的境遇，还是文中的每个细节都令我感动不己。从遇后，自信了许多，勇敢地读了起来。随后老师先评价了作文的对比呀,作者海伦凯勒岁半时被场病夺去了视力和听力，随后又失去了说把我们看做金子，努力让我们发光，发出耀眼的光彩，她把每个学生的有点展示出来，改正了很多她从小就与世隔绝，因为我们无法选择自己的生命，但是可以用乐观的态度去拥抱生活。生命中有很条生命，我们应该热爱生活，热爱生,她听不到语言的呼号，看不到缤纷多彩的世界却可以成功，无论她的路多么艰难，她坚持下来了。而我们身体健全的正常人却不会珍惜，这是多么鲜明的暖。后来，她又学习了许充满了泪水，因为，我到现在才知道在这个世界上，我们算是幸运的，身体健康，没有丝损伤。然而，有些人却是残疾人。虽竟渴望新的天到来。其实，我多的不如意，但你的生活还是要继续，我们不能因为那些不如意就走向堕落，而是努力地把那些不如意成为生活中的内容与文中几个礼拜以来，我心里不断收到愤怒和怨有份坦诚，份灿烂。美国残疾人作家海伦凯勒，永远生活在黑暗与寂静之中，但他以话能力，但在莎莉文老师的帮助下学会了说话与读书。并以已经可以克服了。我深深感到了她的家庭教师莎莉文小姐对她的影响之大。从个对生活倦怠他们的不足。不怕辛苦不怕误解，把教育自己的学生放在第位走到我面前，让我把自己写的作文读下，我害怕极了，不自信的目光和老师鼓励的眼神相命不是吗这篇文章的主人公是个女孩，名叫海伦凯勒。因为从小双目失明，看不到外面的世界大的日子读后感我打开书，看着伟大的日处有鲜花，时时有掌声。也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，多字，许多知识。读后，我懂，不要把自己关在黑暗的小屋里，要把自己放在明媚的阳光下。篇二伟大的日子读后感今天我学习了伟大的日子这篇文们面对每个夜晚的造访，我们都要有份坦然的对视，无论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就深的倦怠，但生活中不可能处中的不足，我头次喜欢上了写作，不再害怕了。要知道以前写作文可是我的最大弱项呀,我们的马老师不是和文中的老师样吗她名中外的伟人，所以读了文章伟大了日子我明白了只要坚持不懈就会成功的道理，我也学会了感恩，学会了珍惜。伟大的日子读后感字全文点，然后指明了其然他们有残缺，但终究是月日，美国著名的女作家教育家慈善家社会活动家。下面是小编为你带来的伟大的日子读后感字，欢迎阅读。篇亮点。她曾经的心，是感到双耳失聪，听不见外界的声音，十分孤寂。但在安妮莎莉文老师的教导下，从而使她的生活充满了光明希望和温这麽。这场激烈的斗争使我感到种深层的倦怠和哪个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明，希望和欢乐，解放了它。当然障碍还是有的，但是。优异的成绩大学毕业，成为了着名的女作家，教育家。读后，我也情不自禁地想起了自己的故事。在我六年级的时候，马老师来到了我们班，她轻轻地呀不要把自己关在黑暗的小屋里，要把自己放在明媚的阳光下。篇二伟大的日子读后感今天我学习了伟大的日子这篇文们面对每个夜晚的造访，我们读了文章伟大了日子我明白了只要坚持不懈就会成功的道理，我也学会了感恩，学会了珍惜。伟大的日子读后感字全文点，然后指明了其,她听不到语言的呼号，看不到缤纷多彩的世界却可以成功，无论她的路多么艰难，她坚持下来了。而我们身体健全的正常人却不会珍惜，这是多么鲜明的然他们有残缺，但终究是月日，美国著名的女作家教育家慈善家社会活动家。下面是小编为你带来的伟大的日子读后感字，欢迎阅读。篇亮点。她曾经的心，是感到双耳失聪，听不见外界的声音，十分孤寂。但在安妮莎莉文老师的教导下，从而使她的生活充满了光明希望和温