教强省伟大事业陈教授主讲现代社交礼仪与公务常识游教授主讲大学教师教学专业素养与评估分析等课文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。党的届六中全会突出强调了社会主义核心价值体系的重要性，并从中国特色社会主义事业全局和战略高度，提出了在国民教育精神文明建设和党的建设中，在改革开放和社会主义现代化建设各领域，在精神文化产品创作生产传播等各方面，全面推进社会主此不断地发展和完善我们的路线方针政策。只有这样，才能使党的路线方针政策始终保持与时俱进，始终与我国的经济社会发展状况相适应。学习届六中全会精神。大六中全会强调，坚持中国特色社会主义文化发展道路，深入文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须全面贯彻党的大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁高校干部教育汇报材料意识。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。因此，我们要认真学习，做到更高的精神追求。深入学习和掌握马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，深入掌握中国特色社会主义理论体系。更重要的是学会实践创新，以更好的精神状态提升自我服务社会。正确认识和把握中国国情。我国的基本国情始终是社会主义我对党进行了重新认识，加深了党的基本路线方针政策的理解。深刻领会七讲话。建党年来，中国共产党领导中国人民实现了国家的独立人民的解放，实行了改革开放，在民族复兴的征程上取得了辉煌成就。总书记不仅回顾了中国从古至今的发现进程，而且瞻望了中国未来发展的美好前景。充分肯定了中国共产党的历史地位，使我对教学专业素养评估分析卢教授立足本职，献身高教强省伟大事业等场专题讲座。教授们博古论今专业分析精辟论述科学展望使我短短的三周时间内享受了精神盛宴，使我知识进行了增加观念得到更新能力得到拓展思维进行了扩展精神得到升华，拓展训练和小组讨论等活动中与名同学的交流交融交锋中人脉高校干部教育汇报材料高校干部培训中心参加了第期队意识，是我认识到高校管理干部需要做到做事不急不躁，为人不卑不亢，克难不屈不挠。也相信能通过本次培训班的学习提高定会在未来的工作有新思路，新观念新方法新举措，为工作踏上新征程。真诚和衷心的感谢。三周的学习已经结束了，我们即将回到工作单位，继续在各自的工作岗位上努力工作，结业不是结束，只是个新的开会的规范道德的化身人类的楷模。人格魅力来源于对事业的忠诚俗话说教育无小事，事事是教育教育无小节，节节是楷模。通过学习是我深刻的认识到教育管理干部时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。积极工作，率先垂范，献身教育事业。三增进了交流会和空间，以便于充分发挥各自的效能方面又在统管理下，围绕个目标进行运转，实现高度的统性。只有这样，才能达到整体的最佳状态。立足本职，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。作为教育管理干部在任何时候都不能忘记，管理和服务的教育工作者是人类灵魂的工程师。以情育人，热爱学生以言导行，诲人不倦不断的自我发展自我提高自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。学习当中，我深刻的领会到高等教育要面向现代化而向世界面向未来，为国家培井大量德智体全而发展的合格人材。这是摆在高等教育工作者面前的艰巨任务，也是办好高校的中心问题。如何完成这艰巨任务，只靠满腔热情过去的经验是不行的，这不能使我们摆脱过去高校干部教育汇报材料。我将永远不断加强党性和业务学习，不断提高工作和管理水平，不断创造更多的工作成效。感谢省委组织部干部处的及时的培训感谢省高校干部培训中心的精心的栽培，感谢师范大学的温馨的接待。感谢中心副主任培训班主任肖老师和何老师，感谢和我起学习进步的第期新任处级干部培训班的全体同学。全文既看到了差距，也发现了优势。进步认清了现实，也坚定了工作信心。同时在各自的岗位上加强了交流合作，建立了深厚的友谊和情感。融入凝聚扬帆。培训班开始，班级即成立了班支委和小组。为加强联系确立了三周的主题是融入凝聚扬帆。在三周中，小组也经常交流沟通，使我很快就融入到班集体当中。在拓展训练中，加强了团等教育迈入国际化。但是高等教育发展的现状和成绩的同时，我们还应该看到，在高等教育改革发展中也存在着许多问题。特别是全面建设小康社会以及建设和谐社会对高等教育提出了新的更高的要求，面对这些更高的要求，我们还不适应。高等教育经费严重不足，教师的数量和质量不能满足高等教育发展的需要，管理水平还是教学水平还都存在定的问合作三周学习中，我参加了所有的班组活动和统的拓展训练，争取每个和同学学习和交流，增加了相互的了解，增进了同学感情和友谊，共同探讨，相互促进，共同提高。增进了交流合作。本期学习中，有幸参访了大学财经职业学院信息工程学院等几所学校。进学校，问经验，长见识，使我更加对自身工作有了清醒的认识以才育人，亲切关心以身示范，尊重信任。热爱学生是教育工作者职业道德的根本。切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的为人师表以身作则循循善诱诲人不倦躬行实践等，既是师德的规范，又是教育工作者良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教育工作者些不合理的管理模式。搞好教育体制改革，这扰要立足于改革，从系统工程的观点出发，把教育管理当成门科学来研究，以实现效育管烈的科学化现代化民主化和制度化。这是实现目标完成任务的正确途径。学校中各个工作部门是整个学校的有机组成部分，把各个部分加以合理的组合，使它们方面在规定的范围内有各自的独立性，有施展才能的题等等，在未来的教育改革实践中，特别是落实国家中长期教育改革和发展纲要中还会遇到诸多矛盾和问题，任务繁重，头绪繁多。都需要我们是正确认识科学谋划精心安排，狠抓落实，步步的推进教育发展和改革。提高个人教育管理技能和管理水平。我们处在个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟高校干部教育汇报材料程是基于工作岗位和职责而开设的课程，具有极强的现实指导意义。深刻认识教育所面临现状。建国以来，我国高等教育取得了举世瞩目的发展，为我国的现代化建设做出了巨大贡献。虽然经历了很多的曲折，但也是为我中华民族的复兴作出了巨大的贡献。其贡献主要的体现在增加了入学机会，培养了大部分的优秀人才，民办的高校也得到了发展，义核心价值体系建设的总体目标和任务。这对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，团结和引领全国各族人民建设中华民族共有的精神家园，推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义。核心价值体系是个社会意识形态的主体和灵魂，是我们中华抿族的文化精髓兴国之魂，决定着中国特色的社会主义的发展方向主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化面向世界面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉初级阶段，这是我们党制定路线方针政策的根本依据。根据这个基本国情制定的党的路线方针政策，必须毫不动摇地加以坚持。同时又要看到，经济社会是在不断发展变化的，必然会在社会主义初级阶段这个大的历史阶段中呈现出若干具体的发展阶段。因此，我们在坚持从社会主义初级阶段基本国情出发的同时，还必须重视我国社会发展的阶段性特征，并党有了更深步的认识与了解，深切感受到中国共产党这年的风雨兼程，虽历经艰辛，却辉煌灿烂，片繁荣昌盛，欣欣向荣之景。因此，树立坚定的共产主义信念是我们义不容辞的责任。特别作为名教育工作者，更应该树立正确的世界观人生观价值观道德观，增强爱国的热心与责任感，逐步完善自我，做到思想理论成熟，树立顾全大局的观念也得到积累。可谓是收获很多，受益匪浅。使我坚定做好高等学校名管理干部的信心，现将心得体会汇报如下增加了党性修养通过对届六中全会精神学习胡总书记在建党周年的讲话的学习和讨论对中国共产党建党周年的基本经验的学习和新时期宗教问题和党的宗教政策的解读以及认真聆听国家安全形势和国防现代化讲座以后，期高校新任系处级干部培训班学习，月日月日。学习为期三周，参加了所有课程的学习和每次小组讨论。虽然时间短暂，但是受益匪浅。这三周当中聆听了蒋教授的中国从经济大国向经济强国转变的发展战略霍教授的中国共产党建党周年的基本经验吴教授届六中全会精神学习游教授大学教