，年培训驾驶员达数千人以上。

驾校迅猛发展，究其原因，首先在于人们思想观念转变。

驾车，已不再是人们追求职业，而是种技能。

会驾车，无疑是增加择业时点筹码。

其次，我国汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主市场。

私人购车量急剧扩大，使普通人驾车欲望机会增多，这无疑是学车族人数大增最重要原因。

而新汽车驾驶训练考试办法颁布后，学车人年龄大大放宽，这也大大激发了人们学车热情。

锦溪镇地理位置位于南与上海商榻镇交界南邻周庄镇东邻淀山湖镇千灯镇。

而核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，又是昆山市旅游重镇，人口众多。

但却没有所机动车驾驶培训学习场所，对学车族带来了诸多不便。

我们在这样环境中申请办理机动车驾校，使驾校在扩大生源，服务用户方面具有竞争力，驾校学员，无疑是最有潜力销售市场最集中汽车消费群体。

驾校行业，无疑是前景广阔发展行业。

三项目可行性政策支持力度加大。

从年月日起，新机动车驾驶员培训管理规，核实工作汇报等等。

实行人性化管理，管理人员注重工作人员沟通协调，定期进行亲自问候关心，亲自了解学员意见想法等等。

教练员。

教练员是驾校线人员，也是核心人员，是最能对驾校服务质量产生根本影响。

所以本校将重点加强对教练人员管理。

比如，对教练员再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行对教练员奖惩是否如实兑现实行是否经常组织体育比赛或其他文体活动是否到教学现场查看教练员教学情况是否注意到个教练员教学效果如学员考试通过率等提高或降低了是否分析总结其原因等等。

业务员与招生员。

业务员在办理各项业务时必须严格按照规章制度，遵守考核标准，办理各项考试业务时必须仔细核对每份表格，接待学员时保持优质服务态度，下班前确保把所有档案都归类整理好并放置在合理位置，下班时检查了所有水电开关。

后勤保障人员。

后勤保障主要包括车辆维修维护安全管理场地维护与卫生物资与油耗管理等。

九财务成本预算主要设备成可行性报告项目概要项目名称驾校项目建设性质新建项目项目负责人项目建设地点项目建设规模亩建设用地项目建设期限个月项目投资规模万元人民币资金来源自筹二项目提出背景近年来，全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。

施，驾驶员培训学校将逐步对学车者实施学时预约和按学时收费新制度，同时对驾校教练提出了更高资质要求。

新规定对教练员管理驾校经营管理等方面进行了更严格规定，将最大限度地保护学员权利，同时也将对学员学车观念时间和费用成本带来很大影响。

新规定对驾校教练员资质做出了明确规定。

教练员分为理论教练员和驾驶操作教练员。

都要具备相应证书，且年龄不超过周岁。

同时规定还要求，道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核办法，对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。

教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员基本情况教学业绩不良记录等。

政策上支持力度加大，为机动车驾驶培训学校建立创造了更规范环境，也从个角度上保证了驾校质量。

四项目建设条件地理位置优越，拟建驾校位于锦溪镇昆周公路南侧，车辆出行方便，交通道路畅通，场地方正宽广。

有二期发展潜质。

地址位置优越，镇南面与上海市商榻镇交界，南邻周庄镇苏州大学分校，东邻淀山湖镇千灯镇，人口众多，又都是昆山旅游重镇，交通四方八达，我们在此择地建校极为有利，大大方便就近居民实现学车梦想。

区域经济状况，昆山市锦溪镇在近几年经济突飞猛进，经济建设方面取得可喜成绩，居民生活水平不断提高，招商引资力度加大，外商投资企业纷纷落户锦溪，外来居住人口急剧上升。

民营企业发展节节攀升。

本地区私家车消费不断增长，对培训驾驶学员证书迫切需要更为突出，对我们在此时此地办校又创造了利好因素。

五办校总体设想本校占地面积亩，分别盖两幢楼用于办公和教学。

教练场地按规范设计标准进行施工。

本校建设目标是为了从教员出发，围绕以人为本中心，创造优质环境，场地空间设施齐全，食堂等设施。

并且配备与其训练场地规模相适应汽车维修点。

车辆外部清洗等设备，在环境建设方面，教学区生活区训练道路两侧及场区周边场区空地中都进行了植树绿化。

八驾校组织机构拟建驾校准备招聘人，员工来源面向社会公开招聘，择优录用。

工作人员主要包括管理人员教练员业务员与招生员后勤保障人员等，其中后勤保障人员由教练员或管理人员兼任。

这些人员尽管分工不同，但都融合在驾校统体内。

管理人员。

管理人员制定驾校宏观战略，考虑战略实施每个细节，比如每个人工作安排实现量化，标准量化标准要求合理，核实工作汇报等等。

实行人性化管理，管理人员注重工作人员沟通协调，定期进行亲自问候关心，亲自了解学员意见想法等等。

教练员。

教练员是驾校线人员，也是核心人员，是最能对驾校服务质量产生根本影响。

所以本校将重点加强对教练人员管理。

比如，对教练员再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行对教练员奖惩是否如实兑现实行是否经常组织体育比赛或其他文体活动是否到教学现场查看教练员教学情况是否注意到个教练员教学效果如学员考试通过率等提高或降低了是否分析总结其原因等等。

业务员与招生员。

业务员在办理各项业务时必须严格按照规章制度，遵守考核标准，办理各项考试业务时必须仔细核对每份表格，接待学员时保持优质服务态度，下班前确保把所有档案都归类整理好并放置在合理位置，下班时检查了所有水电开关。

后勤保障人员。

后勤保障主要包括车辆维修维护安全管理场地维护与卫生物资与油耗管理等。

九财务成本预算主要设备成路南侧，车辆出行方便，交通道路畅通，场地方正宽广。

有二期发展潜质。

地址位置优越，镇南面与上海市商榻镇交界，南邻周庄镇苏州大学分校，东邻淀山湖镇千灯镇，人口众多，又都是昆山旅游重镇，交通四方八达，我们在此择地建校极为有利，大大方便就近居民实现学车梦想。

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